Qué es pedagogía

a. Se puede definir como ciencia porque tiene como objeto de estudio, sus propias características; por
tanto pertenece a las “Ciencias Humanas”, como la Psicología, Historia, Sociología y Pedagogía, con
sus objetos diferentes, en consecuencia solo puede solo puede ser ciencia con su objeto propio la
Educación
b. Como Técnica: La técnica surge de la teoría, la teoría prevé de normas y de principios reguladores a
la acción educativa; la pedagogía es una técnica: la técnica de la educación.
c. Como Arte: como un conjunto de medios para cultivar los valores en el relacionados además de
ordenadas reflexiones en torno al significado de esos valores para el Desarrollo Humano.
d. Según Arce; desde 1806 se ha generalizado la palabra Pedagogía cuando Herbart describe su obra
llamada La pedagogía general deducida del fin de la educación, y desde 1884 figura en el
Diccionario de la Lengua Española Johann Friedrich Herbart a quien se le considera como el Padre
de la Pedagogía Científica.

La pedagogía tiene una estrecha relación con otras disciplinas y ciencias auxiliares:

1. Filosofía y Pedagogía: El hombre es el único ser educable. Pero no lo es en forma pasiva sino activa.
Esta frente al mundo provisto de una actitud espiritual, de una concepción de la vida. A través de
esta idea básica encuentra la explicación de muchos porque aparte de la posibilidad de enfocar a la
realidad como un todo.
2. Bilogía y pedagogía: Es la primera de las ciencias con las cuales se relaciona. No es posible pensar
en la formación del hombre por más elevado que sea su objetivo, sin previamente no se conoce su
estructura morfología, su capacidad de adaptación biológica los momentos de su desarrollo orgánico
y su diversidad tipológica.
3. Psicología: mediante la cual la Expresión según la cual el maestro es un “formador de almas”, no es
una frase carente de significación. Tiene un sentido y más profundo del que aparenta el verdadero
maestro está dotado de una capacidad de intuición y de penetración Psicológica que le es natural.
4. Sociología: porque se entiende que el sujeto de la educación además de ser un individuo biológico y
psíquico es un ser social que pertenece a una sociedad: como la familia, la iglesia, cultura, etc.

DIFERENCIAENTRE CIENCIA Y DISCIPLINA:

Hay una pequeña diferencia, la ciencia es un conjunto de conocimientos científicos que se dan a conocer por
diferentes medios formulados en forma de teoría. El término ciencia presenta una doble connotación: Como
proceso: método y habilidades para desarrollar teorías. Como producto: conjunto de conocimientos.

Una disciplina es un conocimiento riguroso y sistemático que hace referencia a una materia u objeto concreto.
El concepto de disciplina es más amplio que el de ciencia, porque no engloba en el conocimiento científico.
La disciplina esta antes que la ciencia, determina que conocimientos científicos deben utilizar un grupo
disciplinar.