BOLETA DE INFORMACIÓN 2018

DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca

Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 62542276 DNI: 62542276
Apellidos y Nombres: ARNAO MENDOZA, Nathaniel Kaori

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Eres una niña que tiene mucho entusiasmo en seguir aprendiendo las lecciones.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 . - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018

DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca

Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 61822908 DNI: 61822908
Apellidos y Nombres: CATIRE ESPINOZA, Cesar Tomyko

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 ¡Tú puedes! Eres un niño muy servicial.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(iv) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(v) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(vi) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 01 - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 61883431 DNI: 61883431
Apellidos y Nombres: ARQUNIGO ALVARADO, Nelson Antonio

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Nelson sigue estudiando tu lograras tus metas.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(vii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(viii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(ix) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018

DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca

Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 60124338 DNI: 60124338
Apellidos y Nombres: CAURINO CHAVEZ, Yeni Yulisa

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Yeni tienes que practicar la lectura.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(x) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(xi) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 61823039 DNI: 61823039
Apellidos y Nombres: CHIROQUE LOPEZ, Maryuri Yasiel

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Sigue estudiando mucho Maryuri.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(xiii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(xiv) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xv) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018

DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca

Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 62542123 DNI: 62542123
Apellidos y Nombres: CUBAS ICHIPARRA, Cristian Yair

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Sigue estudiando.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(xvi) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(xvii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xviii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 61822914 DNI: 61822914
Apellidos y Nombres: ESPIRITU DURAND, Brenda Nicole

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Felicitaciones sigue estudiando.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(xix) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(xx) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xxi) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 61883289 DNI: 61883289
Apellidos y Nombres: ESTRADA CASTRO, Karen Nicole

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Felicitaciones seguir practicando lectura.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(xxii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(xxiii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xxiv) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 61822763 DNI: 61822763
Apellidos y Nombres: FLORES MELGAREJO, Antonelia Guadalupe

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Antonelia sigue esforzándote.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(xxv) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(xxvi) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xxvii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados
en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 61883119 DNI: 61883119
Apellidos y Nombres: GAMARRA VERDE, Adriana Abigail

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Felicitaciones sigue esmerándote.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(xxviii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(xxix) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xxx) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 61883207 DNI: 61883207
Apellidos y Nombres: HUAMAN PEREZ, Marcielo Shiomara

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Sigue practicando, sigue edelante.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(xxxi) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(xxxii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias
que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xxxiii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados
en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 62555506 DNI: 62555506
Apellidos y Nombres: HUAMANI RAMOS, Josè Valentino

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Sigue esmerándote.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(xxxiv) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(xxxv) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias
que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xxxvi) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados
en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 61883245 DNI: 61883245
Apellidos y Nombres: LINARES INTI, Ariana Juliet

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Practicar la multiplicación, tu puedes.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(xxxvii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(xxxviii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias
que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xxxix) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados
en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 62053091 DNI: 62053091
Apellidos y Nombres: LORENZO SARMIENTO, Briana Briyith

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Sigue practicando la lectura.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(xl) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(xli) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xlii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 62420502 DNI: 62420502
Apellidos y Nombres: MENDEZ FABIAN, Dylan Jossimar

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. B
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de B
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Debes mejor tu conducta, esmerate más.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(xliii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(xliv) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xlv) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 62542313 DNI: 62542313
Apellidos y Nombres: NAVARRO RAMOS, Akemy Celeste

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Felicitaciones , sigue adelante.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(xlvi) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(xlvii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xlviii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 62594814 DNI: 62594814
Apellidos y Nombres: ONCOY RUBINA, Esperanza Harely

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Sigue estudiando, lograras tus metas.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(xlix) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(l) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(li) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 61883441 DNI: 61883441
Apellidos y Nombres: ORDIANO LA ROSA, Jasmin Elizabeth

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Practicar la lectura, eres muy empeñosa.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(lii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(liii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(liv) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 61823011 DNI: 61823011
Apellidos y Nombres: ORTEGA LA ROSA, Maryori Sahory

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Felicitaciones eres una excelente alumna.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(lv) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(lvi) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(lvii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 6182934 DNI: 6182934
Apellidos y Nombres: PADILLA HERNANDEZ Angie Grace

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(lviii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(lix) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(lx) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar

BOLETA DE INFORMACIÓN 2018

 DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: DNI:
Apellidos y Nombres:

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Sigue esmerándote.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(lxi) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(lxii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(lxiii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 62542325 DNI: 62542325
Apellidos y Nombres: RAMIREZ APONTE, Sabana Alexandra

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Sigue adelante, tu pedes.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(lxiv) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(lxv) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(lxvi) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 62542112 DNI: 62542112
Apellidos y Nombres: RAMIREZ CUADROS, Gracy Valentina

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. B

Convive y participa democráticamente en la búsqueda de B

bien común.
PERSONAL SOCIAL
Construye interpretaciones históricas. B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Debes mejorar tu comprtamiento.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(lxvii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(lxviii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(lxix) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 61822868 DNI: 61822868
Apellidos y Nombres: REGALADO MONTES, Maite Nayeli

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Eres una niña muy empeñosa, sigue así.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(lxx) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(lxxi) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(lxxii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 61822772 DNI: 61822772
Apellidos y Nombres: SAENZ CAMPOS, Daniela Fernanda

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Felicitaciones sigue esmerándote.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(lxxiii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(lxxiv) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias
que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(lxxv) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 61822846 DNI: 61822846
Apellidos y Nombres: SAL Y ROSAS PRUDENCIO, Carlos Miguel

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Sigue practicando la lectura.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(lxxvi) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(lxxvii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias
que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(lxxviii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados
en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 61884970 DNI: 61884970
Apellidos y Nombres: SAMAME SILVA, Paolo Martìn

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. B
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de B
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Debes esmerarte , tú lo lograras.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(lxxix) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(lxxx) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(lxxxi) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados
en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 62542243 DNI: 62542243
Apellidos y Nombres: SIFUENTES Polo , Miguel Antonio

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Eres muy empeñoso, sigue esmerándote.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(lxxxii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(lxxxiii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias
que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(lxxxiv) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados
en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 61822907 DNI: 61822907
Apellidos y Nombres: TARAZONA AVILA, Yubisai Belen

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Felicitaciones sigue eserandote.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(lxxxv) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(lxxxvi) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias
que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(lxxxvii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados
en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 62520456 DNI: 62520456
Apellidos y Nombres: VALLADARES TORRES, Jeremy Dereck

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. B
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de B
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Debes mejorar tu conducta y esmerarte , lo lograras.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(lxxxviii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(lxxxix) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias
que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xc) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 - - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar
 BOLETA DE INFORMACIÓN 2018
DRE: DRELP UGEL: 16 Barranca
Nivel: Primaria Código Modular: 0249532
I.E.: Nº 20475
Grado: 3° Sección: “A”
Código Estudiante: 61822806 DNI: 61822806
Apellidos y Nombres: VEGA REQUES, Emerson Zaet

CALIFICATIVO Calif.
DEL PERIODO Calif. en
ÁREA COMPETENCIAS (i) Anual del
Recuperación
1 2 3 4 Área (*)
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y -
cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda de A
bien común.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica en mundo físico basándose en conocimientos A
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver -
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- A
culturales.
ARTE Y CULTURA
.Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
. CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su A
motricidad.
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana, amada por A
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y A
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia son su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
(*) El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre)
 CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Calif. Anual del Calif. en
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS ÁREAS
Área Recuperación
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

1 Tienes que estudiar mucho, lograras tus metas.

NOMBRE DEL TUTOR ROSA YONG HUAMAN

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior o a lo esperado respecto a la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.

(xci) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
(xcii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras competencias que
han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xciii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido trabajados en el
periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el grado.

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
1 04 - - -  - -
2
3
4
Sit. Final Firma y Sello de la Directora
Aa = Áreas aprobadas Ad = Áreas desaprobadas SE = Sin Evaluar