INFORME

Alumno: Barrionuevo Alexis Agustín, Bracco Horacio y Luciano Carrizo Carletti

Tema: Cargas estáticas.

Asignatura: Física (laboratorio)

Profesora: Céspedes Fabiana.

Objetivos

-Aprender a medir cargas estáticas

-Verifica que la carga se presenta según dos naturalezas
-Verificar que la carga de un sistema aislado se conserva

MARCO TEORICO
Jaula de Faraday:

La jaula de Faraday debe su nombre a su inventor, el científico británico

Michael Faraday. Fue inventado en el año 1836. La jaula de Faraday también
se conoce como el escudo de Faraday. Este me permite medir una diferencia
de potencial e inicialmente se encuentra en estado neutro.
Actúa de manera tal que provoca que el campo electromagnético en el interior
de un conductor en equilibrio sea nulo (no hay movimiento de electrones),
anulando el efecto de los campos externos. Esto se debe a que, cuando el
conductor está sujeto a un campo electromagnético externo, se polariza, de
manera que queda cargado positivamente en la dirección en que va el campo
electromagnético, y cargado negativamente en el sentido contrario.
Puesto que el conductor se ha polarizado, este genera un campo eléctrico igual
en magnitud pero opuesto en sentido al campo electromagnético, luego la
suma de ambos campos dentro del conductor será igual a 0.

Electrómetro;
Voltímetro de alta impedancia, conectado con dos electrodos, con diferentes
escalas, nosotros utilizaremos la escala 30, en la parte superior tenemos las
mediciones en Volts con un numero 0 en el medio, y a los costados las
medidas, esto nos ayudara a decir que, si la cantidad en Volts medibles tienden
hacia la izquierda del 0, la carga será de naturaleza negativa, y si es al revés,
será de naturaleza, positiva.

Desarrollo
Para la experiencia utilizamos una jaula de Faraday, un voltímetro
(electrómetro) y dos paletas, una de cuerina y otra de plástico (ambas paleta en
su sistema aislado)

Principalmente la jaula de Faraday se encuentra en equilibrio (no hay

electrones en movimiento)

Luego realizaremos, lo que llamamos carga por fricción o frotamiento al frotar

las dos paletas y así generemos carga, una adquiere una carga positiva y la
otra negativa. Al inducir una de las dos, el voltímetro, conectado a la jaula,
cuantificara la carga y definirá su naturaleza eléctrica.
Se puede observa la redistribución de cargas cuando introducimos cada paleta.
Esto se debe que por la naturaleza de las cargas adquirida por la carga de
frotamiento.
También se verifica la conservación de las cargan en un sistema aislado.
Además, nos dimos cuenta que la carga en las paletas disminuía con el paso
del tiempo, hasta un momento donde llegó a 0, esto se produce porque no hay
un sistema aislado, en este caso, el factor que produce esto, es el aire.

Se concluyó con objetivos planteados; se ha realizado y comprobado, con el

electrómetro, pudimos medir indirectamente una carga a través de la diferencia
de potencial, aparte saber su naturaleza, y por último verificamos que la carga
de un sistema aislado se conserva.