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VENTURÍMETRO
EJECUTORES:
CHANCO GALVEZ MAICOL
HUANCAYO – PERÚ
2019
DEDICATORIA
El presente informe está dedicado
primeramente a Dios y luego a
nuestros padres que nos brindan su
apoyo incondicional.
ii
AGRADECIMIENTO
Damos las gracias al Ingeniero Manuel
Nestares por habernos brindado la
oportunidad de desarrollar la práctica de
laboratorio que lleva por título
“Venturímetro” y por todo el apoyo y
facilidades que nos ofreció. Por darnos la
oportunidad de crecer profesionalmente y
aprender cosas nuevas
iii
ABSTRAC
The present laboratory is performed with the Venturi tube instrument, which the
main objective is to determine the average flow, the pressure difference and the
total friction loss based on the Bernoulli principle and the different variation
coefficients
Therefore, to obtain the measurements, the flow rate is determined, which travels
within a circuit connected to the venturimeter, the differential mercury manometer
and the water manometer by means of a motor that drives the fluid.
Where is found the energy losses that are produced by the friction of the particles
with each other of the fluid and the flow that circulated through a Venturi tube, for
the above it is necessary to take the diameter at the ends of the tube.
With the following measurements we know what will be the real flow that passes
through these, it could be concluded that the speed that enters in section one is
less than the speed in section two therefore the speed increases.
iv
RESUMEN
v
I. INTRODUCCIÓN
En primera instancia el motivo de este laboratorio, es que el alumno interactúe
con conceptos previamente estudiados en clase con el motivo de poner en
práctica la medición de caudales con el venturímetro, observar el
comportamiento de las presiones. Esta práctica de laboratorio, es de suma
importancia para el desempeño del alumno en la materia de Procesos de
transferencia de Fluidos, ya que se deja a un lado el conocimiento teórico
(previamente estudiado) y entramos directamente al empírico el cual terminara
de afianzar nuestros conocimientos en la clase. Cabe mencionar que este
laboratorio es indispensable para aquellos que se desarrollen en el ámbito de
Hidráulica, Hidrostática e Hidrodinámica.
vi
OBJETIVOS
Objetivo General:
Determinar el coeficiente para el venturimetro y orificio a distintas velocidades de
flujo función del número de Reynolds.
Objetivos Específicos:
Determinar el caudal de salida.
vii
HOJA DE NOTACIÓN O NOMENCLATURA
𝑚 Masa 𝑘𝑔
𝑃 Presión 𝑚𝑚𝐻𝑔
𝑄 Caudal 𝑚3 /𝑠
𝑅𝑒 Número de Reynolds
𝑆 Superficie 𝑚2
𝑇 Temperatura °𝐶
𝑉 Volumen 𝑚3
𝑣 Velocidad 𝑚2
viii
INDICE DE CONTENIDOS
DEDICATORIA .................................................................................................... ii
AGRADECIMIENTO ........................................................................................... iii
ABSTRAC .......................................................................................................... iv
RESUMEN ......................................................................................................... v
I. INTRODUCCIÓN ........................................................................................ vi
OBJETIVOS ...................................................................................................... vii
Objetivo General: ........................................................................................... vii
Objetivos Específicos: ................................................................................... vii
HOJA DE NOTACIÓN O NOMENCLATURA ................................................... viii
INDICE DE CONTENIDOS ................................................................................ 9
II. MARCO TEÓRICO ................................................................................... 10
2.1 CAUDAL.............................................................................................. 10
2.2 PRESIÓN ............................................................................................ 10
2.2.1 Presión Absoluta:.......................................................................... 11
2.2.2 Presión Barométrica: .................................................................... 11
2.2.3 Presión de Columna: .................................................................... 11
2.3 MANÓMETROS .................................................................................. 11
2.4 TUBO VENTURI ................................................................................. 13
2.5 VENTURÍMETRO................................................................................ 13
2.6 FLUIDOS MANOMÉTRICOS .............................................................. 14
III. METODO Y MATERIALES ..................................................................... 18
3.1 METODO ............................................................................................ 18
3.2 DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO ............................................................ 18
3.3 MATERIALES Y REACTIVOS ............................................................ 18
3.4 PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL ................................................. 19
3.5 DATOS OBTENIDOS .......................................................................... 19
3.6 CALCULOS ......................................................................................... 20
IV. RESULTADOS ....................................................................................... 24
V. DISCUCIÓN DE RESULTADOS ............................................................... 25
VI. CONCLUSIONES ................................................................................... 27
VII. RECOMENDACIONES .......................................................................... 28
VIII. BIBLIOGRAFIA....................................................................................... 29
ANEXOS .......................................................................................................... 30
9
II. MARCO TEÓRICO
2.1 CAUDAL
El caudal Q es el volumen por unidad de tiempo que pasa a través de
una sección transversal a la corriente. (Villalobos, 2000)
Q=A*V ……………...Ecuación 1
Donde
Q: Caudal (𝑚3 /𝑠)
A: Sección transversal total (Área de la tubería) (𝑚2 )
V: Velocidad media(𝑚/𝑠)
2.2 PRESIÓN
Se puede definir como el efecto de una fuerza por unidad de área, donde
el área es perpendicular a la fuerza. La presión es una magnitud que tiene por
unidad básica el pascal que corresponde a un Newton (unidad de fuerza) sobre
metro cuadrado (Área). Al ser una división la presión y el área son inversamente
proporcionales y se expresa de la siguiente manera: (Christian, 2015)
Donde:
11
bar. Para diferencias menores de presión, se pueden adoptar distintas
alternativas del manómetro en U, principalmente son: (Universidad distrital
Fransisco Jose de Caldas, 2016)
Tubo de U invertido
El indicador inclinado
Micro-manómetros
𝑃 + 𝜌1𝑔𝑦1 = 𝑃𝑎 + 𝜌𝑚𝑔𝑦2
P = Presión medida
ρ1 = Densidad del agua (𝑘𝑔/𝑚3 )
ρm = Densidad del mercurio (𝑘𝑔/𝑚3 )
g = Gravedad (g= 9.8 𝑚/𝑠 2 )
y1 = Altura de la primera columna de mercurio (m)
y2 = Altura de la segunda columna de mercurio (m)
Pa = Presión atmosférica (atm)
12
Así la presión manométrica es proporcional a la diferencia de altura h = (𝑦2 − 𝑦1)
del líquido en las dos columnas.
Además, el tubo Venturi es similar a la placa orificio, pero está diseñado para
eliminar la separación de capas próximas a los bordes y por lo tanto producir
arrastre. El cambio en la sección transversal produce un cambio de presión entre
la sección convergente y la garganta, permitiendo conocer el caudal a partir de
esta caída de presión. (Medicion de Caudal, 2010)
2.5 VENTURÍMETRO
El medidor Venturímetro es un aparato inventado por Clemens Herschel,
en1881, que lleva el nombre de Venturi, El aparato comprende tres secciones
principales: una pieza convergente, otra divergente (difusor) y una sección
intermedia, que constituye la garganta o estrechamiento.
13
Venturi largos (Herschel)
Venturi cortos (Orivent)
Ilustración 4: Esquema de un tuvo Venturi
14
Los líquidos manométricos más usados son el agua y el mercurio.
VENTAJAS DESVENTAJAS
-Económica. -Punto de fusión 0 º C.
-No tóxica. -Punto de ebullición 100ºC.
-Insoluble en algunos líquidos -Moja las paredes del recipiente
AGUA
-Es costoso
temperatura ambiente.
-No moja las paredes del -Es tóxico
recipiente
-Insoluble en muchos líquidos
comunes.
15
……………… Ecuación 6
La ecuación de continuidad:
S es la superficie de las secciones transversales de los puntos 1 y 2 del
conducto.
v es la velocidad del flujo en los puntos 1 y 2 de la tubería.
Se puede concluir que, puesto que el caudal debe mantenerse constante
a lo largo de todo el conducto, cuando la sección disminuye, la velocidad
del flujo aumenta en la misma proporción y viceversa.
En la imagen de la derecha puedes ver Como la sección se reduce de
A1 a A2. Teniendo en cuenta la ecuación anterior:
…………………………………………Ecuación 7
𝑝1 𝑣1 2 𝑝2 𝑣2 2
+ 𝑧1 + = + 𝑧2 + …………………….. Ecuación 8
𝛾 2𝑔 𝛾 2𝑔
16
Donde:
𝑝1
: Carga de presión
𝛾
𝑣1 2
: Carga de velocidad
2𝑔
𝑧: Carga de elevación
Ilustración 6
17
III. METODO Y MATERIALES
3.1 METODO
Se desarrolló el método experimental pues se manipuló una o más
variables y se controló en otras variables.
3.2 DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO
Ilustración 7 Figura de la instalación realizada
Fuente: Propia
En la figura se ilustra la instalación experimental utilizada. (1)
Corresponden al motor de agua que impulsa el fluido del agua por todo el
sistema, (2) es el tubo de 0.5 pulgada de diámetro interno por donde fluye el
agua y es de quien realizaremos el estudio para medir la variación del Bernoulli
en el tubo de Venturi (3), el cual se encuentra conectado al Manómetro
diferencial de Mercurio (4) y Manómetro diferencial de Agua (5), dependiendo de
la medida a evaluar primero.
REACTIVOS:
Agua
Mercurio
18
3.4 PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
MERCURIO AGUA
EXPERIMENTO VOLUMEN (ml) TIEMPO VOLUMEN (ml) TIEMPO
(s) (s)
fluido
MERCURIO AGUA
EXPERIMENTO
VOLUMEN TIEMPO VOLUMEN TIEMPO
(ml) (s) (ml) (s)
1 540 1.12 550 1.45
2 740 1.45 730 1.76
3 910 1.9 870 2.28
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3.6 CALCULOS
MERCURIO
EXPERIMENTO VOLUMEN (𝒎𝟑 ) TIEMPO(s) CAUDAL(𝒎𝟑 /s)
1 0.000540 1.12 4.8214E-04
4.9048E-04
Hallando el caudal:
𝑽𝑶𝑳𝑼𝑴𝑬𝑵 𝒎𝟑
𝑸=
𝑻𝑰𝑬𝑴𝑷𝑶 (𝒔)
𝐷1 = 0.020 𝑚
𝜋
𝐴1 = ∗ 𝐷12 = 3.1416 ∗ 10−4 𝑚2
4
𝑄
𝑣1 =
𝐴1
0.000102102
𝑣1 =
3.1416 ∗ 10−4
𝑚
𝑣1 = 0.3250
𝑠
𝑄 0.51 𝑚
𝑉2 = =
𝐴2 𝑠
∆𝑬𝒄 + ∆𝑬𝒑 + ∆𝑷 = 𝟎
𝟏 𝟏
𝑷𝟏 + ∗ 𝝆 ∗ 𝒗𝟏𝟐 + 𝝆 ∗ 𝒈 ∗ 𝒚𝟏 = 𝑷𝟐 + ∗ 𝝆 ∗ 𝒗𝟐𝟐 + 𝝆 ∗ 𝒈 ∗ 𝒚𝟐
𝟐 𝟐
𝑦1 = 𝑦2
1
𝑃1 − 𝑃2 = ∗ 𝜌 ∗ (𝑣22 − 𝑣12 )
2
1
𝑃1 − 𝑃2 = ∗ (.50^2 − .3250^2)
2
𝑃1 − 𝑃2 = 0.072 𝑃𝑎
22
PROGRAMA EN EL SOFWARE MATLAB:
disp('PROGRAMACION PARA HALLAR LAS PERDIDAS POR FRICCION')
E=(0.0025*10^-3)/0.016;%rugosidad relativa
u=0.0010;% viscosidad en kg/m.s
d=1000;% densidad del agua kg/m^3
D=0.016;%diametro interior de la tuberia de pvc
v=.51;%velocidad del fluido en la tuberia en m/s
Re=(d*v*D)/u;
disp('*******************************************************')
fprintf('el numero de Reynolds es:')
disp(Re)
disp('*******************************************************')
factor=.25*(log(E/3.7*E+5.74/Re^.9))^-2;
disp('*******************************************************')
fprintf('el factor de friccion es:')
disp(factor)
disp('*******************************************************')
L=8;%longitud de la tuberia en metros
g=9.81;%aceleracion de la gravedad en m/s^2
hf=factor*(L/D)*(v^2/(2*g));%ecuacion de Darcy-Weisbach
disp('*******************************************************')
fprintf('LAS PERDIDAS PRIMARIAS EN METROS DE CARGA SON:')
disp(hf)
disp('*******************************************************')
disp('hallando las perdidas secundarias o menores')
kL=.9;%DE LA BIBLIOGRAFIA(CODO ROSCADO)
Le=D/factor*kL;
hL=factor*Le/D*v^2/(2*g);
disp('*******************************************************')
fprintf('LAS PERDIDAS SECUNDARIAS SON EN METROS DE CARGA SON:')
disp(hL);
disp('*******************************************************')
%hallando la perdida por friccion total
PF=hL+hf;
disp('*******************************************************')
fprintf('LA PERDIDA DE ENERGIA DEBIDA A LA FRICCION ES:')
disp(PF)
disp('*******************************************************')
RESULTADOS OBETENIDOS:
*******************************************************
el numero de Reynolds es: 8160
*******************************************************
el factor de friccion es: 0.0062
*******************************************************
LAS PERDIDAS PRIMARIAS EN METROS DE CARGA SON: 0.0410
*******************************************************
hallando las perdidas secundarias o menores
*******************************************************
LAS PERDIDAS SECUNDARIAS SON EN METROS DE CARGA SON: 0.0119
*******************************************************
LA PERDIDA DE ENERGIA DEBIDA A LA FRICCION ES: 0.0529
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IV. RESULTADOS
CALCULO DE CAUDALES
Caudal 1 4.8214E-04
Caudal 2 5.1034E-04
Caudal 3 4.7895E-04
PROMEDIO 4.9048E-04
CALCULO DE VELOCIDADES
Total 3.0151 m
P2-P1 0.7152 Pa
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CALCULO DE DIFERENCIAS DE PRESIONES
VELOCIDADES
(m/s)
Velocidad 1 2.7756
Velocidad 2 2.5047
V. DISCUCIÓN DE RESULTADOS
En cuanto a la obtención de los caudales, al ocupar el promedio de varias
mediciones se reduce el error. Para determinar el caudal promedio que fluye a
través del Venturimetro se calculó con la fórmula: 𝑉/𝑡 , los valores de estas
variables fueron los datos obtenidos en el laboratorio, reemplazándolos nos da
que el caudal promedio es 0.000102102𝑚3 /𝑠
25
La determinación del régimen del flujo determinado por el número de Reynolds,
quedan completamente respaldados con el libro (Cengel & Cimbala, 2006) el
cual nos indica que el flujo en una tubería circular es laminar para 𝑅𝑒 ≤ 2100,
turbulento para 𝑅𝑒 ≥ 4000 y transicional entre ellos. Por lo cual, contrastando
con la información de dicho libro, el valor de Reynolds determinado en el
laboratorio de 8160 es de un flujo turbulento.
En los flujos de fluidos reales en tuberías, existen las llamadas pérdidas de carga
en accesorios, también llamadas Pérdidas Primarias de carga, las cuales se
definen como las pérdidas de energía dinámica del fluido dinámica del fluido
debido a las fricciones de las partículas del fluido entre sí y contra las paredes
de la tubería que las contiene. Las pérdidas primarias de carga son de 0.0410m.
En este laboratorio fuentes de error hay muy pocas, una de ellas puede ser el
tiempo observado con el cronómetro, o el volumen visto en la probeta. El
porcentaje de error aumenta debido a equivocaciones cometidas durante el
procedimiento del ensayo, un ejemplo de esto es la incertidumbre en la medición
de los manómetros y el funcionamiento inadecuado de la bomba. Otro aspecto
que contribuye negativamente y aumenta los porcentajes de error es el mal
ajuste de las tuberías y también, la nivelación del sistema de tuberías.
26
VI. CONCLUSIONES
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VII. RECOMENDACIONES
28
VIII. BIBLIOGRAFIA
29
ANEXOS
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Ilustración 9 Fuente propia
31