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PLAN DE CLASE CIENCIAS NATURALES

GRADO PREESCOLAR

PRESENTADO POR:

KIMBERLY FERNANDEZ LENGUA

PRESENTADO A:

ALMA

CICLO DE APRENDIZAJE

PRIMER CICLO

INSTITUCION EDUCATIVA LUIS CARLOS GALAN

CARTAGENA DE INDIAS
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10/08/2017

Tabla de contenido

INTRODUCCION ................................................................................................................................... 3

UNIDAD DE LA TEMÁTICA EL CUERPO HUMANO ............................................................................... 4


EVALUACION Y COMPROMISOS CONOCIENDO NUESTRO CUERPO ................................................ 5
ETAPA DE INICIACIÓN DE CLASES ................................................................................................ 6
Anexos ................................................................................................................................................. 7
Colorea uno o dos cuadros, según la cantidad que tengas en el cuerpo. ....................................... 8
¿Adivina la letra de la canción con cada figura Señalada en el texto? .............................................. 9
La silueta del cuerpo. ..................................................................................................................... 10
ELEMENTOS ORGANIZATIVOS .......................................................................................................... 12
FINALIZACION .................................................................................................................................... 13
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INTRODUCCION

El cuerpo humano es la estructura física y material con la cual estamos


compuestos los seres humanos que habitamos el planeta tierra.

PARTES DEL CUERPO HUMANO

Las partes principales del cuerpo humano son la cabeza, el cuello, el tronco y las
extremidades. Cada parte tiene una función diferente y contiene órganos
específicos.

UNIDAD DE LA TEMÁTICA

EL CUERPO HUMANO

Conociendo nuestro cuerpo


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Subtema:
 El cuerpo humano
 Partes principales
 Funciones
 Semejanzas y diferencias

Logros:
Yo quiero que mis estudiantes identifiquen las partes del cuerpo humano
que comprendan que cada parte tiene una función diferente y que contienen
órganos específicos que mientras que caminamos, dormimos, jugamos o
permanecemos sentados nuestro cuerpo trabaja constantemente para
mantenernos plenamente saludables y que vean que es necesario e
importante conocer nuestro cuerpo para poder cuidarlo y prolongar una vida
saludable. Respetando las semejanzas y diferencias que tiene cada uno
como ser humano.

EVALUACION Y COMPROMISOS

CONOCIENDO NUESTRO CUERPO

1. Evaluación y compromisos
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En este plan de clase los compromisos de aplicabilidad serán:

1) Aprender a conocer y cuidar nuestro cuerpo.


2) Respetar las semejanzas y diferencias que cada uno tiene como
ser humano.

Y el compromiso para realizar en casa es estudiar las partes del cuerpo.

ETAPA DE INICIACIÓN DE CLASES

 La clase se iniciara con un cordial saludo de bienvenida

 Se motiva a los niños a entonar la siguiente canción


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♪♫“MI CUERPO” ♪♫

Esta es mi cabeza

Este es mi cuerpo

Estas son mis manos

Y estos son mis pies

Estos son mis ojos

Esta es mi boca

Que canta plim, plim

Estas orejitas sirven para oir,

Y estas dos manitas para aplaudir.

 Se realiza una exploración de pre saberes con la pregunta problema ¿Qué

es el cuerpo humano?

 Luego de escuchar a los niños, se hace una breve explicación del tema

ANEXOS

Anexo 1. ¿Cuantas manos y pies tengo?


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Anexo 2. Colorea uno o dos cuadros, según la cantidad que tengas en el cuerpo.
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Anexo 3. ¿Adivina la letra de la canción con cada figura Señalada en el texto?


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Anexo 4. Repaso Mi Silueta.


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ELEMENTOS ORGANIZATIVOS
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BIBLIOGRAFICOS

Módulo Didáctica de ciencias naturales

MATERIALES

Fotocopias

Colores

Lápiz

Borrador

OTROS

Laminas alusivas al cuerpo humano

ACTIVIDADES DE FINALIZACION

Por medio de una canción referente al tema mi cuerpo finalizaremos la clase


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♪♫“MI CUERPO” ♪♫

Esta es mi cabeza

Este es mi cuerpo

Estas son mis manos

Y estos son mis pies

Estos son mis ojos

Esta es mi boca

Que canta plim, plim

Estas orejitas sirven para oir,

Y estas dos manitas para aplaudir.

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