26/11/2019 Actividad de puntos evaluables - Escenario 5: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO5]

Actividad de puntos evaluables - Escenario 5

Fecha límite 26 de nov en 23:55 Puntos 50 Preguntas 5

Disponible 23 de nov en 0:00-26 de nov en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

https://poli.instructure.com/courses/10743/quizzes/39416 1/5
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Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje

MANTENER Intento 2 20 minutos 50 de 50

ÚLTIMO Intento 2 20 minutos 50 de 50

Intento 1 11 minutos 30 de 50

Calificación para este intento: 50 de 50

Presentado 26 de nov en 20:37
Este intento tuvo una duración de 20 minutos.

Pregunta 1 10 / 10 ptos.

Si los dueños de vehículos automotores realizan el cambio de sus

motores por gas vehicular para sus vehículos esto en economía
ambiental se denomina:

Externalidad Negativa

Capital Artificial

¡Correcto!
Externalidad Positiva

Capital natural

Pregunta 2 10 / 10 ptos.

Imagine que hay dos terrenos vecinos y en uno de ellos se crían abejas y
en el de al lado se cultivan manzanas. Las abejas se pasan al terreno del
cultivo de manzanas y polinizan los árboles allí produciendo manzanas
más dulces. Este es un ejemplo de:

externalidad negativa

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¡Correcto! externalidad positiva

polizón

equilibrio de Nash

Pregunta 3 10 / 10 ptos.

En 2015, el planeta alcanzó tasas “alarmantes” y “sin precedentes” de

cambio climático, según Naciones Unidas. 2016 se proyectó como otro
año para batir los récords anteriores. Severas sequías, por ejemplo,
detonaron devastadoras carencias en los suministros de agua y
alimentos en India, el Pacífico y en África oriental y del Sur. Pero otro
factor, según la organización GRAIN, amplifica tanto el cambio climático
como sus impactos: el persistente azote del acaparamiento de tierra, que
se profundiza.
¿Cuál de las siguientes opciones es considerada una consecuencia
relacionada con el problema ambiental del cambio climático en el sector
socioeconómico a escala global?

Destrucción de hábitats y extinción de especies exóticas.

Inadecuada disposición de residuos sólidos y vertimientos de aguas

industriales.

El efecto invernadero.

¡Correcto!
Cosechas precarias que generan aumento de los precios de los alimentos
a nivel mundial y crisis alimentaria en las regiones más pobres del mundo.

Pregunta 4 10 / 10 ptos.
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Una de las principales ideas que contribuyó a generar este tipo de

problemáticas fue la convicción de que los recursos naturales eran
inagotables. Es de recordar que estos se dividen en dos grandes grupos:
los recursos renovables y los recursos no renovables. Según esta
división, los recursos naturales renovables siempre estarían disponibles
para las necesidades de los seres humanos. En este contexto, la idea del
desarrollo sostenible está relacionada cada vez más con el crecimiento
económico, ecológico y social. De acuerdo con este concepto, se
considera que:

El medio ambiente es fundamental para la vida humana y, por lo tanto,

debería ser intocable.

Los países subdesarrollados son los que practican esta idea, ya que, por
su baja industrialización, consideran que es mejor preservar su medio
ambiente; no ocurre lo mismo con los países ricos.

Existe un conflicto entre el desarrollo y la protección del medio ambiente y

por consiguiente, los riesgos ambientales influyen en el crecimiento
económico y en las personas.

¡Correcto!
Se debe buscar una forma de progreso socioeconómico que no
comprometa el medio ambiente, sin que ello implique dejar de utilizar los
recursos disponibles.

Pregunta 5 10 / 10 ptos.

Cuando clasificamos bienes y servicios tenemos en cuenta dos

características, una hace referencia a aquellas situaciones en las cuales
se determina el acceso a un bien o servicio a partir de fijarle un precio,
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mientras que la otra determina el acceso a los bienes o servicios en la

medida que el acceso de algunas personas a estos elementos va en
detrimento del acceso de otros a esos mismos recursos, está
generalmente dado por relaciones de poder. Estas dos características
son:

¡Correcto!
La exclusión y la rivalidad.

Producción e Intercambio

Trueque y dinero

Economía de libre mercado y Economía mixta.

Calificación de la evaluación: 50 de 50

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