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Si te encuentras en esta entrada es obvio que deseas o estás próximo a escribir una reseña crítica y
te estás preguntando cómo proceder con el desafío de la mejor manera. Ya sea para un trabajo
escolar, universitario o a modo de pasatiempo, debemos aclarar que reseñar es una labor demandante
y que requieres de cierto esfuerzo. Cada autor tiene su propio estilo y parámetros para lograr hacer el
texto suyo; no obstante, hay cierta metodología recomendada que no está de más conocer. A
continuación procederemos a detallar qué es un reseña, cuál es su estructura básica y algunas
pautas y/o consejos que deberías tener en cuenta a la hora de elaborar una.
1. ¿QUÉ ES?
PALABRAS CLAVES
Crítica
Brevedad
Prolijidad
Es un texto crítico que ofrece la visión, interpretación o valoración personal sobre una obra, sea
esta un libro, una película, un videojuego, una serie, una obra teatral o hasta un trabajo científico. El
concepto de ‘crítica
crítica’ es esencial en esta clase de textos, ya que a diferencia de un resumen o una
sinopsis, la reseña añade al texto descriptivo del argumento o las características de la obra, la
valoración personal del reseñador, la cual puede ser tanto positiva como negativa.
Asimismo, se debe resaltar que el objetivo principal de una reseña es ahorrar tiempo a las personas.
¿Qué quiero decir con ello? Que la reseña sirve como una guía breve y prolija que brinda una visión
panorámica y crítica sobre una obra a sus lectores. Quien lee una reseña busca enterarse de manera
sencilla y rápida de las características principales de la obra y de la opinión del reseñador sobre la
misma. Por ello, otras palabras claves dentro de una definición de reseña, son la brevedad del texto,
el cual normalmente no debe superar las 2 o 3 carillas, y la prolijidad del mismo, pues este debe
estar bien escrito, ser coherente y estar bien articulado.
En conclusión, hay que tener en cuenta que la característica principal de una reseña crítica, aquello
que el lector va a esperar del documento, es principalmente la opinión del reseñador sobre la
obra. Esta opinión debe ser breve y articulada
articulada, de tal manera que sirva de una guía al lector.
2. ¿CUÁL ES SU ESTRUCTURA BÁSICA?
Hay que resaltar que no existe UNA única forma correcta de redactar una reseña, pues estas varían
de acuerdo al estilo de cada reseñador. No obstante, existen algunas partes que son características
de este tipo de texto, las cuales procederé a mencionar brevemente y que podrías tomar en cuenta
B) INTRODUCCIÓN
La introducción de una reseña contextualiza y presenta a la obra. En este sentido, se ubica a la obra
en el contexto y se explicita el propósito de la misma. La intención de la introducción es que el lector
pueda tener una caracterización rápida de la obra que se va a reseñar. Así, algunos elementos que
podrían incluirse en esta sección y que podrían tomar en cuenta son (opcionales):
EJEMPLO
¿Quién es el autor, los autores o el equipo de producción?
producción?: Los antecedentes del autor
de la obra como algunos breves datos biográficos, otras obras elaboradas por él, premios
ganados, etc.
¿Qué inspiró al autor? Aquellos recursos en los que el autor basó su obra o que la
influenciaron.
¿A qué géneros pertenece la obra? La temática a la que perteneces la obra en cuestión.
¿Cuál es el objetivo o el tema principal de la obra? Se detalla el propósito de la obra, el
tema principal que esta expone y, también, los temas secundarios.
C) RESUMEN EXPOSITIVO
El resumen expositivo, como indica su nombre, es una reformulación breve del texto original. Un
resumen sucinto que englobe las ideas principales de la obra. Para ello se debe tener en
cuenta:
¿Cómo está organización la obra? La organización de la obra indica cómo está divida
(capítulos, secciones, actos, episodios, etc.)
¿Cuál es el contenido?
contenido?: Es el argumento o los principales temas. Esta puede ser una
síntesis del argumento principal o una descripción de cada una de las secciones de la obra.
D) COMENTARIO CRÍTICO
Aquí encontramos la parte más importante de la reseña, la valoración personal que da el autor de la
obra. En esta parte no basta decir si te gustó o no la obra, tienes que argumentar por qué
estás haciendo tal o cual afirmación
afirmación. Es en esta sección donde se hace hincapié en los
aciertos y limitaciones de la obra. En los aciertos, la crítica positiva, el autor desarrolla los puntos
fuertes de la obra y las contribuciones que esta pueda haber brindado. Por otro lado, la crítica
negativa consigna los puntos débiles de un trabajo, las principales falencias que se encontraron o
nos decepcionaron del mismo.
Recuerda que cada idea debe ir acompañada de un desarrollo argumentativo. No basta con decir que
la obra no te gustó o te pareció mala, esos son adjetivos vacíos de contenido que terminan por no
decirle nada al lector. Lo principal es desarrollar elementos que hacen de una obra buena o mala para
el reseñador. Para ello, el uso de citas o ejemplos ayuda a validar cada una de las afirmaciones que
realices, dándoles peso argumental. Recuerda que el objetivo aquí es que tu lector no solo entienda
tu razonamiento, sino que este también pueda ser persuadido por este.
E) CONCLUSIÓN
Finalmente, haz una síntesis de tu trabajo. La conclusión condensa el veredicto final del reseñador.
Aquí se da la opinión global de la obra y se recomienda o advierte del riego de consumir la obra.
Ciudad, Año
3. ALGUNAS PAUTAS PARA ANTES DE
ESCRIBIR
Antes de comenzar a redactar el documento es importante tener en cuenta los siguientes elementos.
Tener un cuaderno de anotaciones de ideas, frases, citas o elementos que te llamen la atención
cuando observas o lees la obra que vas a reseñar. Así, no dejes pasar tus ideas o comentarios.
Si es un texto subraya, haz anotaciones, marca las partes que te parecen relevantes, etc. Si es
una obra visual, anota el capítulo y el minuto del evento que te parezca relevante. Recuerda que
ello te va a servir para tu posterior redacción.
Haz esquemas o mapas conceptuales que puedan ayudarte a comprender mejor el texto.
C) PREGUNTAS GUÍAS
Sería recomendable que antes de consumir una obra, el reseñador tenga preguntas claves que lo
guíen en su travesía. Preguntas básicas que pueda ir respondiendo conforme se inserte en la obra y
que le sirvan para la redacción posterior de la reseña.
Ejemplo
El tener esta información te podría ayudar también a tener en claro si esta obra establece un
precedente o si aporta elementos nuevos en el rubro en el que se desenvuelve. Esto podría contribuir
a poder hacer una crítica que pueda compararla con otras obras del mismo autor u obras semejantes
en estilo o género. Asimismo, esto podría ayudar al crítico a elaborar mejores argumentos que
refuercen las ideas que este tiene de la obra en cuestión.
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