“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU”

INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO – 2016

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1.- I.E : 22393 ÁREAS TÉCNICAS - CHANGUILLO

1.2.- NIVEL: Secundaria GESTION : Publica (x)

1.3.- LUGAR: Changuillo DISTRITO: changuillo PROVINCIA: Nasca

1.4.- GORE: Ica DRE: Ica UGEL: 304 Palpa

1.5.- GRADOS (s): 05 SECCIONES: 1ro, 2do, 3ro, 4to, y 5to NIVEL: Secundario

1.6.- Nº DE ESTUDIANTES MATRICULADOS: H: 50 M: 33 T:83 ASISTENTES: H:49 M: 33 T: 82

1.6.- PROFESOR: César Andrés Hernández Yerèn

1.7.- DIRECTOR: Carlos Alberto Huarac Luna

II.- LOGROS DIFICULTADES Y SUGERENCIAS CON RESPECTO A LOS

COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR

2.1.- PROGRESO ANUAL DE LOS APRENDIZAJES DE TODAS Y TODOS LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

LOGROS:
- Estudiantes con ánimo de aprender y participar en las sesiones de clase de matemática.
-Saberes previos de los estudiantes abocados a los temas tratados.
-Docente con deseo de superación y aplicar las rutas del aprendizaje.
-El 60% de los estudiantes lograron los aprendizajes demostrados en los días de logros en el área de
matemática.
DIFICULTADES:
-Poco interés de los padres de familia en apoyar a sus hijos en sus tareas.
-Escaso equipamiento en la biblioteca en textos de investigación.
-Algunos estudiantes con problema en la comprensión de textos y resolución de problemas.
SUGERENCIAS:
-Reunión y compromiso de los padres de familia para la mejora de los aprendizajes.
-Incentivar el habito de lectura aplicando técnicas de comprensión.
-Lograr el equipamiento de la biblioteca y de los talleres aulas.
-Mejorar los aprendizajes en los estudiantes aplicando estrategias adecuadas a su ciclo.

2.2.- RETENCIÓN ANUAL E INTERANUAL DE ESTUDIANTES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

 SUGERENCIAS:
-comprometer a la municipalidad para que la movilidad preste un
buen servicio.
-Adquirir mobiliario de acuerdo a las necesidades de los estudiantes.
-Utilizar de manera adecuada el servicio de internet con fines educativos LOGROS:
-Movilidad escolar.
-Infraestructura adecuada.
-Buen trato a docente a estudiante.
-Servicio de internet.
DIFICULTADES:
-Uso inadecuado de la movilidad escolar.
-Mobiliario insuficiente.
-Mal uso del servicio del internet.
-Interrupción del servicio del internet.

-Buen uso de internet.

-Coordinación con los padres de familia para el pago oportuno del servicio de internet.

2.3.- CUMPLIMIENTO DE LA CALENDARIZACIÓN PLANIFICADA POR LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

LOGROS:
-Contamos con calendarización del año escolar 2015.
-Asistencia continúa de la familia escolar.
DIFICULTADES:
-Interrupciones fortuitas por algunas emergencias.
-imprevistos en las actividades extracurriculares.
SUGERENCIAS:
-Cumplir con la recuperación de las horas perdidas.
-Reprogramación de la calendarización de las horas perdidas.

2.4.- ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO A LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

LOGROS:
- Contamos con un acompañamiento (primaria), estructurado a las necesidades del alumno.
DIFICULTADES:
-el alumno no se acostumbra todavía al cambio pedagógicos de los acompañantes.
SUGERENCIAS:
-Utilizar adecuadamente la pedagogía de los acompañantes.
-Dosificar la aplicación del tiempo en los momentos de las sesiones de aprendizaje.
2.5.- GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

LOGROS:
-Los estudiantes interactuan siempre entre sus pares.
-Participan satisfactoriamente en forma grupal e individual en una sesión de clase.
DIFICULTADES:
-Ambientes reducidos y falta de mobiliario para una mejor convivencia.
SUGERENCIAS:
-Gestionar y coordinar la dotación de mobiliario, construcción de infraestructura.

2.6.- Instrumentos de gestión: formulación del PEI e implementación del Plan Anual de Trabajo ( PAT):

LOGROS:
-Contamos con PAT en la I.E.
-Docentes participativos en las actividades programadas.
DIFICULTADES:
-No contamos con modelos o formatos y guías.
-Poco conocimiento de este documento por parte de los padres de familia.
SUGERENCIAS:
-Contar con un PAT actualizado y operativo.
-Recibir orientaciones para insertar los compromisos de gestión escolar en nuestra carpeta pedagógica.

Es todo cuanto informo para su conocimiento y fines que estime por conveniente:

Changuillo Diciembre del 2016

César Andrés Hernández Yerén

Docente