Informe Téc. Diag. Alto El Gallo

Proyecto: “REHABILITACIÓN DEL LOCAL ESCOLAR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N° 20455 DEL
CASERIO ALTO EL GALLO DISTRITO DE CHULUCANAS, PROVINCIA DE MORROPON-

PIURA”
INFORME TÉCNICO DE
DIAGNÓSTICO
“REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA INSTITUCION

EDUCATIVA N°20455 DEL CASERIO ALTO DEL GALLO
DISTRITO DE CHULUCANAS, PROVINCIA DE
MORROPON-PIURA”
PROYECTO: "REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA

INSTITUCION EDUCATIVA N°20455 DEL CASERIO ALTO DEL GALLO
DISTRITO DE CHULUCANAS, PROVINCIA DE MORROPON-PIURA"
PIURA”
INFORME TÉCNICO DE DIAGNÓSTICO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N°20455 DEL CASERIO ALTO EL GALLO
1. DATOS GENERALES
A. NOMBRE DEL PROYECTO:
“REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N°20455 DEL

CASERIO ALTO DEL GALLO DISTRITO DE CHULUCANAS, PROVINCIA DE MORROPON-
PIURA”
B. UBICACIÓN GEOGRÁFICA
La Institución Educativa N°10455 Del Caserio Alto el Gallo, se encuentra ubicada en

dicha localidad, Distrito de Chulucanas, Provincia de Morropon-Piura”, se encuentra
ubicado en:
 REGION : Piura
 PROVINCIA : Morropon - Chulucanas
 DISTRITO : Chulucanas
 LOCALIDAD : Alto el Gallo
 REGION NATURAL : Costa
 ZONA : Rural
 ALTITUD : 100.338
 LIMITE CON LAS CALLES:
Por el Sur : Con Terreno Solido con 1 tramo recto de 96.68 m.
Por el Norte : Con Terreno Solido con 1 tramo recto de 100.43 m.
Por el Este : Con Terreno Solido con 1 tramo recto de 50.41 m.
Por el Oeste : Con Terrenos Solido con 1 tramo recto de 48.88 m
LOCALIZACIÓN
Ubicación de la localidad de Alto el Gallo con referencia a CHULUCANAS.

PIURA”
Ubicación Geográfica del Distrito de Chulucanas.
C. SANEAMIENTO FISICO LEGAL DEL TERRENO
El terreno donde se ubica la IE N° 20455 con código modular del local N° 0571174, de
acuerdo al levantamiento topográfico realizado tiene los siguientes medidas:
Por el Sur : Con Terreno Solido con 1 tramo recto de 96.68 m.

Por el Norte : Con Terreno Solido con 1 tramo recto de 100.43 m.
Por el Este : Con Terreno Solido con 1 tramo recto de 50.41 m.
Por el Oeste : Con Terrenos Solido con 1 tramo recto de 48.88 m
Del levantamiento topográfico realizado, se verifico un área de terreno de 4935.14

m2 y un perímetro de 296.42 ml.
De acuerdo a la inspección de la II. EE en evaluación, esta se encuentra delimitada
por cerco vivo, la cual el material utilizado es de la zona.
LAS ÁREAS DEL TERRENO SON LAS SIGUIENTES:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 20455
ÁREA TOTAL TERRENO 4935.14M2

ÁREA CONSTRUIDA 281.60 M2
ÁREA LIBRE 4653.54 M2
PERÍMETRO 296.42 Ml
D. SERVICIO EDUCATIVO:
 Nivel de Servicio: Primario

 Código Modular: 0808527
 Código Local: 430236
 Turno: Solo Mañana
 Zona: Rural

PIURA”
 Cantidad Alumnos: 61
 Ubicación: Localidad de Alto el Gallo
 Nombre II. EE N° 20455
 Director: Oscar Quinde Requena
 Latitud: - 5.2275
 Longitud: -80.2008
 A=4935.14M2 (informe), Certificado de Posesión (se adjunta) con Resolución
Municipal N° 003-96-CDVLH (levantamiento campo 940.30 m2);
 Cantidad Matriculados:
N° 20455 ACTUAL
Grado Alumnos Secciones
1er y 2do Grado 21 1
3er y 4to Grado 26 1
5to y 6to Grado 14 1
61 3
Fuente: ESCALE AÑO 2018.
NOTA:
A) La sustentación de la cantidad de alumnos matriculados del 2018 se encuentra
en: otros documentos / nóminas de matrícula
B) A partir del año 2019 en adelante se aceptara solo el alumnado que se consigna
en la normativa (25 alumnos por aula) la declaración jurada de la directora se
encuentra anexada al expediente
2 DIAGNÓSTICO DEL SERVICIO EDUCATIVO
2.1 OBJETIVO DEL DIAGNOSTICO DEL SERVICIO EDUCATIVO:
La inspección ocular que se ha realizado a la II. EE N° 20455, pretende establecer

algunas recomendaciones para intervenir en la infraestructura dañada como
consecuencia directa de su afectación por efecto del niño costero.
 El primer objetivo es identificar las estructuras que han sido afectadas por el
FEN 2017 y su grado de riesgo.
 Establecer ciertas recomendaciones y conclusiones para la intervención en
la institución educativa, siguiendo los lineamientos del programa reconstrucción
con cambios.
La institución educativa II. EE N° 20455, ubicado en el departamento de Piura, en
la provincia de Morropon - Chulucanas y distrito de Chulucanas, está conformada
por módulos que incluyen diversos ambientes pedagógicos, administrativos,
complementarios y de servicios y áreas libres.
El local educativo, en la actualidad está conformado por 03 módulos, la cuales
son:
Módulo 01: Aula prefabricada para 3er y 4to grado
Módulo 02: Aula de Triplay para 1er y 2do grado
Módulo 03: Aula de Material noble para 5to y 6to grado, también funciona
Deposito de alimentos, Computo, presenta cubierta de planchas de eternit.

PIURA”
Imagen N° 01 – Plano de Situación actual, Módulos y ambientes existentes.

Elaboración propia.
2.2 DIAGNOSTICO DE LA INFRAESTRUCTURA

A. MODULOS
La infraestructura de la II. EE N° 20455, está conformado por los siguientes
módulos:
 Módulo 01: Aula prefabricada para 3er y 4to grado la cual fue instalada por
PRONIED – PIURA, a raíz del FEN.
 Módulo 02: Aula cuyo material predominante es el Triplay para 1er y 2do grado,
construido por la APAFA.
Presenta vereda de circulación y de protección, la cubierta es de CALAMINON.
 Módulo 03: Aula de Material noble para 5to y 6to grado, también funciona
Depósito de alimentos, Computo, presenta cubierta de planchas de eternit.
Presenta vereda de circulación y de protección.
Como observación a la inspección en este módulo la cobertura del patio de
formación se apoyada en ella, la cual hace para protección de los alumnos en
los momentos de formación de la plana estudiantil.
En la inspección realizada y plano de situación actual se aprecia un total de 06
aulas pedagógicas.
- Ambientes exteriores:
 Patio de Formación (Sin losa solo cubierta).
 Cerco Perimétrico- Cerco Vivo (Palos productos de la deforestación en la
localidad)
 Letrinas (05 Unidades) y 01 baño para los docentes.

PIURA”
 Cocina y comedor – construcción de material rustico, la situación es precaria.
Imagen N° 02 – Descripción del uso de cada módulo de las ambientes exteriores.

B. ESTADO ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA

A continuación, se detallan las características relevantes de los ambientes que
conforman los módulos de la institución educativa, entre ellos; el estado de
conservación, el material constructivo y su afectación por el fenómeno del niño.
La infraestructura de la I.EIE N° 20455 está conformada por 3 módulos de material mixto;

el Modulo 03 son de material noble, el Modulo 02 es de material predominantes Triplay
y el Modulo 01 es de planchas termo acústicas la cual es instalada y proveída por el
programa de PRONIED- PIURA.
MODULO 01
Esta edificación fue construida instalada por el programa PRONIED PIURA en el año
2017 a consecuencia del FEN y tiene las siguientes características:
 Material predominante: Planchas termo acústicas.
 Presenta escalera de acceso y drenaje pluvial.
 Las medidas es de 7.50x7.20 m.
La edificación comprende un solo nivel, que consta de 01 aula, la cual describiremos

a continuación:

PIURA”
CUADRO N° 01
ESTADO ACTUAL
MODULO N° 01
ITEM INST. INST.

ESTRUCTURA ARQUITECTURA
SANITARIAS ELECTRICAS
 Aula de 3ro Presenta una No pre sesenta No hay No cuenta con
y 4to pequeña daños evidentes intervención. la presencia
grado. deformación la de energía
cubierta eléctrica
Fuente: Elaboración propia
Deformación
de cobertura
Foto N° 01- Vista frontal de Modulo 01
Foto N° 02- Vista lateral – Visualización del drenaje Pluvial.

PIURA”
MODULO 02
Esta edificación fue construida por la APAFA DE LA II. EE en evaluación.

Dicha construcción data del año 2015 y el material predominante es el triplay y el tipo
de cobertura es el CALAMINON.
Presenta las siguientes características:
 Material predominante: Planchas de triplay.
 Presenta vereda de circulación y de protección.
CUADRO N° 02
ESTADO ACTUAL
MODULO N° 02
ITEM INST. INST.

 Aula de 1er y Deterioro de los Presencia de No cuenta con No cuenta con
2do grado. paneles de desgaste en drenaje pluvial la presencia
triplay. vereda en la de energía
perimetral cobertura. eléctrica
Foto N° 03- Vista frontal de Modulo 02

PIURA”
Foto N° 04- Vista posterior de Modulo en Evaluación.

MODULO 03
Esta edificación fue construida en dos etapas en los años 1982 y 1990.
Los materiales predominantes son columnas, vigas y muros de albañilería del tipo
artesanal, la cual se deduce que el sistema estructural en la dirección longitudinal es
APORTICADA y en la transversal es ALBAÑILERIA CONFINADA.
Presenta las siguientes características:
 Material predominante: columnas, vigas y muros de albañilería del tipo
artesanal.
 Presenta cubierta de planchas de eternit.
 Presenta vereda de circulación y de protección.
Imagen N° 03 - Ambientes existentes.

CUADRO N° 03
ESTADO ACTUAL
MODULO N° 03
ITEM INST. INST.

 Aula de 5to Muros sin No cuenta con
y 6to Deterioro de los Tarrajeo, tanto No hay la presencia
grado. muros interior como intervención. de energía
exterior. eléctrica.

PIURA”
 Depósitos Presenta
Muros la cual se
de mater. Humedad en la No hay luminarias,
ha desprendido
 Computo. columnas intervención. pero no
el pintado.
funcionan.
Foto N° 05- Vista posterior del Módulo N° 03/ Deterioro de muros.
Foto N° 06- Vista frontal de Modulo en Evaluación.
OBRAS EXTERIORES
Comprende el sector de áreas exteriores y ambientes la cual se encuentran dispersos

sin ningún control o planteamiento arquitectónico.
De los ambientes encontrados tenemos:
 Patio de Formación (Sin losa solo cubierta).

PIURA”
 Cerco Perimétrico- Cerco Vivo (Palos productos de la deforestación en la

localidad)
 Letrinas (05 Unidades) y 01 baño para los docentes.
 Cocina y comedor – construcción de material rustico, la situación es precaria.
CUADRO N° 04
OBRAS EXTERIORES
ESTADO ACTUAL
ITEM INST.
ESTRUCTURA ARQUITECTURA INST. SANITARIAS
ELECTRICAS
 Veredas de  Presencia de
protección grietas, fisura,
y y desgaste en  No existe
circulación. los módulos  No posee red de sistema de
 No interviene
existentes drenaje pluvial. pozo a
 No hay tierra.
presencia de
vereda
 Patio de  No hay
formación. presencia de  No
 No posee red de
patio, solo  No interviene presenta
drenaje pluvial.
cuenta con luminaria.
OBRAS EXTERIORES
cobertura
 Cerco  Se presenta
perimétrico, en estado
 No
es del tipo calaminoso,  No interviene  No interviene
interviene
vivo. no es segura
para el II. EE
 Letrinas  Esta con arrastre
hidráulico.
 No cuenta con
 Provisional, pozo séptico, en la  No
 No interviene
despintada. localidad no hay interviene
presencia del
SISTEMA DE
ALCANTARILLADO.
 Construccion
de material
precario
 Cocina y  No
como  No interviene  No interviene
comedor interviene
quincha o
material de
la zona

PIURA”
Foto N° 07- Vista posterior del Módulo N° 03/ no hay presencia de vereda de
protección
Foto N° 08- Vista frontal de Modulo en Evaluación.
Foto N° 09- Vista de patio de formación, solo hay presencia de cobertura de

CALAMINON, no hay losa.

PIURA”
Foto N° 10- Estado actual del cerco perimétrico, la cual crea inseguridad en la
II. EE en evaluación.
Foto N° 11- Estado actual del comedor, construcción precaria.
Foto N° 12- Estado actual de la cocina, construcción precaria.

PIURA”
2.3 ESTADO ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA.
El esquema de los ambientes del estado actual de la I.E Inicial N° 1582 Mis Angelitos, se
muestra a continuación:
CUADRO N° 05
ESTADO ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA EXISTENTE
N°
AREA AREA A AÑOS DE ESTADO DE
ÍTEM DE OBSERVACIO
CONSTRUI INTERVE ANTIGÜED CONSERVAC MATERIAL
PIS N
DA (M2) NIR (M2) AD ION
OS
MODULO N° 01
Principal
–
AULA 3° y
1 54.00 54.00 2 REGULAR planchas No presenta
4° Grado
termo
acústicas
MODULO N° 02
Muros de
planchas
de triplay Desgaste en
AULA 1° y y la vereda de
1 50.40 50.40 5 REGULAR
2° Grado cubierta circulación y
de protección
CALAMIN
ON
MODULO N° 03
Estructura Fisuras en las
mixta estructuras y
Aportica salitre en
do paredes y las
albañilerí unidades de
a albañilería
AULA 1 53.00 53.00 20 MALO confinad presentan
a, con desgates.
cubierta No cuenta
de con el
PLANCHA ANALISIS
S DE SISMORESISTE
ETERNIT NTE
Albañilerí
Muros a
1 REGULAR -
confinad
a

PIURA”

mixta estructuras y
Aportica salitre en
do paredes y las
a albañilería
Depósito 1 22.70 22.70 18 MALO confinad presentan
a, con desgates.
cubierta No cuenta
de con el
PLANCHA ANALISIS
S DE SISMORESISTE
ETERNIT NTE
mixta estructuras y
Aportica salitre en
do paredes y las
a albañilería
AULA 5° y
1 75.00 75.00 18 MALO confinad presentan
6° Grado
a, con desgates.
cubierta No cuenta
de con el
PLANCHA ANALISIS
S DE SISMORESISTE
ETERNIT NTE
OBRAS EXTERIORES
Presenta
fisuras y
CONCRET
VEREDAS - 45.10 45.10 15 REGULAR desgastes por
O SIMPLE
el pasar del
tiempo
El No cuenta
material con los
utilizado, parámetros
Comedor
1 75.70 75.70 5 MALO se prevé inimos del
y cocina
que será ANALISIS
provision SISMORESISTE
al NTE
NO EXISTE ES
SISTEMA
NECESARIO
EVACUACI
- - - - - - COLOCAR UN
ON
SISTEMA
PLUVIAL
PLUVIAL
AREA
CONSTRUIDA 281.60
TOTAL M2
AREA
CONSTRUIDA 331.60
TECHADA M2
AREA
CONSTRUIDA SIN 4603.54
TECHAR M2
- 15.15ML * 56.65ML 36 REGULAR

PIURA”
CONCRET
O DESPRENDIMIE
ARMADO NTO DE
CERCO SISTEMA MUROS EN
PERIMETRI DE SECTORES
CO ALBAÑILE POR EL
RIA SALITRE Y LA
CONFINA HUMEDAD
DA
2.4 DIAGNOSTICO DEL EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO
La afectación del local educativo también genero daños en el

equipamiento y mobiliario.
El estado actual y la cantidad del equipamiento y mobiliario por cada
ambiente se detalla a continuación.
CUADRO N°08
En este cuadro solo se esta colocando lo existente en buen estado y en mal estado
el detalle de los mobiliarios y equipamientos requeridos están el cuadro N° 14
PROYECTO: “REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA IE N° 20455 DEL

CASERIO ALTO EL GALLO DEL DISTRITO DE CHULUCANAS, PROVINCIA DE
MORROPON - PIURA”.
Directo JUAN GUILLERMO REYES Fech
dic-18
ra: SONDOR a:
Localid Distri
ALTO EL GALLO CHULUCANAS
ad: to:
Cantidad de Alumnos Niño
60 28 Niñas 32
Matriculados 2018: s
RELACIÓN DE MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO AFECTADO

CANTIDAD / ESTADO
UNIDA ACTUAL TOT
PABELLÓN AMBIENTE MATERIALES
D AL
MAL BIEN
Mesas personales
UND 05 25 30
de madera
Sillas de madera
UND 08 25 24
AULA DE TRIPLAY 1° Y 2° para niños
GRADO Escritorio de
UND 01 - 1
madera
PABELLÓN ARMARIO DE
UND 01 01 02
1 MADERA
Mesas personales
UND 05 16 21
de madera
AULA PREFABRICADA 3° Y 4° Sillas de madera
UND 06 16 22
PRIMARIA para niños
Escritorio de
UND 01 01 02
madera

PIURA”
ARMARIO DE
UND 01 01 02
MADERA
Mesas personales
UND 05 24 29
de madera
Sillas de madera
UND 07 24 31
para niños
PABELLÓN AULA MATERIAL NOBLE 5° Y 6°
2 AÑOS Escritorio de
UND 02 01 03
madera
ARMARIO DE
UND 01 01 02
MADERA
CARPETAS
UND 07 01 08
BIPERSONALES
SILLAS DE
BIBLIOTECA UND 01 03 04
MADERA
ESTANTES DE
UND 04 01 05
MADERA
ESTANTE DE
DIRECCION UND 01 - 01
MADERA
ESCRITORIO DE
UND 01 - 01
MADERA
SILLA DE MADERA UND 01 - 01
De acuerdo a lo señalado en el Cuadro N° 08 y Cuadro N° 14, el resumen del

mobiliario y equipamiento a ser restituido es el siguiente:
4.0 PROPUESTA DE REHABILITACION Y RESTITUCION DE INFRAESTRUCTURA,

MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO
Según el diagnóstico de la infraestructura, mobiliario y equipamiento, para

determinar las intervenciones en la Institución Educativa en el marco de la
Reconstrucción, según la Resolución N°499-2018-MINEDU, se plantea
intervenir la IRI con fines de Rehabilitación y restitución:
 03 aulas pedagógicas de acuerdo a la demanda del 2018, según norma vigente.

 Depósito de material educativo, según norma vigente
 Servicio higiénicos para alumnos y docentes.
 Cocina y despensa según medidas de programa Qali warma

PIURA”
 AIP- CRE, según norma vigente

 Dirección, sala de espera, sala de docentes, según norma vigente
 Patio de formación con cobertura metálica, según norma vigente.
 Cerco perimétrico y portada.
 Cisterna y tanque elevado de agua potable.
 Pozo séptico y percolador para el tratamiento de las aguas residuales.
5.0 OBRAS EXTERIORES
En función al diagnóstico desarrollado, el planteamiento técnico presentado

en el expediente técnico, considera las siguientes intervenciones:
VEREDAS
 Rehabilitación (83.57 m2)
PATIO DE FORMACIÓN
 Demolición (409.79 m2)
 Recuperación (409.79 m2)
AREA DE JUEGOS : ( LOS JUEGOS EXISTENTES SERAN PINTADOS )

 Pintura (87.06m2)
ESTRADO:
 Rehabilitación (23.11 m2)
 Pintura (18.90 m2)
ÁREAS VERDES:
 Rehabilitación parcial (16.61 m2)
SISTEMA DE EVACUACIÓN PLUVIAL: ( ver plano IS-01 y memoria de

instalaciones sanitarias)
 Recuperación en su totalidad
 Tuberías (14.88 ml)
 Canaleta de concreto con rejilla (99.76 ml)
CERCO PERIMETRICO:
 Construcción parcial del cerco perimétrico (41.50 ML.)
 Terrajeo (122.10 m2)
 Pintura del muro, vigas y columnas (130.20 m2)

PIURA”
6.0 CUADRO DE ÁREAS
CUADRO N° 10
ESTADO ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA EXISTENTE
AREA AREA A AREA A

NIVE AMBIENTE COMENTARI
ZONA EXISTENT REHABILITA RESTITUI
L S OS
E (m2) R (m2) R ( m2)
AULA El Pabellón
AMARILLA 52.79 52.79 requiere
( 4 Años)
rehabilitación
AULA CELESTE y se propone
(5 Años) 52.04 52.04
cambio de
AULA VERDE uso entre el
(3 Años) 53.63 53.63 espacio
AULA destinado a
NARANJA 18.27 18.27 Aula Naranja
(4 Años) (Pabellón 1)
PABELLON 1 1° VOLADIZO 1 12.76 12.76 por contar
MATERIAL NOBLE Nivel con espacio
VOLADIZO 2 14.06 14.06 insuficiente
para los
alumnos (18.27
m2) y la
Dirección
MUROS y
CIRCULACION 17.23 17.23 (Pabellón 5)
que requiere
restituirse por
encontrarse
en mal estado.
AULA FUCSIA El Pabellón
(3 Años) 57.19 57.19
requiere
PABELLON 2 1°
MATERIAL NOBLE Nivel
VOLADIZO 10.92 10.92 rehabilitación
MUROS y
CIRCULACION 6.54 6.54
Se propone la
BAÑOS NIÑOS 12.07 17.58 Restitución y
recuperación
BAÑOS NIÑAS 17.43 13.62 de los SSHH en
un Nuevo
Pabellón 3 ya
VOLADIZO 1.75 4.5 que la
PABELLON 3 1° estructura
MATERIAL NOBLE Nivel actual se
encuentra en
mal estado; asi
MUROS y como prever
CIRCULACION 5.04 4.52
los SSHH para
el Personal
Administrativo
diferenciado

PIURA”
de los
Alumnos.
Se propone la
DEPOSITO 5.10 6.25 Restitución y
recuperación
PABELLON 4 MUROS y del Depósito
1° CIRCULACION 0.71 1.47
AUTOCONSTRUCCI
Nivel ya que la
ÓN estructura
actual se
VOLADIZO 4.62 encuentra en
mal estado
Se propone la
DIRECCION 15.1 54.76 20rea20tución
del ambiente
MUROS y
PABELLON 5 CIRCULACION 1.53 4.91 con 20rea
1°
MATERIAL
Nivel normativa
PRECARIO para uso de
VOLADIZO 4.35 Aula Naranja
(cambio de
uso)
SS.HH
VARONES 2.54
SS.HH
MUJERES 2.54
PABELLON 6 1°
NUEVO Nivel MUROS y
CIRCULACION 1.52
VOLADIZO 6.07
ESTRADO
AREA EXTERIOR TECHADA (área 23.11 23.11
Techada)
VEREDAS 83.57 83.57
PATIO DE
FORMACIÓN 409.79 409.79
AREA DE
JUEGOS 87.06 87.06
OBRAS EXTERIORES
JARDIN y
ÁREAS 16.61 16.61
EXTERIORES
SISTEMA
EVACUACION - -
PLUVIAL
AREA
CONSTRUIDA 974.3 915.57 129.25
TOTAL M2
AREA
CONSTRUIDA 377.27 318.54 129.25
TECHADA M2
AREA
CONSTRUIDA
SIN TECHAR
(m2):
Veredas, Patio
de Formacion, 597.03 597.03 0.00
Area de
Juegos,
Estrado, Jardin
y Areas
Exteriores
CERCO
PERIMETRICO 15.15 15.15 41.50
(m)

PIURA”
Para mayor detalle, a continuación, se describe la propuesta de intervención por

ambiente según infraestructura:
CUADRO N° 11
INFRAESTRUCTURA A INTERVENIR
ITEM Nª PISO AMBIENTES INTERVENCIÓN UND CANT. MATERIAL
Reforzamiento,
muros, columnas VER CUADRO N° 12
y vigas.
Pintura
Pintura de Muros, látex,
Vigas, columnas,
pintura de
Cielo raso, M2 158.64
barniz y
AULA AMARILLA 4 AÑOS Ventanas y
pintura de
Puertas
esmalte.
Mantenimiento
de luminarias
existentes y Interruptores
VER CUADRO N° 13
cambio de
accesorios en
mal estado. y lámparas
Reforzamiento,
y vigas.
PABELLON 01
Pintura
AULA CELESTE 5 AÑOS
1
Cielo raso, pintura de
M2 117.1
Ventanas y barniz y
Puertas pintura de
esmalte.
Reforzamiento,
y vigas.
Pintura
AULA VERDE 3 AÑOS Cielo raso, pintura de
M2 120.71
Ventanas y barniz y
Puertas pintura de
esmalte.
Mantenimiento VER HOJA DE METRADOS

de las I. eléctricas
DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS
VER HOJA DE METRADOS DE
ESTRUCTURA,
RECUPERACIÓN
DIRECCION ARQUITECTURA, INSTALACIONES
TOTAL
ELÉCTRICAS Y SANITARIAS
Reforzamiento,
PABELLON 02

1 AULA FUCSIA 3 AÑOS y vigas
Pintura de Muros, Pintura

M2 131.77
Cielo raso, látex,

PIURA”
Ventanas y pintura de
Puertas barniz y
pintura de
esmalte.
Mantenimiento
de luminarias
existentes y Interruptores
VER CUADRO N° 13
cambio de
accesorios en
mal estado. y lámparas
PABELLON 03
ESTRUCTURA,
RECUPERACIÓN
1 SSHH DE
TOTAL ARQUITECTURA, INSTALACIONES
VER METRADOS DE ESTRUCTURA,

PABELLON
RECUPERACIÓN
1 DEPÓSITO ARQUITECTURA, INSTALACIONES
04
TOTAL
PABELLON 06 PABELLON 05
ESTRUCTURA,
NUEVA
1 AULA NARANJA
INFRAESTRUCTURA ARQUITECTURA, INSTALACIONES
ESTRUCTURA,
NUEVA
1 SSHH DE DOCENTES
INFRAESTRUCTURA ARQUITECTURA, INSTALACIONES
Rehabilitación Concreto
VEREDAS PEATONAL M2 83.57
del piso pulido simple.
Sustitución
Concreto
CIRCULACIÓN DE PATIO parcial de la losa M2 118.74
simple.
de concreto
Rehabilitación Concreto
PATIO DE M2 291.05
del patio simple.
OBRAS EXTERIORES
Pintura para el Pintura

AREA DE JUEGOS M2 87.06
AREA de juegos barniz
1
Terrajeo
Rehabilitación con
M2 18.9
del tarrajeo cemento-
ESTRADO arena
Pintura en los
M2 18.9 Pintura látex
muros, columnas
VER HOJA DE METRADOS

SISTEMA DE EVACUACION Incorporar en
DE INSTALACIONES SANITARIAS
PLUVIAL toda la I.E.
ÁREAS VERDES Rehabilitación M2 16.61 -

PIURA”
Muro de
Sustitución soga,
M2 124.0
parcial del cerco ladrillo
corriente
Terrajeo
CONSTRUCCION con
DE MURO Terrajeo en cerco M2 124.0
cemento-
arena
CERCO Pintura del muro,

PERIMETRICO viga y columnas
Terrajeo
con
Terrajeo en cerco M2 45.45
cemento-
Rehabilitación arena
Pintura del muro,

viga y columnas
CUADRO N° 12
02.01.06 REFORZAMIENTO DE COLUMNAS, VIGAS Y MUROS 0.00
02.01.06.01 REPARACION DE COLUMNAS UNID. 8.00
02.01.07 PROTECCION CONTRA SALITRE
02.01.06.01 MORTERO IMPERMEABLE CON SIKA 1 CEMENTO ARENA 1:3 M2 121.70
02.01.06.02 PROTECCION CONTRA HUMEDAD MUROS M2 121.70
02.01.08 JUNTA SISMICA E=1"
02.01.06.03 JUNTA SISMICA E=1" M 39.50
CUADRO N° 13
03.02.06 DISPOSITIVOS DE MANIOBRA Y PROTECCION
03.02.06.01 INTERRUPTOR SIMPLE UNID. 13.00
03.02.06.02 INTERRUPTOR DOBLE UNID. 4.00
03.02.06.03 TOMACORRIENTE DOBLE C/TIERRA TIPO SCHUKO UNID. 16.00
03.02.06.04 INTERRUPTOR TERMOMAGNÉTICO 2X16A UNID. 5.00
03.02.06.06 INTERRUPTOR DIFERENCIAL 2X25A (2X30MA) (TOMACORRIENTE) UNID. 5.00
03.02.06.08 INTERRUPTOR DIFERENCIAL 2X32A (2X30MA) (GENERAL) UNID. 5.00
03.02.07 INSTALACION DE SISTEMA DE PUESTA A TIERRA
03.02.07.01 POZO A TIERRA P-1 UND 1.00
03.02.08 ARTEFACTOS DE ILUMINACIÓN
03.02.08.01 ARTEFACTO WALL SOCKET CON LAMPARA FLUORESCENTE TIPO
PZA 12.00
AHORRADOR DE 14W P/ADOSAR (INCLUYE EQUIPO COMPLETO)
03.02.08.02 LUMINARIA ESTANCA SIMILAR A PHILLIPS TCW060 PARA LAMPARAS 2xTL-
PZA 10.00
D58W P/ADOSAR INCL. ACCESORIOS
03.02.08.03 BRAQUETE DE PARED TIPO GLOBO CON LÁMPARA AHORRADOR DE 14W PZA 5.00

PIURA”
CUADRO N° 14
CUADRO DE MOBILIARIO REQUERIDO

DIRECCION
CANTIDAD EXISTENTE RESTITUCIO CANTI

CANTIDAD TIP
DENOMINACION DEL N DAD
CODIGO TOTAL DEFICIT O
EQUIPO (MAL+DEFI NECES
EXISTENTE (*)
CIT) ARIA
MAL (
BUEN
ESTADO
(ESTADO)
)
SG-01 SILLA GIRATORIA - - - 1 - D 1
SP-02 SILLA APILABLE - - - 2 - D 2
ARMARIO DE MELAMINE
ARM-01 - - - 1 - D 1
DE DOS CUERPOS
ARCHIVADOR
ARCH
METALICO DE 4 - - - 1 - D 1
01
GAVETAS
CR-01 CREDENZA - - - 1 - D 1
ESCRITORIO CON MESA
ESC-03 DE REUNIONES PARA - - - 1 - D 1
DIRECCION
PC-01 COMPUTADORA PC 1 - 1 - 1 D 1
AULA 1° Y 2° AÑO
CANTIDAD
EXISTENTE
RESTITUCI CANTI
CANTIDA TIP
CODIG DENOMINACION DEL ON DAD
D TOTAL DEFICIT O
O EQUIPO (MAL+DEFI NECE
EXISTENTE (*)
MAL ( CIT) SARIA
BUEN
ESTADO
(ESTADO)
)
SILLA METAL
SP-05 POLIPROPILENO PARA - - - 20 - D 20
1° Y 2° PRIMARIA
SILLA METAL
SP P-03 POLIPROPILENO PARA - - - 1 - D 1
DOCENTE
MESA METAL
MP-5 POLIPROPILENO PARA - - - 20 - D 20
1° Y 2° PRIMARIA
MESA METAL
MPDB POLIPROPILENO PARA - - - 1 - D 1
DOCENTE
ARM-04 ARMARIO DE METAL - - - 2 - D 2
ESTANTE PARA UTILES
EST-02 ESCOLARES (9) NIVEL - - - 3 - D 3
INICIAL

PIURA”
AULA 3° Y 4° AÑO
CANTIDAD
EXISTENTE
RESTITUCI CANTI
CANTIDA TIP
D TOTAL MAL ( DEFICIT O
O EQUIPO BUEN (MAL+DEFI NECE
EXISTENTE ESTADO (*)
(ESTADO) CIT) SARIA
)
SILLA METAL
3° A 6° PRIMARIA
SILLA METAL
DOCENTE
MESA METAL
3° A 6° PRIMARIA
MESA METAL
DOCENTE
ESTANTE PARA UTILES
INICIAL
AULA 5° Y 6° AÑO
CANTIDAD
EXISTENTE RESTITUCI CANTI
CANTIDA TIP
(ESTADO) CIT) SARIA
)
SILLA METAL
3° A 6° PRIMARIA
SILLA METAL
DOCENTE
MESA METAL
3° A 6° PRIMARIA
MESA METAL
DOCENTE
ESTANTE PARA UTILES
INICIAL

PIURA”
BIBLIOTECA
CANTIDAD
EXISTENTE
RESTITUCI CANTI
CANTIDA TIP
(ESTADO) CIT) SARIA
)
SILLA METAL
3° A 6° PRIMARIA
SILLA METAL
DOCENTE
MESA PARA LAPTOP -
MCL-P - - - 3 - D 3
PRIMARIA
MESA METAL
DOCENTE
MESAS METAL
MB-P POLIPROPILENO - - - 5 - D 5
BIBLIOTECA PRIMARIA
ESTANTE DE ANGULO
ESR-01 - - - 6 - D 6
RANURADO
PC-01 COMPUTADORA PC - - - 4 - D 4
SECRETARIA / ESPERA
CANTIDAD
EXISTENTE
RESTITUCI CANTI
CANTIDA TIP
(ESTADO) CIT) SARIA
)
SG-01 SILLA GIRATORIA - - - 1 - D 1

ARCHIVADOR
ARCH -
METALICO DE 4 - - - 2 - D 2
01
GAVETAS
ESCRITOTIO
ESC-02 - - - 1 - D 1
ADMINITRATIVO

PIURA”
PC-01 COMPUTADORA PC - - - 4 - D 4
IMPRESORA
IMP-M - - - 1 - D 1
MULTIFUNCIONAL
SALON DE USOS MULTIPLES

CANTIDAD
EXISTENTE
RESTITUCI CANTI
CANTIDA TIP
(ESTADO) CIT) SARIA
)
SILLA METAL
SPP-03 POLIPROPILENO PARA - - - 1 - D 1
DOCENTE
MESA METAL
DOCENTE
MPL-01 MESA PLEGABLE - - - 2 - D 2

COMPUTADORA
LAP-01 - - - 1 - D 1
PORTATIL – LAPTOP
PROYECTOR
PM-01 - - - 1 - D 1
MULTIMEDIA
PAR-02 PARLANTES - - - 1 - D 1
EC-01 ECRAN - - - 1 - D 1
Según Declaración Jurada de la directora de la IE N° 20455 Del Local Escolar

Alto el Gallo (La cual se encuentra anexada al expediente), declara la
conformidad de la propuesta de intervención con mobiliario y equipamiento
planteado en el proyecto; asimismo, tramitar la baja del mismo al ser
reemplazada con el proyecto. También, señala que el proyecto propuesto
responde a la matricula actual 2018 de la institución educativa, dicha
información se encuentra anexada al Expediente Técnico, tanto físico como
Digital.
Dicho equipamiento y mobiliario se encuentra afectado, sin funcionamiento o
uso y requiere su reemplazo.
7.0 SERVICIOS BASICOS
- AGUA Y DESAGUE:

PIURA”
En cuanto a servicios básicos de saneamiento, el distrito de Larco

Herrera actualmente cuenta con sistema de agua y alcantarillado, la
institución educativa está conectada a la red de agua y desagüe
- ENERGIA ELECTRICA:
La institución educativa de Mis Angelitos cuenta con un sistema

eléctrico, de 24 horas al día, 220v.
NOTA: No se están interviniendo los servicios básicos, por lo tanto, no

se requiere la reubicación de éstos.
8.0 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES DE LA PROPUESTA TECNICA

El proyecto es de gran importancia para el desarrollo del distrito y sus anexos ya que, con la
rehabilitación y restitución de la Infraestructura Educativa, se logrará mejorar la prestación
del servicio en la INSTITUCION EDUCATIVA.
En el marco de lo señalado por la Resolución Ministerial N° 499-2018-MINEDU que establece

las “Disposiciones Sectoriales para las Intervenciones de Reconstrucción con Fines de
Recuperación y Rehabilitación mediante Inversiones del Sector Educación Comprendidas
en el Plan Integral de Reconstrucción con Cambios”, señala que las Intervenciones de
Reconstrucción mediante Inversiones (IRI) con fines de Recuperación mediante Inversiones
(IRI) con fines de Recuperación son intervenciones integrales del local educativo, delimitado
por el Módulo Básico de Reconstrucción (MBR) y el Módulo Educativo (ME)
Los módulos que conforman las edificaciones de la INSTITUCION EDUCATIVA PRIMARIA N°

20455 de nivel primario, han sido afectadas por el Fenómeno del Niño Costero 2017 a causa
de las lluvias intensas; la afectación ha ocasionado daños en los acabados, pavimentos,
instalaciones sanitarias, eléctricas, etc.,
La propuesta de intervención considera demolición y desmontaje del módulo N° 01. 02 y 03
además de las obras exteriores como:
 Cobertura de patio de formación.
 Veredas de circulación y protección
 Desmontaje de Tanque de agua potable.
 Desmontaje de cocina.
8.1 CONCLUSIONES:
La Infraestructura de los módulos 1 son de los módulos pre fabricados entregados por
pronied por el fenómeno del año 2017, lo cual se considera desmontarlo, el módulo 2
son de precario de triplay que no cuenta con las condiciones de uso y el módulo 3
que está construido con material noble no cuenta con las dimensiones establecidas
en el RM 499-2018 MINEDU, y fue autoconstruido por los padres.

PIURA”
8.2 RECOMENDACIONES:
De acuerdo a las conclusiones y a la calificación basado en la RM-499-2018-Minedu, se
trata de una IRI con fines de Recuperación Criterio I Autoconstructivo (APAFA).
Se recomienda el desmontaje de Modulo 1, 2 y 3 y su construcción de ambientes básicos

según el módulo básico de reconstrucción (MBR), el cual consta con sus áreas sectoriales
y ambientes establecidos en el RM - 499
Asimismo, es necesario la construcción de las redes de agua y alcantarillado, mediante

la construcción de Cisterna y Tanque elevado de Agua así como Pozo Séptico y de
Percolación la cual servirá de tratamiento de las aguas residuales; en cuanto en las
instalaciones eléctricas se está considerando nueva red de Instalaciones Eléctricas de
acuerdo a lo indicado en el Código Nacional de Electricidad Utilización y el RNE.
Considerar, el mobiliario y equipamiento, la reposición parcial del mobiliario.
Nota: Las declaraciones juradas mencionadas se encuentran en la carpeta del

expediente técnico “OTROS DOCUMENTOS”.


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Proyecto: “REHABILITACIÓN DEL LOCAL ESCOLAR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N° 20455 DEL

CASERIO ALTO EL GALLO DISTRITO DE CHULUCANAS, PROVINCIA DE MORROPON-

“REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA INSTITUCION

PROYECTO: "REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA

INFORME TÉCNICO DE DIAGNÓSTICO

A. NOMBRE DEL PROYECTO:

“REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N°20455 DEL

La Institución Educativa N°10455 Del Caserio Alto el Gallo, se encuentra ubicada en

Ubicación de la localidad de Alto el Gallo con referencia a CHULUCANAS.

PROYECTO: "REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA

Ubicación Geográfica del Distrito de Chulucanas.

C. SANEAMIENTO FISICO LEGAL DEL TERRENO

Por el Sur : Con Terreno Solido con 1 tramo recto de 96.68 m.

Del levantamiento topográfico realizado, se verifico un área de terreno de 4935.14

LAS ÁREAS DEL TERRENO SON LAS SIGUIENTES:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 20455

ÁREA TOTAL TERRENO 4935.14M2

 Nivel de Servicio: Primario

PROYECTO: "REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA

Fuente: ESCALE AÑO 2018.

2 DIAGNÓSTICO DEL SERVICIO EDUCATIVO

2.1 OBJETIVO DEL DIAGNOSTICO DEL SERVICIO EDUCATIVO:

La inspección ocular que se ha realizado a la II. EE N° 20455, pretende establecer

PROYECTO: "REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA

Imagen N° 01 – Plano de Situación actual, Módulos y ambientes existentes.

2.2 DIAGNOSTICO DE LA INFRAESTRUCTURA

PROYECTO: "REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA

 Cocina y comedor – construcción de material rustico, la situación es precaria.

Imagen N° 02 – Descripción del uso de cada módulo de las ambientes exteriores.

B. ESTADO ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA

La infraestructura de la I.EIE N° 20455 está conformada por 3 módulos de material mixto;

La edificación comprende un solo nivel, que consta de 01 aula, la cual describiremos

PROYECTO: "REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA

ITEM INST. INST.

Foto N° 01- Vista frontal de Modulo 01

Foto N° 02- Vista lateral – Visualización del drenaje Pluvial.

PROYECTO: "REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA

Esta edificación fue construida por la APAFA DE LA II. EE en evaluación.

ITEM INST. INST.

Foto N° 03- Vista frontal de Modulo 02

PROYECTO: "REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA

Foto N° 04- Vista posterior de Modulo en Evaluación.

Imagen N° 03 - Ambientes existentes.

ITEM INST. INST.

PROYECTO: "REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA

Foto N° 05- Vista posterior del Módulo N° 03/ Deterioro de muros.

Foto N° 06- Vista frontal de Modulo en Evaluación.

Comprende el sector de áreas exteriores y ambientes la cual se encuentran dispersos

 Patio de Formación (Sin losa solo cubierta).

PROYECTO: "REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA

 Cerco Perimétrico- Cerco Vivo (Palos productos de la deforestación en la

PROYECTO: "REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA

Foto N° 08- Vista frontal de Modulo en Evaluación.

Foto N° 09- Vista de patio de formación, solo hay presencia de cobertura de

PROYECTO: "REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA

Foto N° 11- Estado actual del comedor, construcción precaria.

Foto N° 12- Estado actual de la cocina, construcción precaria.

PROYECTO: "REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA

2.3 ESTADO ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA.

PROYECTO: "REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA

Estructura Fisuras en las

PROYECTO: "REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR DE LA

2.4 DIAGNOSTICO DEL EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO