Presentación Grupal – Metodología de la Investigación

Lectura Crítica de Trabajos Científicos

Consigna:
 Realizar el trabajo en los grupos ya definidos
 Deberán realizar una presentación oral en .ppt frente a los
compañeros del curso
 La presentación de cada grupo será de 7 minutos con un
máximo de 6 diapositivas
 La presentación debe contener los puntos mencionados en los
objetivos específicos
 No tienen que presentar trabajo escrito en papel

Objetivos Generales
- Realizar el análisis crítico de un artículo científico con el
objetivo de valorar su validez interna (calidad metodológica) y
externa (que sus resultados sean generalizables)
Objetivos Específicos
1. Reconocer y redactar la pregunta de investigación que
subyace el trabajo científico

2. Analizar las características de la pregunta de acuerdo a:

a) Factibilidad para responderla
b) Relevancia y Originalidad: porque es relevante y original?
(ponerlo en contexto temporal)
c) Plausibilidad biológica: cuál es la justificación biológica para
el problema planteado
 d) Aspectos éticos: el auto tuvo en cuenta aspectos éticos?

3. Describir las características del estudio poniendo foco en:

a) Diseño: ¿Qué diseño utilizaron? Justificar (¿Por qué es una
cohorte, Experimental vs. Observacional, Analítico vs.
Descriptivo). El diseño elegido es adecuado para responder
la pregunta de investigación?

Ejemplo:
Cohorte Prospectiva: justificación: Es una cohorte prospectiva porque se
seleccionaron mujeres de 30-40 expuestas a estrés laboral, y se las siguió en el
tiempo analizando el riesgo de divorcio.

b) Población: ¿se encuentra claramente definida? Criterios de

inclusión y exclusión.
c) Intervención: en caso de ser un estudio experimental ¿los
investigadores explican adecuada y exhaustivamente la
intervención?
d) Identificar variables de exposición y de resultado: ¿qué tipo
de variables son? Cómo las definieron los autores?
e) Sesgos y confundidores: ¿Los investigadores hacen
referencia a los sesgos y confundidores posibles?
f) Resultados: ¿cómo se reportan las variables del estudio?
¿Qué medidas de efecto o de asociación usan los
investigadores? Interpretar de esas medidas, de los
intervalos de confianza y del p valor.

g) Conclusiones: ¿las conclusiones del estudio son válidas?