TERCERA ETAPA

Tiene como finalidad ser reflexiva y dinámica. En la parte reflexiva cada

instructor con su comisión llevara a cabo una representación con respecto a las siguientes
temáticas para concientizar a los cadetes sobre las problemáticas actuales en donde están
involucrados los agentes de policía:

- Accidentes laborales por violación de medidas de seguridad del arma

reglamentaria.
- Violencia de género por parte de funcionarios policiales.
- Uso indebido del celular.
- Imagen policial.
- Incidencia de las bebidas alcohólicas en el decoro del personal policial.
- Contaminación en las dependencias.
- Otro tema que considere de interés
Cada comisión deberá realizar una reflexión de la temática planteada.
Este trabajo se desarrollará a posterior del fogón y culminará a las 01:00 horas del
otro día aproximadamente.
En la parte dinámica los cadetes formaran un campamento por comisión donde se
dispondrán guardias en distintos puestos con un cadete a cargo, quien supervisara a los
mismos para su relevo cada hora. Una vez avanzada la noche 01:30 hs. aproximadamente
los instructores académicos sorprenderán a los cadetes con hostigamiento para que se
alisten, y comiencen a ejecutar los siguientes ejercicios nocturnos:
& En primer lugar, teniendo en cuenta la totalidad de cadetes se conformarán siete
grupos con cadetes de distintas comisiones, para que interactúen y se ejerciten con otros
compañeros. Cada escenario estará a cargo de dos instructores, quienes explicaran a los
cadetes a agentes, sobre la intervención que deben ejecutar, guiaran la misma y brindaran
una conclusión de lo desarrollado. Se hace notar que por cuestiones de tiempo no todos
los cadetes podrán ejecutar las intervenciones, pero si presenciar la misma.
& Este ejercicio finalizara a las 04:00 horas aproximadamente y se brindara una
devolución a los cadetes sobre su desempeño y luego tendrán un receso para descansar
hasta las seis horas donde desarmaran el campamento para posterior marchar de franco.

1° Escenario: control vehicular - cierre de ruta.

Personal a cargo: dos instructores académicos.
Recursos: móvil policial, dos automóviles, conos, balizas, chalecos reflectivos,
etc.
Modalidad: desde el grupo se seleccionara cuatro o cinco cadetes que representen
al personal policial en un control vehicular o cierre de ruta y otros cadetes que
representaran al personal civil a ser controlado.

2° Escenario: reducción y traslado en servicio adicional (cacheo).

 Personal a cargo: dos instructores académicos.
Recursos: luces, parlante, mesas, sillas, vasos de plástico, etc.
Modalidad: desde el grupo se seleccionara cuatro o cinco cadetes que representen
al personal policial que cubrirá el servicio adicional en un local bailable y otros cadetes
(cantidad a establecer) que actuaran como el público concurrente al lugar, donde se
producirán algunos incidentes entre estos.

3° Escenario: procedimiento en accidente de tránsito con lesionados.

Personal a cargo: dos instructores académicos y personal de sanidad.
Recursos: móvil o MT, portátiles, automóvil, motocicleta, conos, balizas, chalecos
reflectivos, ambulancia, cuello ortopédico, camilla, etc.
Modalidad: desde el grupo se seleccionara dos o tres cadetes que representen al
personal policial que interviene en un accidente de tránsito con lesionados (quienes serán
cadetes) y otros cadetes (cantidad a establecer) que actuaran como el publico que llega al
lugar, algunos para colaborar otros para observar, filmar, etc.
4° Escenario: intervención en caso de violencia de género.
Personal a cargo: dos instructores académicos (un personal policial femenino).
Recursos: portátiles, linternas, etc.
Modalidad: desde el grupo se seleccionara dos cadetes que representen al personal
policial que patrulla una zona, y se dan con un incidente protagonizado por una pareja.
Alternativa puede ser que los funcionarios concurran a verificar una novedad en una
vivienda, alertados, debido a que se recibió llamados de que se escuchaban ruidos, llantos
en su vecino, etc.

5° Escenario: intervención en un incidente callejero.

Personal a cargo: dos instructores académicos.
Recursos: móvil o MT, portátiles, etc.
Modalidad: desde el grupo se seleccionara tres o cuatro cadetes que representen
al personal policial que interviene en un incidente callejero y otros cadetes (cantidad a
establecer) que actuaran como los grupos que se pelean.

6° Escenario: Identificación de persona sospechosa utilizando los niveles de fuerza.

Personal a cargo: dos instructores académicos y personal de sanidad.
Recursos: portátiles, automóvil, etc.
Modalidad: desde el grupo se seleccionara un cadete de operador, dos cadetes que
representen al personal policial que interviene en un ilícito, otro cadete que actuara como
persona a identificar en cercanía a un automóvil o aprehender intentando abrir un
automóvil.
7° Escenario: intervención en un suicidio y/o homicidio.
Personal a cargo: dos instructores académicos.
Recursos: móvil o MT, portátiles, automóvil, motocicleta, conos, balizas, chalecos
reflectivos, ambulancia, cuello ortopédico, camilla, etc.
Modalidad: desde el grupo se seleccionará dos o tres cadetes que representen al
personal policial que llega a un inmueble donde se encontró una persona sin vida, alertada
por el llamado de un vecino; otro cadete actuara como la persona que llamo.