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Guias de Lectura Herramientas 1 PDF
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Guías de lectura
4. ¿Qué significa que la división entre la sociedad, por un lado, y el Estado, por el otro, tiene
una finalidad puramente analítica?
7. ¿Qué tipo de vínculos generan los actores sociales con el poder estatal?
9. ¿Qué son y para qué sirven las instituciones como el voto universal, secreto y obligatorio?
10. ¿Qué papel juegan, según Levi, las instituciones en la construcción del poder social de un
país, y qué ocurre en su ausencia?
15. ¿Cómo es la lógica de funcionamiento de las sociedades modernas con respecto a las
leyes?
16. ¿Cómo podemos caracterizar la lucha por el dominio del poder en una sociedad?
ICSE – UBA XXI
7. ¿Por qué la violencia no es suficiente para explicar el predominio del Estado sobre la
sociedad?
Características
Ejemplos
ICSE – UBA XXI
3. ¿Qué ocurre en el Estado absolutista con el poder político? ¿Cómo fue la relación entre el
Estado absoluto y la Iglesia?
8. ¿Qué se plantea en el Estado liberal con respecto a los llamados derechos naturales y
a la esfera económica?
12. ¿Qué significa afirmar que las prácticas políticas del fascismo poseían un fuerte
contenido místico?
15. ¿Qué significa que el partido de Mussolini le hablaba a todos los sectores sociales
diciéndoles lo que querían escuchar?
16. ¿Qué posiciones tuvieron el fascismo y el liberalismo frente al papel del Estado?
17. ¿Qué tipo de políticas impulsa el Estado de bienestar o benefactor? ¿En qué período se
desarrolló?
19. ¿Qué relación puede establecerse entre la crisis del capitalismo al principio de la década
del 70 y el surgimiento del Estado neoliberal?
21. Elaboren un cuadro comparativo entre los distintos tipos de Estado, a partir de las
siguientes variables y den ejemplos:
2. ¿Para qué se utiliza el término “régimen político”? ¿Cómo se define al régimen político?
¿Qué diferencia hay entre régimen y gobierno?
5. ¿Cuál es la relación entre la utilización de determinadas instituciones y los fines que pueden
ser perseguidos a la hora de establecer un régimen político específico?
6. Para caracterizar los distintos tipos de régimen, les proponemos completar el siguiente
cuadro comparativo:
Nivel de representación y
participación política
Valores y /o creencias
Ejemplos
ICSE – UBA XXI
4. ¿Por qué, según Dahl, la democracia sería más una idea que una realidad concreta?
5. Definan poliarquía.