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Pilar Teoria
Pilar Teoria
PERÚ-HUARAZ
2019
TEORÍA DECLORY DEWEY PESTALOZZI
Centros de interés como propuesta pedagógica General el conocimiento, de Observar , medir , escribir y
basada en el respeto por el niño y su la certeza de la verdad, dibujar
personalidad con el objetivo de preparar a los acento en el valor medio de fortaleza y resistencia
CONCEPTO DE niños para vivir en libertad. Se opuso a la instrumental del pensamiento corporal
disciplina rígida, apostando por crear un para resolver situaciones
ENSEÑANZA
ambiente motivador con grupos homogéneos problemáticas reales.
basados en la globalización, la observación de
la naturaleza y la escuela activa.
CONCEPTO DE Debe hacerse por descubrimiento más que por La ejecución libre siempre con
a través de experiencias
una enseñanza libresca que favoreciera todos amabilidad dejarlos explorar el
APRENDIZAJE dentro y fuera del aula,
los dogmatismos y salidas fuera de lo real. docente solo es un guía
descubriendo por si los
Sugería tres tipos de aprendizaje: intelectual,
sensorial y moral;
VENTAJAS aprovechar de manera efectiva y real el interés el desarrollo del niño para lograr
Identificación de algún
del alumno y convertirlo en programa escolar así en ellos una educación integral
problema o dificultad
dónde uno de los factores
suscitados a partir de esa
que se refieren al conocimiento de sí mismo, a importantes es el juego ya que
experiencia.
sus necesidades, posibilidades y aspiraciones mediante la exploración y la
observación