UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA DE MINAS, GEOLOGÍA Y CIVIL

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS

“TRABAJO ENCARGADO # 03”

CURSO : ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES (ES – 142)

PROFESOR : TAPIA CALDERÓN, GUILLERMO.

ALUMNO : LOPEZ URBANO, ROSMERY VANESSA.

CÓDIGO : 15172512

SERIE : 100 - II

FIRMA :

AYACUCHO – PERÚ

2018
I. SIMBOLIZACIÓN DE DATOS.- Dado el siguiente Cuadro A; donde cada valor
corresponde a un Xij, desarrolle y calcule su VALOR NUMÉRICO.

a) ∑ Xi1 e) ∑ X1j j) X3.

b) ∑ Xi2 f) ∑ X2j k) X..
c) ∑ Xi3 g) ∑ X3j l) ∑∑ Xij
d) ∑ Xi4 h) ∑ X4j
i) X.
Cuadro A2

j
i 1 2 3 4
1 2 4 3 2
2 5 -1 -4 8
3 3 7 1 -2
4 1 2 0 6

a) ∑ 𝐗i1

∑ 𝐗i1 = X11 + X21 +X31 + X41

∑ 𝐗i1 = 3 + 5+ 3+ 1

∑ 𝐗i1 = 11

b) ∑ 𝐗i2

∑ 𝐗i2 = X12 + X22 +X32 + X42

∑ 𝐗i2 = 3 + (-1) + 7 + 2

∑ 𝐗i2 = 12

c) ∑ 𝐗i3

∑ 𝐗i3 = X13 + X23 +X33 + X43

∑ 𝐗i3 = 2 + (-4) + 1+ 0

∑ 𝐗i3 = 0

d) ∑ 𝐗i4

∑ 𝐗i4 = X14 + X24 +X34 + X44

∑ 𝐗i4 = 2 + 8 + (-2) + 6

∑ 𝐗i4 = 14
e) ∑ 𝐗1j

∑ 𝐗1j = X11 + X12 +X13 + X14

∑ 𝐗1j = 2 + 4 + 3 + 2

∑ 𝐗1j = 11

f) ∑ 𝐗2j

∑ 𝐗2j = X21 + X22 +X23 + X24

∑ 𝐗2j = 5 + (-1) + (-4) + 8

∑ 𝐗i4 = 8

g) ∑ 𝐗3j

∑ 𝐗3j = X31 + X32 +X33 + X34

∑ 𝐗3j = 3 +7 + 1 + (-2)

∑ 𝐗3j = 9

h) ∑ 𝐗4j

∑ 𝐗4j = X41 + X42 +X43 + X44

∑ 𝐗4j = 1 + 2 + 0 + 6

∑ 𝐗i4 = 9

i) X.2 = ∑ 𝐗.2

∑ 𝐗.2 = X12 + X22 +X32 + X42

∑ 𝐗.2 = 4 + (-1) + 7 + 2

∑ 𝐗.2 = 12

j) ∑ 𝐗3. = ∑ 𝐗3.

∑ 𝐗3. = X31 + X32 +X33 + X34

∑ 𝐗3. = 3 + 7 + 1 +(-2)

∑ 𝐗 3. = 9
k) X.. = ∑ 𝐗..

= ∑ ∑ 𝑿𝒊𝒋 = ∑ (∑ 𝑿𝒊𝒋 )
𝒋 𝒊 𝒋 𝒊

𝟒 𝟒

= ∑ (∑ 𝑿𝒊𝒋 )
𝒋=𝟏 𝒊=𝟒

= ∑(𝑿𝟏𝒋 + 𝑿𝟐𝒋 + 𝑿𝟑𝒋 + 𝑿𝟒𝒋 )

𝒋=𝟏

= (X11 + X21 + X31 + X41) + (X12 + X22 + X32 + X42) + (X13 + X23 + X33 + X43) +
(X14 + X24 + X34 + X44)

= (2 + 5 + 3 + 1) + (4 + (-1) + 7 + 2) + (3 + (-4) + 1 + 0) + (2 + 8 + (-2) + 6)

= 11 + 12 + 0 + 14

= 37

l) ∑ ∑ 𝑿𝒊𝒋

∑ ∑ 𝑿𝒊𝒋 = ∑ (∑ 𝑿𝒊𝒋 )
𝒊 𝒋 𝒊 𝒋

𝟒 𝟒

= ∑ (∑ 𝑿𝒊𝒋 )
𝒊=𝟏 𝒋=𝟒

= ∑(𝑿𝒊𝟏 + 𝑿𝒊𝟐 + 𝑿𝒊𝟑 + 𝑿𝒊𝟒 )

𝒊=𝟏

= (X11 + X12 + X13 + X14) + (X21 + X22 + X23 + X24) + (X31 + X32 + X33 + X34) +
(X41 + X42 + X43 + X44)

= (2 + 4 + 3 + 2) + (5 + (-1) + (-4) + 8) + (3 + 7 + 1 + (-2)) + (1 + 2 + 0 + 6)

= 11 + 8 + 9 + 9

= 37

PARTE C. DEMOSTRACION CON SINBOLIZACION DE DATOS

CÁLCULOS CON LA SIMBOLIZACIÓN DE DATOS.-

Dada la siguiente Tabla II, calcular los valores numéricos de lo que se pide:

a) Media muestral de X = 𝑥̅
b) Media muestral de Y = 𝑦̅
∑𝑥 𝑦
c) 𝛽̂ = ∑ 𝑖 2𝑗 → 𝑥𝑖 = 𝑋𝑖 − 𝑥̅ ; 𝑦𝑖 = 𝑌𝑖 − 𝑦̅
𝑥𝑖
𝛽̂ → 𝐶𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑅𝑒𝑔𝑟𝑒𝑠𝑖𝑜𝑛 𝐿𝑖𝑛𝑒𝑎𝑙 𝑆𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒
̂
 Tabla II

Xi Yi

8 10

10 12

10 15

15 20

20 20

SOLUCIÓN:

∑ 𝑋𝑖 63
a) 𝑥̅ = 𝑛
= 5
= 12,6
I Xi Yi
∑ 𝑌𝑖 77
1 8 10 b) 𝑦̅ = 𝑛
= 5
= 15,4

2 10 12

3 10 15 𝛼 𝑦 𝛽:c)Parámetro de
Y
la recta poblacional
4 15 20

5 20 20 𝜇𝑦𝑥= 𝛼+ 𝛽𝑥
5 5

∑ 𝑋𝑖 = 63 ∑ 𝑋𝑖 = 77
𝑖=1 𝑖=1 Pendiente
𝛽
Intersección de
eje Y con recta

X
∑ 𝑋𝑖 ∑ 𝑌𝑖
𝑋̅ = = 12,6 𝑦̅ = 𝑛
= 15,4
𝑛

25 Calcular el coeficiente de regresión simple estimado

𝑦̂ = 𝛼̂ + 𝛽̂ 𝑋𝑖 𝛼 𝑦 𝛽: 𝑒𝑠𝑡𝑖𝑚𝑎𝑑𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑚í𝑛𝑖𝑚𝑜 = 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟á𝑡𝑖𝑐𝑜𝑠
20 𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑠 𝑋𝑌 𝑆𝑃(𝑋𝑌) ∑𝑛𝑖=1 𝑋𝑖 𝑌𝑖
𝑦̅ 𝛽̂ = 𝑛 = = 𝑛
15 𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑋 𝑆𝐶(𝑋) ∑𝑖=1 𝑋𝑖2
∑𝑒 = 0
𝛽̂ 10 𝑖=1
∑𝑛𝑖=1 𝑋𝑖 𝑌𝑖
5 𝑛 𝛽̅ =
∑ 𝑒𝑖2 = 𝑚í𝑛𝑖𝑚𝑜
∑𝑛𝑖=1(𝑋𝑖2 )
0 𝑖=1
𝑥̅ 0 10 20 30
 (∑ 𝑋𝑖 )(∑ 𝑌𝑖 )
∑(𝑋𝑖 − 𝑥̅ )(𝑌𝑖 − 𝑦̅) ∑ 𝑋𝑖 𝑌𝑖 −
𝛽̂ = = 𝑛
∑(𝑋𝑖 − 𝑥̅ )2 (∑ 𝑋 2
∑ 𝑋𝑖2 − 𝑖)
𝑛

i Xi Yi XiYi Xi2

1 8 10 80 64

2 10 12 120 100

3 10 15 150 100

4 15 20 300 225

5 20 20 400 400

∑ 𝑋𝑖 = 63 ∑ 𝑌𝑖 = 77 ∑ 𝑋𝑖 𝑌1 = 1050 ∑ 𝑋𝑖2 = 889

Reemplazando valores de tabla II

(∑ 𝑋𝑖 )(∑ 𝑌𝑖 )
∑ 𝑋𝑖 𝑌𝑖 −
𝛽̂ = 𝑛
(∑ 𝑋𝑖 )2
∑ 𝑋𝑖2 −
𝑛

(63)(77) 0,8382
1050− 1050−970.2 79.8
𝛽̂ = 5
632
= 889−793.8
= 95.2
889−
5

𝛽̂ = 0.8382

d) Estimador del punto de corte de la recta 𝑦̂ con el eje YY’

𝑦̂𝑖 = 𝛼̂ + 𝛽̂ 𝑋𝑖

𝛼̂ = 𝑦̅ − 𝛽̂ 𝑥̅

𝛼̂ = 15.4 − 0.8382 (12.6)

𝑦̂𝑖 = 4.83868 + 0.8382(𝑋𝑖 )

e) Variancia muestral de la X: Sx2

𝜎 2 : 𝑉𝑎𝑟𝑖𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑝𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 → 𝜎: 𝐷𝑒𝑠𝑣𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝐸𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟 𝑝𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 𝜎 = +√𝜎 2

𝑆 2 : 𝑉𝑎𝑟𝑖𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎𝑙 → 𝑆: 𝐷𝑒𝑠𝑣𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎𝑙 𝑆 = +√𝑠 2

 ∑(𝑋𝑖 −𝑥̅ )2 ∑ 𝑑𝑖 2
𝑆𝑥2 = 𝑛
= 𝑛
= 19.04

f) Variancia muestral de la Y: Sy2

∑(𝑌𝑖 −𝑦̅)2 ∑ 𝑑𝑖 2
𝑆𝑦2 = 𝑛
= 𝑛
= 16.816

II. DEMOSTRACIONES CON SIMBOLIZACIÓN DE DATOS.- Dada la media de datos

∑ 𝑋𝑖
originales, 𝑥̅ = demostrar que:
𝑛

(∑ 𝑋𝑖 )2
a) ∑[𝑋𝑖 (𝑋𝑖 − 𝑥̅ ) + (𝑥̅ − 𝑋𝑖 )] = ∑ 𝑋𝑖2 − 𝑛
b) ∑[𝑋𝑖 (𝑋𝑖 − 𝑥̅ ) + 𝑥̅ 2 ] = ∑ 𝑋𝑖2
c) ∏ 𝑌𝑖 𝑊𝑖 𝑍𝑖 = ∏ 𝑌𝑖 ∏ 𝑊𝑖 ∏ 𝑍𝑖
1
d) ∑[(𝑋𝑖 − 𝑥̅ )2 + ] = ∑ 𝑋𝑖2 − 𝑛𝑥̅ 2 + 1
𝑛

DEMOSTRACIÓN:
(∑ 𝑋𝑖 )2
a) ∑[𝑋𝑖 (𝑋𝑖 − 𝑥̅ ) + (𝑥̅ − 𝑋𝑖 )] = ∑ 𝑋𝑖2 −
𝑛
∑[𝑋𝑖 (𝑋𝑖 − 𝑥̅ ) + (𝑥̅ − 𝑋𝑖 )] = ∑[𝑋𝑖2 − 𝑋𝑖 𝑥̅ + 𝑥̅ − 𝑋𝑖 ]
= ∑ 𝑋𝑖 2 − ∑ 𝑋𝑖 𝑥̅ + ∑ 𝑥̅ − ∑ 𝑋𝑖
= ∑ 𝑋𝑖 2 − 𝑛𝑥̅ 𝑥̅ + 𝑛𝑥̅ − 𝑛𝑥̅
= ∑ 𝑋𝑖 2 − 𝑛𝑥̅ 2
∑ 𝑋𝑖 2
= ∑ 𝑋𝑖 2 − 𝑛 ( )
𝑛
∑ 𝑋𝑖 2
∑[𝑋𝑖 (𝑋𝑖 − 𝑥̅ ) + (𝑥̅ − 𝑋𝑖 )] = ∑ 𝑋𝑖 2 − 𝑙𝑞𝑞𝑑
𝑛

b) ∑[𝑋𝑖 (𝑋𝑖 − 𝑥̅ ) + 𝑥̅ 2 ] = ∑ 𝑋𝑖 2
∑[𝑋𝑖 (𝑋𝑖 − 𝑥̅ ) + 𝑥̅ 2 ] = ∑(𝑋𝑖 2 − 𝑋𝑖 𝑥̅ + 𝑥̅ 2 )
= ∑ 𝑋𝑖 2 − ∑ 𝑋𝑖 𝑥̅ + ∑ 𝑥̅ 2
= ∑ 𝑋𝑖 2 − 𝑛𝑥̅ 𝑥̅ + 𝑛𝑥̅ 2
= ∑ 𝑋𝑖 2 − 𝑛𝑥̅ 2 + 𝑛𝑥̅ 2
∑[𝑋𝑖 (𝑋𝑖 − 𝑥̅ ) + 𝑥̅ 2 ] = ∑ 𝑋𝑖 2
c) ∏ 𝑌𝑖 𝑊𝑖 𝑍𝑖 = ∏ 𝑌𝑖 ∏ 𝑊𝑖 ∏ 𝑍𝑖
∏ 𝑋𝑖 𝑊𝑖 𝑍𝑖 = ∏(𝑌𝑖 𝑊𝑖 𝑍𝑖 )
∏ 𝑋𝑖 𝑊𝑖 𝑍𝑖 = ∏ 𝑌𝑖 ∏ 𝑊𝑖 ∏ 𝑍𝑖

1
d) ∑[(𝑋𝑖 − 𝑥̅ )2 + 𝑛] = ∑ 𝑋𝑖2 − 𝑛𝑥̅ 2 + 1
1 1
∑ [(𝑋𝑖 − 𝑥̅ )2 + ] = ∑ [(𝑋𝑖 2 − 2𝑋𝑖 𝑥̅ + 𝑥̅ 2 ) + ]
𝑛 𝑛
1
= ∑ 𝑋𝑖 2 − ∑ 2𝑋𝑖 𝑥̅ + ∑ 𝑥̅ 2 + ∑ 𝑛
1
= ∑ 𝑋𝑖 2 − 2𝑥̅ 𝑛𝑥̅ + 𝑛𝑥̅ 2 + 𝑛
𝑛
 = ∑ 𝑋𝑖 2 − 2𝑛𝑥̅ 2 + 𝑛𝑥̅ 2 + 1
1
∑[(𝑋𝑖 − 𝑥̅ )2 + ] = ∑ 𝑋𝑖 2 − 𝑛𝑥̅ 2 + 1
𝑛

III. CONCEPTOS BÁSICOS DE ESTADÍSTICA.- La editorial “Sigma” desea lanzar

al mercado un texto universitario: Ingeniería de Calidad usando Métodos de
TAGUCHI (TAPIA, 2008); para ello seleccionó cincuenta librerías de la ciudad de
Lima para determinar el tiempo de permanencia del texto en la librería. Los datos
fueron observados cada mes, habiéndose obtenido los siguientes resultados: 10
meses en 5 librerías, 3 meses en 3 librerías, 5 meses en 10 librerías, 4 meses en 7
librerías, 6 meses en 16 librerías y 8 meses en 9 librerías. Se pregunta:
a) ¿Cuál es la población en estudio y su tamaño?
b) ¿Cuál es la muestra y el tamaño de la muestra?
c) ¿Cuál es la unidad de análisis?
d) ¿Cuál es la variable estadística de interés?
e) Elaborar la tabla estadística respectiva, con los datos dados.

SOLUCIÓN:

a) ¿Cuál es la población en estudio y su tamaño?

Respuesta:
Lugares de venta de textos universitarios similares; y el tamaño es indeterminado.
b) ¿Cuál es la muestra y el tamaño de la muestra?
Respuesta:
Librerías de Lima; y el tamaño es 50.
c) ¿Cuál es la unidad de análisis?
Respuesta:
La unidad de análisis es 1 mes.
d) ¿Cuál es la variable estadística de interés?
Respuesta:
Es Variable Cuantitativa Discreta (v.c.d.), por la permanencia del texto.

e) Elaborar la tabla estadística respectiva, con los datos dados.

Meses Librerías
10 5
3 3
5 10
4 7
6 16
8 9
 IV. TIPOS DE VARIABLES.- Dadas las siguientes propuestas, determine a qué
tipología y subtipo de variable estadística pertenecen:
a) Presupuesto Institucional 2009 de la UNSCH.
b) Escuelas Académicos – Profesionales de la UNSCH.
c) Número de libros de Estadística de la biblioteca Especializada de EFP-FISMA.
d) Total de capital social de la Empresa NEWMAN.
e) Tipologías de un huaco retrato de la cultura Chimú.
f) Órdenes religiosas de la Iglesia Católica.
g) Las temperaturas promedios diarios de Cajamarca en noviembre 2008.
h) Grados de cultura de una persona.

SOLUCIÓN:
a) Presupuesto Institucional 2009 de la UNSCH.
Respuesta: Variable Cuantitativa Continúa.
b) Escuelas Académicos – Profesionales de la UNSCH.
Respuesta: Variable Cualitativa Nominal.
c) Número de libros de Estadística de la biblioteca Especializada de EFP-FISMA.
Respuesta: Variable Cuantitativa Discreta.
d) Total de capital social de la Empresa NEWMAN.
Respuesta: Variable Cuantitativa Continúa.
e) Tipologías de un huaco retrato de la cultura Chimú.
Respuesta: Variable Cualitativa Nominal.
f) Órdenes religiosas de la Iglesia Católica.
Respuesta: Variable Cualitativa Ordinal.
g) Las temperaturas promedios diarios de Cajamarca en noviembre 2008.
Respuesta: Variable Cuantitativa Continúa.
h) Grados de cultura de una persona.
Respuesta: Variable Cualitativa Ordinal.

V. ORGANIZACIÓN DE DATOS.- Una compañía pública de servicios condujo una

encuesta usando una muestra para determinar las actitudes de los clientes hacia la
compañía y para estudiar los factores que afectaban esas actitudes. Las respuestas
a un cuestionario de opiniones sobre el servicio de la compañía fueron los que se
muestran en la siguiente tabla cruzada:

Ubicación del cliente

Opinión Centro de la Ciudad Fuera de la ciudad

Satisfecho 864 448
Insatisfecho 371 252

VI-a) ¿Existe alguna evidencia de relación estadística entre la opinión sobre los servicios y la
ubicación del cliente? Explique la qué implicaciones podrían tener los efectos del azar sobre su
respuesta.
Respuesta: Sí, al ser datos estadísticos; los efectos del azar serían insignificantes.

VI.b) Al agregar una tercera variable: tipo de cliente, se construyó una nueva tabla cruzada de
tres variables. Convierta la tabla en tal forma que puedan estudiarse fácilmente las relaciones
entre la variable independiente y la variable dependiente.

Ubicación del Cliente

Centro de la Centro de la Fuera de la Fuera de la

Opinión
Ciudad Ciudad ciudad ciudad
Residencial Comercial Residencial Comercial
Satisfecho 414 450 344 104
Insatisfecho 286 85 232 20

Cuando se agrega la nueva variable ¿existen nuevas indicaciones sobre los factores que afectan
la actitud del cliente? Explique.

Respuesta: Es obvio que la zona residencial tiene una gran cantidad de insatisfechos, dándose a
entender que este déficit podría deberse a la calidad de los servicios brindados por la empresa.
Entonces la zona comercial; sólo requiere de cantidad de servicios, cuanto menos la mayoría de
casos, y no da calidad, como se puede ver en la tabla. Pues, los clientes de la zona comercial no
presentan un gran número de insatisfacciones.

VI-c) ¿Es posible que los efectos del azar afecten su conclusión basada en la introducción de la
tercera variable? Explique cuál es a este respecto, el valor de conocer el tamaño de la base de
cada porcentaje de la tabla.

Respuesta: Sin duda, la parcialización propia a cada individuo, haría posible que por suerte
cometamos errores de distorsión; mas no errores de cálculo. Por lo tanto la conclusión matemática
(Estadística) será correcta. Tomando como punto de partida los porcentajes, podríamos percatarnos
de aspectos de poca importancia, en la segunda tabla, pues observaríamos el desbalance existente
entre tipos del cliente y nivel de satisfacción.