Está en la página 1de 11

FASE 3 - PROFUNDIZACION

Elaborado por:
Jorge Luis Ortiz Ortiz, Yamile cañizares, jeidi yoana vergel, yineth Alexandra Sandoval

Código: 1091670922

Sujeto comunidad e interacción


social

Número de Grupo: 40005_32

Tutora:
Mariela Saldarriaga López

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS ARTES Y HUMANIDADES
PSIOLOGIA

OCAÑA, N.S. NOVIEMBRE DE 2019


INTRODUCCION

Al introducirnos en esta actividad encontraremos la definición y concepto de

Subjetividad y representaciones sociales, los procesos de construcción de identidad y las

problemáticas que se presentan en nuestra comunidad con el tema escogido para desarrollar,

información veraz de la situación que se quiere mostrar de la comunidad y lo que refiere a

los temas principales.


SÍNTESIS GRUPAL A LAS RESPUESTAS A LOS INTERROGANTES DEL

PUNTO 3:

JORGUE

He analizado los diferentes ensayos fotográficos los cuales son muy interesantes para

fomentar este debate, los temas elegidos difieren mucho en relación, mi elección fue con

respeto a una problemática ambiental, que muestra la contaminación en mi comunidad, este

tema sería muy interesante para compartir, hablar de los diferentes ríos de Ocaña, fuerte

mente contaminados el trato inadecuado de las personas con la basura y muchos otros

fenómenos, mis compañeros opinan acerca de problemáticas como la pobreza y un fenómeno

que está en aumento como el mototaxismo ilegal de la ciudad, que dificulta el espacio

personal y otros aspectos importantes, mi propuesta para debatir, es la contaminación,

Teniendo en cuenta y observando los ensayos fotográficos donde se presentan las diferentes

problemáticas, quiero dar mi aporte con respecto a la contaminación siendo esto un fenómeno

y una gran problemática de analizar y de estudiar es por ello que la tomaremos para realizar

el trabajo grupal. En relación a este tema seleccionado por su importancia en la decisión de

las nuevas generaciones y su calidad de vida, fácilmente se puede llegar a entender y

encontrar retos para aliviar el ambiente, que sufre por nuestros actos inadecuados, por si sola

la naturaleza no se agravia.

Describir las causas económicas: Nuestro futuro está determinado por el manejo

económico en la sociedad de Ocaña Norte de Santander donde la economía se ve afectada

por el mal manejo de las cuencas hidrográficas donde las necesidades económicas son

predominantes y que para las personas lo más importante es el dinero sin importar el daño
ambiental que causen a una comunidad, esto con el ánimo de que la subjetividad predomine

en el poder adquisitivo sin importar los daños ambientales causados a toda una población.Una

de las repercusiones más relevantes es el deterioro de las cuencas hidrográficas.

POLÍTICAS: Se analiza en la problemática ambiental de Ocaña Norte Santander una

situación inaceptable donde la política es una de las que menos presta interés a la

problemática presente de la contaminación puesto que no invierten recursos ni asumen

compromisos al respecto.

SOCIALES: Esta problemática genera un gran ambiente social donde los malos

olores, los ambientes desagradables, donde todos los desechos los tiran a los ríos causando

un deterioro a las cuencas hidrográficas sin importar los daños causados al medio ambiente.

CULTURALES: En una sociedad donde no les inculcan valores y principios a los

niños desde pequeños y desconocen la importancia de las fuentes hidrográficas es muy difícil

mantener la cultura del cuidado del agua y el cuidado del medio ambiente.
YAMILE

Descripción de la problemática de procesos de generación identidades a la luz de ubicación

geográfica de sus territorios, actores, el cómo se manifiesta y las repercusiones que tiene la

misma en su entorno cercano.

La ubicación geográfica es montañosa y fría, quizá templada algunos meses, la ciudad

de Ocaña, norte de Santander, algunos de sus barrios, fueron invasiones y no están muy

organizados los barrios más distantes sobre las colinas, existe una baja educación y cultura

en relación a la conservación del ambiente y mejorar el entorno, todos somos actores de este

fenómeno, algunos producimos, incluso kilos de basura a la semana otros toneladas gracias

a sus empresas y multinacionales, las repercusiones de este fenómeno son fuertes, caminar

por nuestro rio algodonal, muestra un caudal pequeño y mucha contaminación, plásticos y

todo tipo de basura, pronto será una quebrada, las quebradas de la mayoría de los alrededores

están contaminadas, mi barrio está rodeado por una de estas quebradas que se conectan y

descienden sobre otros barrios, cuando llueve demasiado o por horas, la conexión de todas

esta quebradas arroja vestigios y causa inundaciones gracias a esa basura que hemos dejado

por allí la Descripción de las causas sociales, culturales, ideológicas, identitarias y del

contexto nacional e internacional se encuentra relacionada con la problemática de generación

de procesos de identidad.

Analizar los actores sociales involucrados en la problemática, En la subjetividad

social toman forma subjetiva una multiplicidad de efectos y de contradicciones de todas las

esferas de la vida social, que resultan inaccesibles en su apariencia social. Dicha subjetividad

integra, en las producciones subjetivas de cada espacio social concreto, una miscelánea de
procesos subjetivos que tienen su génesis en otros espacios de la vida social. Lo que es

interesante es que la persona es la portadora de esos procesos subjetivos en su tránsito

simultáneo por múltiples espacios sociales. La persona es un sistema complejo en los

múltiples sistemas sociales en que actúa para el mal manejo que se les da a los recursos

hídricos y al medio ambiente

Que pueden variar entre uno y otro territorio, cómo se manifiesta en cada uno de sus

territorios, edades, grupos poblacionales involucrados dependiendo de la subjetividad de las

personas varían el concepto de la importancia de mejorar el medio ambiente y contribuir a

que la sociedad se involucre en el cuidado del agua.


YINETH

Es interesante los aportes sobre el tema que hemos escogido que es la contaminación

ambiental y Se analiza la situación que vive en mi pueblo el Catatumbo con respecto a la

contaminación ambiental, que es un problema social que se está viviendo en la realidad, ,esta

cerca del rio Catatumbo que el cual al rio esta contaminado porque le caen todas las aguas

negras que vienen de teorama y ha habido distintas enfermedades por la contaminación del

agua, le cae basura, es triste ver la realidad.

La ubicación geográfica es una zona poblada montañosa, tiene sus barrios y corregimientos,

donde es difícil la señal de celular y en especial en internet.

La comunidad no tiene conciencia que el medio ambiente es importante para nuestra vida, y

mas el agua contaminada que es triste ver como gente de esta tira la basura al rio y no tiene

tienen ese conocimiento que hay que cuidarla, amarla y quererla que por ella nosotros

vivimos y no tienen esa educación y cultura de pensar en el rio, en que no podemos

cotaminarlas y hay muchas personas que por la contaminación del agua se enferman de

dististas cosas, y no saben que el agua esta demasiada contaminada mas sin embargo los

ignorantes siguen botando la basura y se están matando en vida con no cuidarla lo que Dios

creo.

Describir las causas económicas: es en realidad que muchas personas se interesan por muchas

cosas como en tener cada uno su estabilidad económica, pero no les importa e ignoran la

parte ambiental de todo lo que el ambiente es rico cuidarla, mejorarla, limpiar amar ese medio

ambiente pero hace falta la cultura y educación para que la comunidad se despierte ya que la
contaminación no ofrece nada bueno. Eran de que se reunirán aportaran económicamente

cada uno para lograr a mejorar todo lo que pasa en el rio.

POLITICA: en esta parte los gestores y dirigentes le interesa no en mejorar el medio

ambiente sino mejorar en pueblo en calles y otras cosas que no tienen gran importancia, los

políticos quieren su economía e ignoran el medio ambiente el cual respiramos y vivimos no

hacen por mejorarla y cuidarla.

SOCIAL: es desagradable lo olores que salen del rio de la calle donde votan la basura para

que caiga al rio pero no les importa ni les interesa, nisiquera los presidentes de junta de acción

comunal ni las comunidades es lamentable este hecho.

CULTURAL: Es debastador la falta de conocimiento e ignorante que no saben la

importancia del medio ambiente y la consecuencias que traen sino la cuidamos.


Fotografía seleccionada:
Esta imagen describe como los escombros y la basura toma el espacio que pertenece

a los árboles y a la naturaleza, nuestros ancestros. Seleccionada por los integrantes del

grupo.

CONCLUSION

Al finalizar la actividad se pudo comprender muy satisfactoriamente la subjetividad

y las representaciones sociales y como se enlazan en nuestro entorno describiendo nuestro

comportamiento con respecto a las temáticas elegidas, en este caso el medio ambiente, muy

claras todas las lecturas y con buena información, se conocían la situación local y del entorno

que investigaron mis compañeros y la realidad que puede mejorar, en general la apropiación

de esta temática permite continuar desarrollando nuestros conocimiento y situaciones

actuales que nos interesan como el medio ambiente.


BIBLIOGRAFIA:

* Causse, M. (2009). El concepto de comunidad desde el punto de vista socio –


histórico – cultural y lingüístico. Revista Ciencia en su PC. Núm. 3. Pp. 12 – 21.
Recuperado
de https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0ahUK
Ewjb0Pye0J_bAhUhp1kKHY-
CAmsQFghcMAQ&url=http%3A%2F%2Fwww.redalyc.org%2Fpdf%2F1813%2F181321
553002.pdf&usg=AOvVaw106STdr0JfeZITGZchj14C
* González, R. (2008). Subjetividad social y representaciones sociales. Revista
Diversitas. Vol. 4, núm. 2. Recuperado
de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-
99982008000200002
* Gurrutxaga, A. (1991). El redescubrimiento de la comunidad. Centro de
Investigaciones Sociológicas. Núm. 56. pp. 35-60, Recuperado
de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=249404
* Vásquez, A. (2011). El ensayo fotográfico, otra manera de narrar. Quorum
Académico. Vol. 8, núm. 2. Pp. 301 -314. Recuperado
de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199020215008

También podría gustarte