ar buenos apuntes en clase es esencial: ayudan a extender la

explicación del profesor, lo que facilita luego el éxito en los

exámenes. Aquí te mostramos la importancia de tomar notas al
momento de recibir las clases, ya que estas son un instrumento
de

Las notas son destacados instrumentos de estudio pues en ellas se

registran las ideas o información más importante que expone una
persona (que puede ser el maestro, un expositor, etc.), además,
permiten recordar con precisión el contenido y valor de lo que se
expuso. Para lograr tener buenas notas se debe saber escuchar con
atención.

Cuando en una clase tomas anotaciones, actividad conocida también

como tomar apuntes, es probablemente la manera más común de
elaboración de los materiales de estudio en el salón de clases.
Esta técnica de estudio tan eficaz, consiste en escribir información a
partir de un texto, una clase, una conferencia u otra actividad
académica.

Di Vesta y Gray (1972) señalan que esta actividad tiene dos funciones:
a) una de almacenamiento y b) una de codificación. En su función de
almacenamiento, la toma de notas facilita el recuerdo y la evocación,
ya que las notas o los apuntes pueden ser revisados posteriormente
por el estudiante tantas veces como lo considere necesario.

En su función de codificación, esta estrategia es muy potente: obliga al

estudiante a prestar más atención, a reflexionar sobre la
información para producir las notas y a organizarlas de alguna
manera. Tales actividades para codificar la información y registrarla en
una versión distinta a la presentada originalmente, requieren un
procesamiento más elaborado de la información. Saber tomar buenos
apuntes es una destreza importante para luego comprender y estudiar
la materia.

Hay estudiantes que toman pocos apuntes en la clase, o no toman

ninguno; suelen tener abundantes excusas para ello: afirman que el
tomar notas les impide escuchar la clase, se quejan de que el profesor
la ha organizado deficientemente o mantienen que él únicamente
repite lo que ya está expuesto en el libro de texto. Ignoran que un
buen profesor amplía los asuntos desarrollados en el libro de texto,
mediante explicaciones adicionales o detalles poco conocidos, o bien
suple el libro de texto con informaciones complementarias u ofreciendo
interpretaciones diferentes.

Lo cierto es que tomar buenos apuntes en clase es esencial: ayudan a

extender la explicación del profesor, lo que facilita luego el éxito en los
exámenes.

Hay un nuevo refrán que dice: "Más vale una hoja de apuntes que cien
ideas volando"

Educando te sugiere algunas estrategias para que saques mayor

provecho a tus notas..

• Asegúrate de no tener alguna deficiencia sensorial (visual o auditiva),

de ser así, asiste de inmediato a tu médico.

• Mantén las materias separadas

• Escribe legiblemente

• Elabora las notas en forma de esquemas, mapas conceptuales,

cuadros comparativos.

• Sé breve, sintetiza (no se tiene que anotar todo)

• Utiliza tus propias palabras para redactar tus apuntes en lugar de

anotar exactamente las del profesor o expositor, a excepción de
fórmulas, leyes, etc.

• Copia los ejemplos que pone el profesor.

• Procura emplear abreviaturas para escribir más rápido.

• Asegúrate de que anotaste bien fechas, nombres, fórmulas, lugares,

etc.

• Ten cuidado con el orden y la secuencia.

• Deja espacios en blanco para aclaraciones o para aumentar tus

notas
• Lee los apuntes para que te asegures de que entenderás en un
futuro.

• Siempre mantén limpias tus notas

• Prepara un resumen de tu clase

• Concéntrate en la clase no en el profesor

• Procura tener una buena postura, no estar inclinado o casi acostado

• Utiliza el sistema: escucha-piensa-escribe.

 udo, mucha de la información en la disertación de un profesor se

basa en información que proviene del libro de texto. Cerciórese
que la información que usted escribió en sus notas de clase es
consistente con la información correspondiente en el libro de
texto.
 Utilice fuentes de información diferentes a la de su libro de texto
para fomentar un mejor entendimiento sobre la información en
sus notas de clase. La Internet es muy útil para el mismo
propósito.
 Convierta las abreviaciones y símbolos que hizo en sus notas de
clase en líneas, ideas y palabras completas.
 Resalte los conceptos y palabras más importantes en sus notas
de clase.
 Reescriba sus notas de clase en un cuaderno de apuntes que se
convierte en un recurso primario al estudiar para una prueba.
 Apunte cualquier pregunta que usted crea que necesite formular
a su profesor durante la próxima clase.

La importancia de estudiar con las notas de clase que son

completas, precisas, organizadas, y limpias no puede ser nunca
exagerada o tomada a la ligera.
 Coger apuntes en clase es algo tan cotidiano que rara vez se piensa
en la posibilidad de que tal vez se esté haciendo de la manera
equivocada y de que se podría mejorar.

Un estudio de la British Psychological Society (BPS) publicado

en Research Digest, concluyó en que solo el 50% de los estudiantes
en general ponen a prueba lo que aprendieron después de tomar
notas, mientras que el 90% solo vuelve a leer lo que anotó de la clase.

Otro 40% no organiza sus apuntes de forma selectiva y otro 50% toma
notas a través de un ordenador portátil.

En cuanto al desempeño de los estudiantes que aplican las técnicas

comunes de aprendizaje, tomar apuntes con un ordenador sin
organizar lo que se escribe y luego dedicarse a releer no es una
metodología adecuada. Hay importantes hallazgos que indican que
existe una mejor manera de hacerlo para aprender mejor.

Índice de contenido
 Las 3 técnicas más efectivas para tomar notas comprobadas por la
ciencia
o 1. Deja el portátil en casa y opta por boli y papel
o 2. Sé selectivo con lo que escribes
o 3. Pon a prueba lo aprendido al escribir

Las 3 técnicas más efectivas para tomar notas comprobadas por

la ciencia

1. Deja el portátil en casa y opta por boli y papel

Los científicos pudieron comprobar que se aprende más cuando se
toman notas con bolígrafo (o lápiz) y papel que cuando se hace con el
portátil.

Un grupo de investigadores enviaron a los voluntarios de su estudio a

tomar notas de una charla de Ted Talks, primero utilizando un portátil
y luego empleando lápiz y papel.

Descubrieron que cuando los voluntarios cogían apuntes usando

boli y papel no solo mostraban mayor retención de la
información, sino también una comprensión más profunda del
tema.

Esto se da por el hecho de que, cuando se escribe a mano, no se

puede tomar nota de toda una clase o de todo lo que se enseña en
ella. Se debe ser más selectivo con la información a escribir. Así lo
explica Pam Mueller de Princeton, un co-autor del estudio:

“Los estudiantes que tomaron notas de larga duración en nuestros

estudios se vieron obligados a ser más selectivos, porque no se puede
escribir tan rápido como se puede teclear en un ordenador. Y el
procesamiento adicional del material que estaban haciendo les
benefició.”

2. Sé selectivo con lo que escribes

Lo anterior nos lleva a la segunda técnica: ser selectivo con la

información que se escribe.
Transcribir el material tal como se escucha en estilo dictado a menudo
puede llevar a vacíos de la información y a una escasa comprensión
del material realmente importante que se impartió en una clase.

Organizar las notas permite tener mayor claridad del tema en

cuestión. Una revisión de la investigación expuesta en el mismo
artículo de la BPS indica:

SI

Ya que todo mota de clase es mmuy impprtante xd