ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES MÉTODO POR SERIES DE POTENCIA Y
TRANSFORMADA DE LAPLACE

Presentado a:
Carlos Andrés Gomez

Tutor(a)

Entregado por:

Johanna Marcela Ferro Gonzalez

Código: 1053333819

Grupo:100412-292

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
Noviembre
2019
 INTRODUCCIÓN

Teniendo en cuenta las temáticas vistas en el contenido del curso el presente trabajo se desarrolla con la
solución de diferentes ejercicios de la unidad tres como son las ecuaciones diferenciales con series de
potencia y la transformada de Laplace que también pueden verse incluidas dentro de una ecuación
solucionando ecuaciones diferenciales con esta transformada, estos tipos de ejercicios nos recuerdan la
importancia de las variables que se analizan con ecuaciones diferenciales que en la rama de ingeniería son
tan aplicados desde la fase de diseño hasta en posibles correcciones, basados en modelamientos matemáticos
de la situación con ayuda de estos conceptos se puede interpretar correctamente el planteamiento y la
formulación de una solución al problema; Con la conclusión de los ejercicios fortalecemos nuestra
capacidad de desarrollo y clasificación rápida de alternativas de respuesta como identificar identidades
básicas y avanzada, las técnicas de resolución de series potenciales en las ecuaciones y de la transformada
Laplace.
 OBJETIVOS

Objetivo General

Lograr elaborar los ejercicios a cabalidad y así mismo entender cada uno de ellos paso a paso
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE
INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.

desarrollar
El estudiante desarrolla el ejercicio a en
todos los 3Tipo de ejercicios.
El estudiante desarrolla el ejercicio b en
todos los 3Tipo de ejercicios
Johanna Marcela Ferro Entregas El estudiante desarrolla el ejercicio c en
González todos los 3Tipo de ejercicios
El estudiante desarrolla el ejercicio d en
todos los 3Tipo de ejercicios
Ejemplo: Ejemplo: Líder Ejemplo:
Adriana Granados Desarrollo el ejercicio a en todos los 3
Tipo de ejercicios.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 – MÉTODO DE SERIES DE

POTENCIAS PARA ECUACIONES DIFERENCIALES

El método de series de potencias para resolver ecuaciones diferenciales es simple y natural, se

empieza describiendo el procedimiento práctico y se ilustra con ecuaciones simples cuyas
soluciones ya se conocen, con el fin de ver lo que está ocurriendo.

Para una ecuación dada:

𝑦 ,, + 𝑝(𝑥)𝑦 , + 𝑞(𝑥)𝑦 = 0

se representa primero 𝑝(𝑥)y 𝑞(𝑥) por series de potencias en potencias de 𝑥 (o de (𝑥 − 𝑥0 ) si se

desea obtener soluciones de potencias de 𝑥 − 𝑥0 ). En muchas ocasiones 𝑝(𝑥)y 𝑞(𝑥) son
polinomios y entonces no es necesario hacer nada en primer paso. Después se supone una
solución en la forma de una serie de potencias con coeficientes desconocidos.

y = ∑ 𝑎𝑚 𝑥 𝑚 = 𝑎0 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑥 2 + 𝑎3 𝑥 3 + ⋯
𝑚=0

Y esta serie y la obtenida al derivar terminó a término:

 ∞

y = ∑ 𝑚𝑎𝑚 𝑥 𝑚−1 = 𝑎1 + 2𝑎2 𝑥 + 3𝑎3 𝑥 2 + ⋯

,

𝑚=1

y ,, = ∑ 𝑚(𝑚 − 1)𝑎𝑚 𝑥 𝑚−2 = 2𝑎2 + 3 ∗ 2𝑎3 𝑥 + 4 ∗ 3𝑎4 𝑥 2 + ⋯

𝑚=1

Se introduce en la ecuación. A continuación se agrupan las potencias semejantes de 𝑥 y la suma

de los coeficientes de cada potencia de 𝑥 que se presente se iguala a cero, empezando con los
términos constantes, los términos que incluyen a 𝑥, los términos que incluyen a 𝑥 2 etc. Se
obtienen así relaciones a partir de las cuales es posible determinar de manera sucesiva los
coeficientes desconocidos en 𝑦.

De acuerdo a lo anterior, resuelva por el método de series de potencias:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JOHANNA MARCELA FERRO GONZALEZ

c.
𝑦 ′′ − 2𝑥 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝑦 ′′ = 2𝑥 Despejamos y’’

𝑦 ′ = 𝑥 2 + 𝑐1 Resolver y’’=2x

𝑥3 Resolver 𝑦 ′ = 𝑥 2 + 𝑐1
𝑦= + 𝑐1 𝑥 + 𝑐2
3
 TIPO DE EJERCICIOS 2. TRANSFORMADA DE LAPLACE

En el modelo matemático de un sistema físico como el de la masa 𝑚 sujeta a un resorte o el de un

circuito eléctrico en serie, el lado derecho de la ecuación diferencial.

𝑑2 𝑥 dx 𝑑2 𝑞 dq
m 𝑑𝑡 2 + 𝛽 𝑑𝑡 + 𝑘𝑥 = 𝑓(𝑡) L 𝑑𝑡 2 + 𝛽 𝑑𝑡 + 𝑘𝑞 = 𝐸(𝑡)

Es una función que representa una fuerza externa 𝑓(𝑡) o un voltaje 𝐸(𝑡) en ecuaciones
diferenciales se resuelve este problema para funciones 𝑓(𝑡) continuas. Sin embargo, no es raro
encontrarse con funciones continuas a trozos por ejemplo en circuitos eléctricos son muy
comunes los voltajes dientes de sierra o escalón. Es difícil, pero no imposible resolver la ecuación
diferencial que describe el circuito en este caso pero la transformada de laplace es una valiosa
herramienta para resolver problemas de este tipo

La transformada de Laplace es muy útil en la solución de ecuaciones integrales y sistemas de

ecuaciones diferenciales así con la obtención de algunas interesantes integrales.

Suponga que la función 𝑦(𝑡) está definida para 𝑡 ≥ 0 y la integral impropia converge para 𝑠 >
𝑠0 . Entonces la transformada de Laplace 𝑦(𝑡) existe 𝑠 > 𝑠0 y está dada por:

∞
ℒ{𝑦(𝑡)} = ∫ 𝑒 −𝑠𝑡 𝑦(𝑡)𝑑𝑡
0

2. Con respecto a lo anterior calcule la transformada de Laplace de:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JOHANNA MARCELA FERRO GONZALEZ

c
ℒ{𝑡 2 − sin 𝜋𝑡}
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Poner los paréntesis utilizando a(b-

c)=ab-ac
= ℒ𝑡 2 − ℒsin(𝜋𝑡)

EJERCICIOS 3. SOLUCIÓN DE ECUACIONES

DIFERENCIALES CON TRANSFORMADA DE LAPLACE
Use la transformada de Laplace para resolver el problema de valor inicial.

𝑦 , − 3𝑦 = 𝑒 2𝑡
{ }
𝑦(0) = 1
Aplicando la Transformada de Laplace a ambos lados de la ecuación diferencial

ℒ{𝑦 , − 3𝑦} = ℒ{𝑒 2𝑡 }

1
ℒ{𝑦 , } − 3ℒ{𝑦} =
𝑠−2
1
𝑠𝑌(𝑠) − 𝑦(0) − 3𝑌(𝑠) =
𝑠−2
1
𝑠𝑌(𝑠) − 1 − 3𝑌(𝑠) =
𝑠−2
𝑠−1
𝑌(𝑠) =
(𝑠 − 2)(𝑠 − 3)

1 2
𝑌(𝑠) = − +
𝑠 − 2 (𝑠 − 3)

Ahora se aplica transformada de Laplace para hallar: 𝑦(𝑡)

 1 1
ℒ −1 {𝑌(𝑠)} = −ℒ −1 ( ) + 2ℒ −1 ( )
𝑠−2 𝑠−3
𝑦(𝑡) = −𝑒 2𝑡 + 𝑒 3𝑡

3. A partir de lo anterior, resuelva las siguientes ecuaciones diferenciales:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JOHANNA MARCELA FERRO GONZALEZ

c.

𝑦 ′′ + 𝑦 ′ = 7; 𝑦(0) = 1, 𝑦′(0) = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑦 = 𝑐1 + 𝑐2 𝑒 −𝑡 Hallar 𝑦ℎ resolviendo 𝑦 ′′ + 𝑦 ′ = 0

𝑦 = 7𝑡 Encontrar 𝑦𝑝 que satisfaga 𝑦 ′′ + 𝑦 ′ = 7

𝑦 = 𝑐1 + 𝑐2 𝑒 −𝑡 + 7𝑡 La solución general y=𝑦ℎ +𝑦𝑝

𝑦 = 7𝑡 + 7𝑒 −𝑡 − 6 Aplicar las condiciones iniciales

PASO 4
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes

respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características
del problema que se ha planteado y buscar el método de solución más
apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden seleccionando
la respuesta correcta de las 4 alternativas.

1 2 2 3 𝑥4 𝑥5 𝑥5
1 + 𝑥 + 𝑥 − 𝑥 +9 − 44 −5 …
2 3! 4! 5! 5!
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

PASO 5

EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA

SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:

Situación y solución planteada:

La ecuación diferencial que modela un circuito eléctrico RLC dispuesto en

serie es:

𝑑𝑖 1 t
𝐿 + 𝑅𝑖 + ∫ i(τ)dτ = E(t)
𝑑𝑡 𝑐 0
Utilizando la transformada de Laplace encuentre i(t), si L = 0.05H; R = 1 Ω ;
c=0.02 F y E(t) = 50[t 3 𝑒 −𝑡 ]V e i(0) = 0

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA GUIA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA

Solución planteada: Solución sugerida:

1. Se reemplazan los valores 1. Se reemplazan los valores

t
𝑑𝑖 1 t 𝑑𝑖 1
0.005 + 𝑖 + ∫ i(τ)dτ 0.005 + 𝑖 + ∫ i(τ)dτ
𝑑𝑡 0.02 0 𝑑𝑡 0.02 0
= 50[t 3 + 𝑒 −𝑡 ] = 100[1 − U(t − 1)]

2. Se divide por 0.005 2. se divide por 0.005

t
𝑑𝑖
+ 200𝑖 + 10000 ∫ i(τ)dτ
𝑑𝑖 t 𝑑𝑡 0
+ 200𝑖 + 1000 ∫ i(τ)dτ = 20000 − 20000U(t − 1)
𝑑𝑡 0
= 10000t 3 − 10000𝑒 −𝑡

3. A cada término se le halla la 3. A cada término se le halla la

transformada de Laplace transformada de Laplace

𝐼(𝑠)
𝑠𝐼(𝑠) − 𝑖(0) + 200𝐼(𝑠) + 10000
𝐼(𝑠) 𝑠
𝑠𝐼(𝑠) + 𝑖(0) + 200𝐼(𝑠) + 1000 20000 20000 −𝑠
𝑠 = − 𝑒
30000 10000 𝑠 𝑠
= −
𝑠2 𝑠−1

4. Se agrupan los términos de I(s) 4. Se agrupan los términos de I(s)

𝑠 2 + 200𝑠 + 10000 20000
𝐼(𝑠) ( ) = (1 − 𝑒 −𝑠 )
𝑠 2 + 200𝑠 + 1000 𝑠(𝑠 + 100)2 𝑠
𝐼(𝑠) ( )
𝑠
3 1
= 10000 ( 2 − )
𝑠 𝑠−1
5. Se factoriza el numerador del 5. Se factoriza el numerador del lado
lado izquierdo y se despeja I(s). Se izquierdo y se despeja I(s). Se
reescribe el resultado para aplicar reescribe el resultado para aplicar
Transformada inversa. Transformada inversa.
 10000𝑠 3 1 20000𝑠
𝐼(𝑠) = 2
( 2− ) 𝐼(𝑠) = (1 − 𝑒 −𝑠 )
𝑠(𝑠 + 100) 𝑠 𝑠−1 𝑠(𝑠 + 100)2
1 𝑒 −𝑠
1 3 𝐼(𝑠) = 20000 [ − ]
𝐼(𝑠) = 10000 [ − (𝑠 + 100)2 (𝑠 + 100)2
(𝑠 + 100) 2 (𝑠 + 100)2
1
+ ]
𝑠−1

6. Se aplica la transformada 6. Se aplica la transformada inversa

inversa para hallar i(t) para hallar i(t)
𝑖(𝑡) = 20000[𝑡𝑒 −100𝑡 − (𝑡 − 1)𝑒 −100(𝑡−1) 𝑈(𝑡
𝑖(𝑡) = 20000[𝑡𝑒 −100𝑡 − 3(𝑡 − 1)𝑒 −100(𝑡−1) − 1)]
− 𝑒 −𝑡 ]
Con esto se obtiene finalmente la
corriente en función del tiempo.
 CONCLUSIONES

 Lograr entender cada una de las ecuaciones a desarrollar

 Interpretar las situaciones problema hasta logra dar con su solución

 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria.

(pp. 123-130). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID
=11017467
Montoya, W. (2015). Criterios de Convergencia de Series Infinitas.
UNAD. [Videos]. Disponible en http://hdl.handle.net/10596/7220