A continuación, se presentan los ejercicios gráficas y problemas de la tarea 3 asignados en este

grupo de trabajo.
𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥)
1. De acuerdo con la definición de derivada de una función 𝑓´(𝑥) = lim
ℎ→0 ℎ

Calcular la derivada de las siguientes funciones siguiendo el proceso del límite:

Ejercicio
Estudiante 1 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 2𝑥
Estudiante 2 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 2𝑥 2
Estudiante 3 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 − 𝑥
Estudiante 4 𝑓(𝑥) = 4𝑥 3 + 4𝑥
Estudiante 5 𝑓(𝑥) = 2𝑥 3 + 2𝑥 2

𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 − 𝑥

Solución

𝑓(𝑥 + ℎ) − 𝑓(𝑥)
𝑓´(𝑥) = lim
ℎ→0 ℎ

𝑓(𝑥 + ℎ) − 𝑓(𝑥) [3(𝑥 + ℎ)2 − (𝑥 + ℎ)] − [3𝑥 2 − 𝑥]

lim = lim
ℎ→0 ℎ ℎ→0 ℎ

[3(𝑥 2 + 2ℎ𝑥 + ℎ2 ) − 𝑥 − ℎ)] − [3𝑥 2 − 𝑥]

lim
ℎ→0 ℎ

3𝑥 2 + 6ℎ𝑥 + 3ℎ2 − 𝑥 − ℎ − 3𝑥 2 + 𝑥
lim
ℎ→0 ℎ

6ℎ𝑥 + 3ℎ2 − ℎ
lim
ℎ→0 ℎ

ℎ(6𝑥 + 3ℎ − 1)
lim
ℎ→0 ℎ

lim 6𝑥 + 3ℎ − 1 = 6𝑥 + 3(0) − 1 = 6𝑥 − 1
ℎ→0
En los ejercicios 2, 3 y 4 calcule la derivada de las siguientes funciones aplicando las reglas
de la derivación.
2.

Ejercicio
Estudiante 1 𝑓(𝑥) = (𝑥 2 − 3)(√𝑥 + 2)
Estudiante 2 𝑓(𝑥) = (√𝑥 − 𝑥)(2𝑥 2 − 2)
Estudiante 3 𝑓(𝑥) = (√𝑥 + 2)(2𝑥 3 − 𝑥)
Estudiante 4 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 2)(2𝑥 2 − √𝑥)
Estudiante 5 𝑓(𝑥) = (√𝑥 − 𝑥)(𝑒 𝑥 + 𝑥)

𝑓(𝑥) = (𝑥 2 − 3)(√𝑥 + 2)
Solución
Aplicamos la regla del producto (𝑓 ∗ 𝑔)′ = 𝑓 ′ ∗ 𝑔 + 𝑓 ∗ 𝑔′

𝑓 = 𝑥 2 − 3, 𝑔 = √𝑥 + 2

𝑑 𝑑
(𝑥2 − 3)(√𝑥 + 2) + (√𝑥 + 2)(𝑥2 − 3)
𝑑𝑥 𝑑𝑥

Aplicamos la regla de la suma/diferencia (𝑓 ± 𝑔)′ = 𝑓 ′ ± 𝑔′ siguiente ecuación

𝑑
(𝑥2 − 3)
𝑑𝑥

𝑑 𝑑
( 𝑥2 ) − (3)
𝑑𝑥 𝑑𝑥

𝑑
Aplicamos la regla de potencia 𝑑𝑥 (𝑥𝑎 ) = 𝑎 ∗ 𝑥 𝑎−1

𝑑
(𝑥2 ) = 2𝑥 2−1 = 2𝑥
𝑑𝑥

𝑑
Aplicamos la derivada de una constante 𝑑𝑥 (𝑎) = 0
 𝑑
(3) = 0
𝑑𝑥
Aplicamos la regla de la suma/diferencia (𝑓 ± 𝑔)′ = 𝑓 ′ ± 𝑔′ siguiente ecuación

𝑑
(√𝑥 + 2)
𝑑𝑥

𝑑 𝑑
(√𝑥) + (2)
𝑑𝑥 𝑑𝑥
1
Aplicamos la regla de potencias √𝑎 = 𝑎 2

𝑑 1
(𝑥2 )
𝑑𝑥
𝑑
Aplicamos la regla de potencia 𝑑𝑥 (𝑥𝑎 ) = 𝑎 ∗ 𝑥 𝑎−1

𝑑 1 1 1−1 1 1
(𝑥2 ) = 𝑥2 = 𝑥−2
𝑑𝑥 2 2

1
Aplicamos las leyes de los exponentes 𝑎−𝑏 = 𝑎𝑏
1 1
𝑥 −2 =
√𝑥
1 1 1
∗ =
2 √𝑥 2√𝑥

𝑑
Aplicamos la derivada de una constante 𝑑𝑥 (𝑎) = 0

𝑑
(2) = 0
𝑑𝑥
Reorganizamos las ecuaciones
1
2𝑥(√𝑥 + 2) + (𝑥 2 − 3)
2√𝑥
𝑥2 − 3
2𝑥 √𝑥 + 4𝑥 +
2 √𝑥
 5𝑥 2 + 8𝑥 √𝑥 − 3
2 √𝑥
3.

Ejercicio
Estudiante 1 √𝑥 − 2
𝑓(𝑥) = 2
2𝑥 + 3
Estudiante 2 √𝑥 + 1
𝑓(𝑥) = 2
2𝑥 − 4
Estudiante 3 𝑥3 − 1
𝑓(𝑥) =
√𝑥 − 1
Estudiante 4 𝑥2 − 3
𝑓(𝑥) = 2
𝑥 − √𝑥
Estudiante 5 𝑒𝑥 − 𝑥
𝑓(𝑥) =
√𝑥 − 3

√𝑥 − 2
𝑓(𝑥) =
2𝑥 2 + 3

4.

Ejercicio
Estudiante 1 𝑓(𝑥) = (2𝑥 2 + 3)3 . (3𝑥)2𝑥
Estudiante 2 𝑓(𝑥) = (2𝑥 − 5)𝑥 . 𝑥 3
Estudiante 3 𝑓(𝑥) = (3𝑥 2 − 5𝑥)3 . (𝑥 2 − 2)2𝑥
Estudiante 4 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 5𝑥)3𝑥 (2𝑥 − 2)2
Estudiante 5 𝑓(𝑥) = (2𝑥 2 − 𝑥)𝑥 (1 − 𝑥)2

4. Calcule la derivada implícita de la Siguiente función.

Ejercicio
Estudiante 1 √
𝑥𝑦 + 1 − 𝑥 2 = 20
Estudiante 2 𝑦 − 2𝑥 2 + 6𝑥𝑦 − 4𝑥 = 5
2

Estudiante 3 𝑥 4 + 3𝑦 3 − 𝑐𝑜𝑠 𝑥 = 2
Estudiante 4 𝑠𝑒𝑛(𝑥𝑦) + 𝑐𝑜𝑠(𝑥𝑦) = 3
Estudiante 5 ln(𝑥𝑦)2 − 𝑦 3 = 25

5. Calcule las siguientes derivadas de orden superior.

Ejercicio Derivada de orden superior

Estudiante 1 3 𝑓 ′′ (𝑥) =?
𝑓(𝑥) = 𝑥 5 + 𝑥 4 − 3𝑥 3 + 6𝑥 2
5
 Estudiante 2 𝑓(𝑥) = 𝑒 −5𝑥 + 2𝑥 2 𝑓 ′′′ (𝑥) =?

Estudiante 3 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 + 2𝑥 2 + √𝑥 𝑓 ′′ (𝑥) =?

Estudiante 4 𝑓(𝑥) = 𝑥 6 + 2𝑥 5 + √𝑥 − 3 𝑓 ′′′ (𝑥) =?

Estudiante 5 𝑓(𝑥) = (𝑥 3 )(𝑥 4 + 1) 𝑓 ′′′ (𝑥) =?

Realice el cálculo de la primera derivada de la función, compruebe en GeoGebra que graficando las pendientes
de las rectas tangentes en cada punto de la función original, obtendrá la función derivada (ver contenido
derivadas en GeoGebra).

Estudiante 1 a. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 3𝑥 b. 𝑓(𝑥) = √𝑥

Estudiante 2 a. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 4𝑥 b. 𝑓(𝑥) = ln(𝑥)
Estudiante 3 a. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑥 b. 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥
Estudiante 4 a. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 3𝑥 b. 𝑓(𝑥) = cos(𝑥)
Estudiante 5 a. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 5𝑥 b. 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛(𝑥)

PROBLEMAS APLICACIÓN DE LAS DERIVADAS

Asignación Problemas
A Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función 𝑓 (𝑥) = 1 𝑥 3 −
6
3𝑥 + 2
B El costo de producción de 𝑥 cantidad de producto en una fábrica está
determinado por la expresión:
Estudiante 1
𝐶(𝑥) = 0.05𝑥 3 + 0.03𝑥 2 + 60

a. Encuentre la función de costo marginal 𝐶´(𝑥)

b. Encuentre el costo marginal cuando 2000 unidades son producidas.

A Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función 𝑓 (𝑥) = 1 𝑥 3 −

6
3𝑥 + 3
Estudiante 2 B Una partícula se mueve en línea recta describiendo un recorrido dado por:
𝑠(𝑡) = 𝑡 3 + 4𝑡 + 4 , donde s está dado en m y t en segundos. Encuentre la
velocidad para los tiempos t=2s y t=4s
A Una partícula se mueve en línea recta con posición relativa al origen dado por
𝑥(𝑡) = 40 − 𝑡 2 + 6𝑡 donde x se da en metros y t está dado en segundos, con
𝑡 ≥ 0,

Estudiante 3 a. Encuentre una expresión para la aceleración de la partícula.

b. Encuentre la aceleración de la partícula cuando t=8s
1
B Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función 𝑓 (𝑥) = 𝑥 4 −
6
5𝑥 + 3

Estudiante 4 A El crecimiento de una palma de aceite está determinado por la expresión:

 300
ℎ(𝑡) = 60 − , 𝑐𝑜𝑛 𝑡 𝑒𝑛 𝑎ñ𝑜𝑠.
𝑡+20

Encuentre la razón de crecimiento de la palma a los 3 años de haber sido

plantada.
B
1
Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función 𝑓 (𝑥) = 𝑥 3 −
6
𝑥+5

A La velocidad a la que se desplaza un auto deprotivo entre las o y 4 horas de de

recorrido se representa con la expresión 𝑣(𝑡) = (2 − 𝑡). 𝑒 𝑡 , donde t es el tiempo
en horas y 𝑣(𝑡) es a velocidad en cientos de kilómetros/hora. Hallar en que
momento del intervalo [0,3]circula a la velocidad máxima, calcular dicha
Estudiante 5 velocidad y la aceleración en ese instante. ¿Se detuvo alguna vez? ¿En qué
instante?
1
B Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función 𝑓 (𝑥) = 𝑥 3 −
2
2𝑥 + 4