Emmanuel Aguilar Martínez

Taller de Investigación II
MAN; LCPF. Carlos Alberto Larraga González
Investigación # 5
4 de septiembre 2019

Elementos del planteamiento del problema

Plantear el problema significa afinar, precisar y estructurar la idea de

investigación, lo cual involucra mayor formalización y delimitación en el caso del

enfoque cuantitativo.

El planteamiento del problema se incluye siempre en las propuestas o protocolos

y los reportes o informes de resultados. En propuestas se incluye como un apartado

breve o en la introducción, se redacta en tiempo presente o futuro y puede escribirse en

formato de párrafos o viñetas, mientras que en reportes se incluye en la introducción, se

redacta en tiempo pasado y su formato es en párrafos.

Respecto a lo anterior se sugiere que el planteamiento contenga:

1. Objetivos de la investigación.
2. Preguntas de investigación.
3. Justificación de la investigación.
4. Viabilidad de la investigación
5. Evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema.
6. Consecuencia de la investigación.

Objetivos de la investigación
 Tienen la finalidad de señalar a lo que se aspira en la investigación y deben

expresarse con claridad, pues son las guías del estudio.

Los objetivos tienen que expresarse con claridad para evitar posibles

desviaciones en el proceso de investigación y deben ser susceptibles de alcanzarse;

son las guías del estudio y hay que tenerlos presentes durante todo su desarrollo.

Evidentemente los objetivos que se especifiquen requieren ser congruentes entre sí.

Preguntas de investigación

Además de definir los objetivos concretos de la investigación, es conveniente

plantear, at través de una o varias preguntas, el problema que se estudiara.

Las preguntas pueden ser más o menos generalmente, pero en la mayoría de los

casos es mejor que sean más precisas, sobre todo en el caso de los estudiantes que se

inician dentro de la investigación.

Durante el desarrollo de la investigación pueden modificarse las preguntas

originales o agregarse otras nuevas; y como se ha venido sugiriendo, la mayoría de los

estudios plantean más de una pregunta, ya que de este modo se cubren diversos

aspectos del problema a investigar.

Justificación de la investigación
 Además de los objetivos y las preguntas de investigación, es necesario justificar

el estudio exponiendo sus razones. La mayoría de las investigaciones se efectúan con

un propósito definido, no se hacen simplemente por capricho de una persona; y ese

propósito debe ser lo suficientemente fuerte para que se justifique su realización.

En muchos casos se tiene que explicar por qué es conveniente llevar a cabo la

investigación y cuáles son los beneficios que se derivarán de ella: el pasante deberá

explicar a un comité escolar el valor de la tesis que piensa realizar, el investigador

universitario hará lo mismo con el grupo de personas que en su institución aprueban

proyectos de investigación e incluso con sus colegas, el asesor tendrá que explicar a su

cliente las recompensas que se obtendrán de un estudio determinado, el subordinado

que propone una investigación a su superior deberá dar razones de la utilidad de ella.

Indica el porqué de la investigación señalando sus razones.

Los criterios son flexibles, y de ninguna manera exhaustivos. También se afirma

que cuantas más respuestas haya afirmativas, la investigación tendrá bases más

sólidas para justificar su realización.

 Conveniencia
 Relevancia social
 Implicaciones prácticas
 Valor teórico
 Utilidad metodológica.

Vialidad de la investigación
 Es la factibilidad en la realización de un estudio en cuanto a la disponibilidad de

recursos.

Además de los tres elementos que conforman propiamente el planteamiento del

problema, es necesario considerar otro aspecto importante: la viabilidad o factibilidad

misma del estudio; para ello, debemos tomar en cuenta la disponibilidad de recursos

financieros, humanos y materiales que determinarán, en última instancia, los alcances

de la investigación.

Es decir, tenemos que preguntarnos realistamente: ¿es factible llevar a cabo esta

investigación? y ¿cuánto tiempo tomará realizarla? Dichos cuestionamientos son

particularmente importantes cuando se sabe de antemano que se dispondrá de pocos

recursos para efectuar la investigación.

Evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema

Se deben realizar Preguntas como, ¿Qué necesitamos saber más del problema?,

¿Qué falta estudiar o abordar?, ¿Qué no se ha considerado, qué se ha olvidado? Las

respuestas a estas interrogantes nos ayudan a saber dónde se encuentra ubicada

nuestra investigación en la evolución del estudio del problema y qué nuevas

perspectivas podríamos adoptar.

Consecuencias de la investigación
 son| repercusiones positivas o negativas que el estudio implica en los ámbitos

ético y estético.

Con fines éticos, es necesario que el investigador se cuestione acerca de las

consecuencias del estudio. Con esto nos referimos, a que el investigador debe

manejarse con responsabilidad cuando encara un tema de estudio.

Cabría reflexionar sobre la conveniencia de efectuar o no la investigación. y ello

no contradice el postulado de que la investigación científica no estudia aspectos

morales ni formula juicios de este tipo. No lo hace, pero ello no significa que un

investigador no pueda decidir si realiza o no un estudio porque ocasionaría efectos

perjudiciales para otros seres humanos. Aquí se está hablando de suspender una

investigación por cuestiones de ética personal, y de no llevar a cabo un estudio por

cuestiones éticas o estéticas. La decisión de realizar o no una investigación por las

consecuencias que ésta pueda acarrear es una decisión personal de quien la concibe.

Bibliografía
Narvaez, V. P. (2009). Metodologia de la investigacion cientifica y bioestadistica. provincia santiago de
chile: Ril.
Roberto Hernandez Sampieri, C. F. (2003). Metodologia de la investigacion Tercera edicion. Mexico D.F:
McGrew Hill.

Sampieri, R. H. (2018). Metodologia de la investigacion: las rutas cuantitativas, cualitativas y mixta.

Mexico: McGraw Hill.