INFORME II

1. DATOS GENERALES

ASIGNATURA: Actividad de Desarrollo Social

INSTITUCIÓN: Capilla San José Obrero
SUPERVISORA: Brumilda Díaz Gonzales
ESTUDIANTE: Ramos Francia, Lourdes Carolina
ESCUELA PROFESIONAL: Psicología
CICLO: IV 2016-II
FECHA: 02 de Diciembre

2. RESUMEN ACERCA DE MIS ACTIVIDADES REALIZADAS POR SEMANA

FECHA
(POR ACTIVIDAD/ RECURSOS PERSONAS LOGROS U
SEMANA) ACCIONES UTILIZADOS BENEFICIADAS OBSERVACIONES

06 de Estuve apoyando Libros, hojas Al comedor Observe que

Octubre en el comedor, en blancas, asistieron muchos de los
ayudarles a comer lápices, aproximadamente niños, no querían
a los más borradores, 25 niños, entre realizar sus
pequeños. reglas. ellos: Maria actividades, pero
Luego ayudé en la Fernanda, se les motivo con
realización de Gisella, Aliison, un juego
actividades del Dalessandro, (chapadas), así
colegio a los niños Jazmin, Maricielo, culminaron
de la biblioteca Dayron, satisfactoriamente
sus tareas
designadas.
Apoyé en el Libros de
12 de comedor, esta vez comunicación, Asistieron: Maria Los niños
Octubre asistieron pocos un libro de Fernanda, Aliison participan con
niños porque ortografía que M, Alison, respeto entre ellos
tenían actividades sirvió de mucho Maricelo, Jazmin, mismo, en orden,
en sus colegios. aporte. Dayron, Victor, motivados por
Después ayudé en Lápices. Gisella, pintar un dibujo al
la biblioteca, a los Colores, un final. Todos
niños, en el área cuaderno de participaron.
de Comunicación borrador.
FECHA POR ACTIVIDAD/ RECURSOS PERSONAS LOGROS U
SEMANA ACCIONES UTILIZADOS BENEFICIADAS OBSERVACIONES

Apoyé al comedor, Maricielo,

20 de durante un tiempo Libros de la Dayron, Gianella,
Octubre reducido. Y en la biblioteca Dalessandro, Los niños atienden
biblioteca, en la cuadernos Maria Fernanda, la explicación, y
realización de adicionales, Millet, Gisella, realizan
actividades lápices, Victor satisfactoriamente
asignadas, borradores, los ejercicios
colores. planteados

26 de Apoyé en el Los niños

Octubre comedor y en la Libro de Dayron , participan
biblioteca, algunos adivinanzas y Maricielo, activamente en
niños no trabalenguas, Dalessandro, responder las
asistieron, hubo pizarra, Gisella, Alisson adivinanzas,
pocos. plumones. M, Allison, Maria haciendo
Practicamos las Fernanda. competencias
adivinanzas y entre ellos mismos.
trabalenguas.

2 de Ayudé en la Sus libros, un

noviembre biblioteca, a la cuaderno Maria Fernanda, Los niños
realización de borrador, lápiz, Dayron, Gianela, participan, pero
tareas. Los niños lapiceros, Analí, Jazmín, con desorden
tenían actividades borradores, Dalessandro, dentro del aula.
de Razonamiento
Verbal.
Ayudé en el Sus cuadernos,
9 de comedor, y en la libros de Jazmin, Allison Los niños
noviembre biblioteca a la Matematica y M, Aliison, responden a los
realización de Comunicación, Dayron, Gianella. ejercicios
actividades lápices y planteados y
designadas en la borradores trabajan
escuela. adecuadamente.

16 - - - -
Ayudé en la Libro de
23 de biblioteca a los Historia Maria Fernanda, Considero
noviembre niños que peruana, fichas Gisella, Aliison, importante la
necesitaban de colores, Dalessandro, responsabilidad de
realizar un tema lápices, reglas, Jazmin, Maricielo, los niños al realizar
de Historia, plumones, Dayron, sus actividades
referido a tupac cuadernos. aunque no les
Amaru II. guste ese curso.
30 de
noviembre Hicimos Lograr que los
competencias al Periódicos, niños entiendas
recortar letras del tijeras, Maria Fernanda, mediante
periódico, para cuadernos Aliison M, Alison, dinámicas el
formar adicionales, Maricelo, Jazmin, aprendizaje de
correctamente la Goma, tijeras, Dayron, Victor, palabras, y
palabra revistas Gisella, escriban
establecida correctamente

7 de Mi último día:
Diciembre Quise organizar un Dulces, Que los niños
pequeño compartir cereales, Maria Fernanda, entiendan el
para los niños, Caramelos Gisella, Aliison, significado de
como símbolo de galletas, Dalessandro, compartir entre
agradecimiento, chocolates, etc Jazmin, Maricielo, ellos mismos, y
por aprender Dayron, sobretodo lograr su
pequeñas cosas felicidad en ese
de ellos, pero con momento
mucho significado

3. FIRMA