Fase 4

Aplicar conceptos estadisticos a un proyeto agropecuario

Presentado por:
Guillermo alejandro quiñones

Codigo: 1087209412

Presentado a:
Hector fabio lopez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Tecnologia agroforestal
Tumaco - 2019
Introduccion

Esta fase de la acatividad o del curso estadistica descriptiva se desarrollo de maera practica
con datos recogidos o aplicados a procesos cotidianos de las empresas, fincas o institutos,
para este trabajo los datos los tome de una practica realizada en las instalaciones de
AGROSAVIA una institucion dedicada a la actividad agricola y a las investigaciones del
medio ambiente.
La cual tome como referencia para mi ejercicio a la cantidad de arboles que tienen
plantados por parcela y a este lo denomine variable discreta. Despues de haber echo la
ejecusion de los datos en el programa R obtuve los siguientes resultados que se muestran a
continuacion.
El programa R es un sofhwar moderno que es de gran ayuda para el procesamiento de datos
estadisticos.
Objetivo general

Tomar datos estadisticos que permitan determinar las variables discreta, continua y
cualitativa para ser ejecutadas dentro del programa R que nos permite conocer el resultado
de las variables ejecutadas.

Objetivo especifico

 Determinar las variables con las cuales se pretende trabajar

 Ejecutar las variables tomadas en campo o cualquier otro lugar para su respectivo
analisis
Municipio: Tumaco - Nariño
Vereda: Invili
Instituto: AGROSAVIA
Para el desarrollo de esta actividad los datos los tome de las parcelas arboreas del instituto
de investigacion AGROSAVIA. La variable discreta la tome como numero de arboles que
hay en una parcela, para la variable continua diametro del fuste de los arboles, y a la
variable cualitativa la tome como estado fito sanitario del arbol. Y de las cuales obtube los
siguientes resultados resultados al ejecutar en el programa R.

mean(CONTINUA)#media aritmética 52.0335

var(CONTINUA)#varianza 278.9472

sd(CONTINUA)#desviación estándar 16.70171

min(CONTINUA) #Mínimo 30

max(CONTINUA)# Máximo 80.5

range(CONTINUA) #Rango 30.0 80.5

median(CONTINUA)# Mediana 60

length(CONTINUA)# Número de datos 20

quantile(CONTINUA, 0.25)# Cuantil Q1 25%

30.475
quantile(CONTINUA, 0.5)# Cuantil Q2 50%
60
quantile(CONTINUA, 0.75)# Cuantil Q3 75%
60.3
IQR(CONTINUA) #Rango intercuartílico 29.825

en mi variable solo se encuentran dos niveles que son bueno y regular a los cuales les
asigne los valores de 1 y 2, 1 para el nivel de regular y 2 para el nivel de bueno.
 Histogram of CONTINUA
8
6
Frequency

4
2
0

30 40 50 60 70 80

CONTINUA

De la gráfica de barra puedo concluir que el 80% de los arboles presentan fustes de 60
centímetros de diámetro. Siendo este valor el que más predomino en el estudio estadistico.
Conclusiones
De esta actividad puedo concluir que el programa utilizado como herramienta de apoyo es
de gran utilidad dentro del área de la estadistica ya que trae incorporadas las formulas lo
que permite que los datos sean calculados con mayor efectividad y sin ningún margen de
error siempre y cuando los datos sean introducidos de la manera mas apropiada.
Bibliografía

Esta actividad fue creación propia y para ello se utilizaron los siguientes en laces
https://drive.google.com/file/d/1eAqv7HpQJbjNWaag7tmSvsWw-
a0FxsWP/view?usp=sharing

Saenz J. (2010). Métodos estadísticos con R y R Commander. Recuperado de https://cran.r-

project.org/doc/contrib/Saez-Castillo-RRCmdrv21.pdf

https://drive.google.com/open?id=1RkHnwqWvct8hKvYbH-yElkzhwInQx64g

Mecabot. (2017). El software R, una herramienta para implementar métodos numéricos.

Recuperado de http://mecabot-ula.org/tutoriales/r-project-metodos-numericos/