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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Unidad 3: Tarea 3 - Aplicaciones de las integrales.

Estudiante
Julián Ricardo Mahecha Dueñas
Dayan Patricia Melo
Joyce Alexandra Ortiz
Aidali Velasco

Docente

Edwin Enrique Buchely

Curso
Calculo Lineal

Grupo
(100411_430)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
Meta, Castilla la nueva 29 de noviembre de 2019
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

TABLA DE CONTENIDO

Introducción ............................................................................................................................................................................ 2
Estudiante A: JULIAN RICARDO MAHECHA ............................................................................................................. 3
Análisis de gráficas..................................................................................................................................................... 3
Solidos de revolución................................................................................................................................................ 9
Aplicaciones de las integrales en la Ciencia. .............................................................................................. 12
Aplicaciones de las integrales en general. .................................................................................................. 14
Estudiante B: AIDALI VELASCO ................................................................................................................................... 17
Análisis de gráficas................................................................................................................................................... 17
Solidos de revolución.............................................................................................................................................. 18
Aplicaciones de las integrales en la Ciencia. .............................................................................................. 19
Aplicaciones de las integrales en general. .................................................................................................. 21
Estudiante c: JOYCE ALEXANDRA ORTIZ ................................................................................................................ 22
Análisis de gráficas................................................................................................................................................... 22
Aplicaciones de las integrales en la Ciencia. .............................................................................................. 24
Aplicaciones de las integrales en general. .................................................................................................. 26
Estudiante D: DAYAN PATRICIA MELO.................................................................................................................... 27
Análisis de gráficas................................................................................................................................................... 27
Solidos de revolución.............................................................................................................................................. 28
Aplicaciones de las integrales en la Ciencia. .............................................................................................. 29
Links videos explicativos. ..................................................................................................................................... 32
Referencia bibliográfica.................................................................................................................................................. 33

1
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Introducción

El siguiente trabajo fue realizado con el fin de analizar y emplea la integral definida para
comprender y solucionar diferentes problemas aplicados, indagando en los recursos
educativos y obteniendo la información pertinente para desarrollar aplicaciones de las
integrales tales como análisis de gráficas, solidos de revolución, aplicaciones de las
Integrales en la ciencia y aplicaciones de las Integrales en general

2
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ESTUDIANTE A: JULIAN RICARDO MAHECHA

Ejercicio 1
Análisis de gráficas.

Encontrar el área de la región comprendida entre las curvas 𝑦=𝑥2+3𝑥−6 y 𝑦=𝑥−3.


Grafique en Geogebra las funciones, tome un pantallazo y usando Paint señale con
colores las regiones integradas.

El área entre las curvas es el área entre una curva f(x)y una curva g(x) en un intervalo
𝑏
(a,b)dado por 𝐴 = ∫𝑎 𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥)𝑑𝑥

𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 3𝑥 − 6
𝑔(𝑥) = 𝑥 − 3

Igualamos
𝑥 2 + 3𝑥 − 6 = 𝑥 − 3

Sumamos 3 lados de las ecuaciones y simplificamos

𝑥 2 + 3𝑥 − 6 + 3 = 𝑥 − 3 + 3
𝑥 2 + 2𝑥 − 3 = 0
Como tenemos una ecuación cuadrática de la forma 𝑎2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0

−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎

−2 ± √22 − 4 ∗ 1(−3)
𝑥=
2∗1

3
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−2 ± √4 + 12
𝑥=
2

−2 ± √16
𝑥=
2
−2 + 4
𝑥=
2

2
= =1
2

Ahora con signo negativo

−2 − √22 − 4 ∗ 1(−3)
𝑥=
2∗1

−2 − √16
𝑥=
2
−2 − 4
𝑥=
2

−6
= = −3
2

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El área se obtiene con la siguiente integral definida

1
𝐴 = ∫ (𝑥 2 + 3𝑥 − 6) − (𝑥 − 3)𝑑𝑥
−3

Eliminamos valores absolutos


Encontramos las expresiones equivalentes (𝑥 2 + 3𝑥 − 6) − (𝑥 − 3)𝑒𝑛 − 3 ≤ 𝑥 ≤ 1

1
𝐴 = ∫ −𝑥 2 − 2𝑥 + 3 𝑑𝑥
−3

Aplicamos la regla de la suma


1 1 1
− ∫ 𝑥 2 𝑑𝑥 − ∫ 2𝑥𝑑𝑥 + ∫ 3𝑑𝑥
−3 −3 −3

𝑥 𝑎+1
Aplicamos la regla de la potencia ∫ 𝑎2 𝑑𝑥 = 𝑎+1

𝟏
− ∫ 𝒙𝟐 𝒅𝒙
−𝟑

𝑥 2+1 1
=[ ]
2+1
−3
5
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1 1
=[ ]
3 −3

1
= [−9]
−3
28
=
3

𝟏
− ∫ 𝟐𝒙𝒅𝒙
−𝟑

Sacamos la constante

1
−2 ∫ 𝑥𝑑𝑥
−3

𝑥 𝑎+1
Aplicamos la regla de la potencia ∫ 𝑎2 𝑑𝑥 =
𝑎+1

𝑥1+1 1
=[ ]
1+1
−3

1 1
=[ ]
2 −3

9 1
=[ ]
2 −3

=4

= 2 ∗ (−4) = 8

6
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𝟏
∫ 𝟑𝒅𝒙
−𝟑

1
= [3𝑥]
−3

= 12

28
=− − (−8) + 12
3

32
=− = −10.66666667𝑢2
3

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Graficar en geogebra

8
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Estudiante A

Ejercicio 2
Solidos de revolución.

Hallar el volumen del sólido generado al rotar alrededor del eje x la región acotada por la
curva 𝑦=4−𝑥2 y las rectas y=2 y y=4 Representar el sólido de revolución en Geogebra y
anexar un pantallazo.

𝑦 = 4 − 𝑥2
𝑦=2
𝑦=4

Hallamos limite en x
𝑦 = 4 − 𝑥2
𝑥2 = 4 − 𝑦

𝑥 = √4 − 𝑦

Para
𝑦 = 2 → 𝑥 = √4 − 2 = √2 → 𝑥 = √2

𝑦 = 4 → 𝑥 = √4 − 4 = 0 → 𝑥 = 0

Formula:
𝑏
𝑣 = 𝜋 ∫ (𝑓(𝑥))2 𝑑𝑥
𝑎

√2
𝑣 = 𝜋 ∫ (4 − 𝑥 2 )2 𝑑𝑥
0

√2
2
𝑥4 𝑑𝑥
𝑣 = 𝜋 ∫ (16 −8𝑥 +
0 1

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√2 √2 √2
2
𝑣 = 𝜋∫ 16𝑑𝑥 − ∫ 8𝑥 + ∫ 𝑥 4 𝑑𝑥
0 0 0

8 3 𝑥 5 √2
𝑣 = 𝜋 [16𝑥 − 𝑥 + ∫ ]
3 5 0
5
8 3 √2 8 3
0 5
𝑣 = 𝜋 [(16(√2) − (√2) + ) − (16(0) − (0) + ( ) ]
3 5 3 5

𝑣 = 𝜋[(22.63 − 7.54 + 1.13) − (0 − 0 + 0]


𝑣 = 𝜋[16.22]
𝑣 = 50.96𝑢3

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Representar el sólido de revolución en Geogebra y anexar un pantallazo.

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Estudiante A

Ejercicio 3
Aplicaciones de las integrales en la Ciencia.

La ley de Hooke dice: La fuerza necesaria para estirar un resorte helicoidal es


directamente proporcional al alargamiento. Sí se requiere una fuerza de 29 N para
detener un resorte que está estirado desde su longitud natural de 10 cm a una longitud
de 15 cm.

Desarrollo
𝑓 = 𝑘 ∗ ∆𝑥
29𝑁 = 𝐾 ∗ 15𝑐𝑚 − 10𝑐𝑚
29𝑁 = 𝐾 ∗ 5𝑐𝑚
29𝑁 = 𝐾 ∗ 0,05𝑚
29𝑁 𝑁
𝑘= = 580
0,05𝑚 𝑚

i. ¿Cuánto trabajo se hace al estirar el resorte de 15 a 17 cm?

𝑏 17 17
580 2 17
𝑤 = ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = ∫ 580𝑥𝑑𝑥 = 580 ∫ 𝑥𝑑𝑥 = 𝑥 = 290𝑥 2 |
𝑎 15 15 2 15

Ahora analizamos con sus intervalos


𝑏
𝑢𝑠𝑜 = 𝑓(𝑥) | = 𝐹(𝑏) − 𝐹(𝑎)
𝑎

290 ∗ 172 − 290 ∗ 152 = 290((17 − 15) ∗ (17 + 15)) = 290 ∗ (2 ∗ 32) = 𝟏𝟖, 𝟓𝟔𝟎 𝒋𝒖𝒍𝒊𝒐𝒔

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ii. ¿Cuánto trabajo se hace al estirar el resorte de 16 a 20 cm?

Usamos la misma constante de elasticidad, pero con diferente intervalo en la


integración.

𝑏 20 20
20
𝑤 = ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = ∫ 580𝑥𝑑𝑥 = 580 ∫ 𝑥𝑑𝑥 = 290𝑥 2 |
𝑎 16 16 16

𝑏
𝑢𝑠𝑜 = 𝑓(𝑥) | = 𝐹(𝑏) − 𝐹(𝑎)
𝑎

290 ∗ 202 − 290 ∗ 162

Factorizo
290 ∗ 22 ∗ (102 − 82 )

Evaluó su potencia
290 − 4(100 − 64)

Resuelvo
290 ∗ 4 ∗ 36 = 𝟒𝟏, 𝟕𝟔𝟎 𝒋𝒖𝒍𝒊𝒐𝒔

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Estudiante A

Ejercicio 4
Aplicaciones de las integrales en general.

Un condensador eléctrico es un dispositivo, que tiene la propiedad de almacenar y


entregar energía eléctrica; la siguiente expresión relaciona la corriente y el voltaje
presentes en los condensadores: 𝐼(𝑡)=𝐶∗𝑑∗𝑉(𝑡)𝑑𝑡, donde C es la capacitancia del
dispositivo que se expresa en Faradios [F].

Datos

𝑑𝑉(𝑡)
𝐼(𝑡) = 𝐶
𝑑𝑡
𝐶 = 0,02𝐹
𝐼(𝑡) = 𝑆𝑒𝑛(𝑡) + 𝑡 𝐴
𝑃(𝑡) = 𝐼(𝑡) ∗ 𝑉(𝑡)

i. Determinar el voltaje de alimentación de un condensador que tiene una capacitancia


de C=0,02 [F], sabiendo que la corriente que circula es: 𝐼(𝑡)=𝑆𝑒𝑛(𝑡)+𝑡

𝑑𝑉(𝑡)
𝐼(𝑡) = 𝐶
𝑑𝑡

Despejar 𝑉(𝑡)

𝐼(𝑡)
𝑑𝑡 = 𝑑𝑉(𝑡)
𝐶

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Aplicar integral
𝐼(𝑡)
𝑉(𝑡) = ∫ 𝑑𝑡
𝐶

Ahora sacar C como constante de la integral


1
𝑉(𝑡) = ∫ 𝐼(𝑡)𝑑𝑡
𝐶

Sustituir 𝐼(𝑡)𝑑𝑡

1
𝑉(𝑡) = ∫ 𝑠𝑒𝑛(𝑡) + 𝑡 𝑑𝑡
0,02

𝑉(𝑡) = 50(∫ 𝑠𝑒𝑛(𝑡) + 𝑡 𝑑𝑡)

Separar por propiedad de integrales:

∫(𝑎𝑥 + 𝑏)𝑑𝑥 = ∫ 𝑎𝑥 𝑑𝑥 + ∫ 𝑏 𝑑𝑥

𝑉(𝑡) = 50(∫ 𝑠𝑒𝑛(𝑡) 𝑑𝑡 + ∫ 𝑡 𝑑𝑡)

Aplicar integral directa

𝑥2
∫ 𝑠𝑒𝑛𝑥 𝑑𝑥 = 𝑐𝑜𝑠𝑥 ∫ 𝑥 𝑑𝑥 =
2
𝑡2
𝑉(𝑡) = 50(− cos(𝑡) + 2 )

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ii. Determinar el valor de la potencia instantánea en el condensador, para un valor de


t=0,1 [s] sabiendo que 𝑃(𝑡)=𝐼(𝑡)∗𝑉(𝑡)

sustituir I y V

𝑃(𝑡) = (𝑠𝑒𝑛(𝑡) + 𝑡)(−50 cos(𝑡) + 25𝑡 2 )

Evaluar 𝑡 = 0,1 𝑒𝑛 𝑃(𝑡)

𝑃(0,1) = (𝑠𝑒𝑛(0,1) + 0,1)(−50 cos(0,1) + 25(0,1)2 )

𝑃(0,1) = −5,06𝑊

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ESTUDIANTE B: AIDALI VELASCO

Ejercicio 1
Análisis de gráficas.

Encontrar el área de la región comprendida entre las curvas 𝑦 = 𝑥 2 + 2𝑥 y 𝑦 = −𝑥 + 4.


Grafique en Geogebra las funciones, tome un pantallazo y usando Paint señale con
colores las regiones integradas.
El área entre dos curvas se puede representar por la integral de la diferencia entre las
curvas
𝑏
𝐴 = ∫ 𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥) 𝑑𝑥
𝑎

Los limites de la integral se hallan a partir de solucionar la ecuación que resulta de


igualar las dos curvas
𝑥 2 + 2𝑥 = −𝑥 + 4
𝑥 2 + 3𝑥 − 4 = 0
Con la ayuda de la ecuación cuadrática resolvemos y tenemos los limites

−𝑏 ± √−𝑏 + 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎
𝑥=1
𝑥 = −4
Ahora si podremos resolver el área
1
𝐴 = ∫ 4 − 𝑥 2 − 3𝑥 𝑑𝑥
−4
1
𝑥3 3 2
𝐴 = 4𝑥 − − 𝑥 ]
3 2 −4

Evaluamos los limites


1 3 64
𝐴 = (4 − − ) − (−16 + − 24)
3 2 3
125
𝐴=
6

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Estudiante B

Ejercicio 2
Solidos de revolución.

Hallar el volumen del sólido generado al rotar alrededor del eje y la región acotada por la
curva y=√(x^2-16) y las rectas y=2 y y=4 Representar el sólido de revolución en
Geogebra y anexar un pantallazo.

Solución:
Este ejercicio no se logra solucionar pues es imposible hacer rotar el sólido.

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Estudiante B

Ejercicio 3
Aplicaciones de las integrales en la Ciencia.

Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba desde el suelo, con una velocidad
inicial de 22 𝑚/𝑠 , considere como aceleración de la gravedad 9,8 𝑚/𝑠 2 .

i. Cuál es la ecuación de la velocidad v(t) en un instante de tiempo t.


ii. Cuál es la ecuación del movimiento.
iii. Cuánto tiempo tarda la piedra en llegar al suelo.
La relación entre el movimiento, velocidad y aceleración será
𝑥 = 𝑚𝑜𝑣𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜
𝑣 = 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 = 𝑥 ′
𝑎 = 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑎𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 = 𝑥 ′′ = 𝑣′
Partiremos de la aceleración para encontrar la función velocidad
𝑎 = 𝑥 = 𝑣′
Sabemos que la aceleración es 9,8 𝑚/𝑠 2

𝑣 = ∫ −9.8 𝑑𝑡

𝑣 = −9.8𝑡 + 𝑘
Con la condición inicial completamos la función de la velocidad
𝑣(0) = 22
−9.8(0) + 𝑘 = 22
𝑘 = 22
𝑣(𝑡) = −9.8𝑡 + 22
Ahora seguiremos encontrando la movimiento
𝑥 = 𝑣′

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𝑥 = ∫ −9.8𝑡 + 22 𝑑𝑡

𝑥 = −4.9𝑡 2 + 22𝑡 + 𝑐
Con la condición inicial completamos la función de la movimiento
𝑥(0) = 0
−4.9 ∗ 02 + 22 ∗ 0 + 𝑐 = 0
𝑐=0
𝑥(𝑡) = 22𝑡 − 4.9𝑡 2
Evaluaremos la función de movimiento para cuando x=0 lo cual me indica que la piedra
estará en el suelo
0 = 22𝑡 − 4.9𝑡 2
22
𝑡= = 4.48 𝑠
4.9

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Estudiante B

Ejercicio 4
Aplicaciones de las integrales en general.

Se recibe un cargamento de 22.000 kg de arroz que se consumirán en un período de 6


meses a razón de 3.000 kg por mes. Si el costo de almacenamiento mensual por cada
kilogramo es $500,
i. ¿cuánto se debe pagar en costos de almacenamiento en los próximos 6
meses?
ii. Considere C (t) como el costo total de almacenamiento durante t meses,
además se sabe que en el momento en que llega el cargamento (cuando t
= 0), no hay costos de almacenamiento; es decir, C (0) = 0.

Si definimos que el arroz que existe en el almacén se rige por la función

𝐴𝑟𝑟𝑜𝑧𝑎𝑙𝑎𝑚𝑐𝑒𝑛 = 22000 − 3000𝑡

Y ahora el costo de almacenamiento se rige por la función

𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜𝑎𝑙𝑚𝑎𝑐𝑒𝑛𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 = 𝐴𝑟𝑟𝑜𝑧𝑎𝑙𝑎𝑚𝑐𝑒𝑛 ∗ 500

Reemplazamos el arroz en el almacén en el costo de almacenamiento para poder


integrar y encontrar el costo total durante 6 meses

𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜𝑎𝑙𝑚𝑎𝑐𝑒𝑛𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 = (22 000 − 3000𝑡) ∗ 500


6
𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜𝑎𝑙𝑚𝑎𝑐𝑒𝑛𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 = ∫ 11000000 − 1500000𝑡 𝑑𝑡
0
6
1500000𝑡 2
𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜𝑎𝑙𝑚𝑎𝑐𝑒𝑛𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 = [11000000𝑡 − ] = 39′000.000
2 0

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ESTUDIANTE C: JOYCE ALEXANDRA ORTIZ

Ejercicio 1
Análisis de gráficas.

Encontrar el valor medio de la función y= √𝑥 en el intervalo [1,3]. Grafique en Geogebra


la función, tome un pantallazo y usando Paint señale el valor medio de la función en el
intervalo dado.

𝑓(𝑥) = √𝑥

𝑎=1
𝑏=3
1
𝑓𝑝 = ∫ 𝑓(𝑥) 𝑑𝑥
𝑏−𝑎
3
1
𝑓𝑝 = ∫ √𝑥 𝑑𝑥
(3 − 1) 1
1 2
𝑓𝑝 = ( ) ( ) (√𝑥 3 )
2 3
1
𝑓𝑝 = ( ) (√33 − √13 )
3
1
𝑓𝑝 = √3 − ( )
3

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Graficar en geogebra

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Estudiante C

Ejercicio 3
Aplicaciones de las integrales en la Ciencia.

La ley de Hooke dice: La fuerza necesaria para estirar un resorte helicoidal es


directamente proporcional al alargamiento. Un resorte tiene una longitud natural de 0,5
metros y una fuerza de 42 N lo estira a 0.7 metros.
i. Hallar el trabajo realizado al estirar el resorte de su longitud natural a 0,6
metros.
ii. ii. Hallar el trabajo realizado al estirar el resorte de a 0,6 a 0,8 metros.

𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 = 0,5𝑚
𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 = 42𝑁
𝐸𝑠𝑡𝑖𝑟𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠 = 0,7𝑚
𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑎 0,6𝑚
0,6𝑚 𝑎 0,8𝑚

0,8
0,8
𝑥2
∫ 𝑥𝑑𝑥 → ∫ =
0,6 2
0,6

0,8 0,8
42𝑥 2
∫ = 21𝑁𝑥 2 ∫ =
2
0,6 0,6

21𝑁(0,8)2 − 21𝑁(0,6)2

8 2 6 2
21𝑁 ( ) − 21𝑁 ( )
10 10

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4 2 3 2
21𝑁 ( ) − 21𝑁 ( )
5 5

16 9
21𝑁 ( ) 𝑚 ∗ 21𝑁 ( ) 𝑚
25 25

16 9
21𝑁 ( − )𝑚
25 25

7
21𝑁 ( )𝑚
25

147
𝑁 ∗ 𝑚 = 5,8𝑗
25

25
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Estudiante C

Ejercicio 4
Aplicaciones de las integrales en general.

Dentro de los tipos de software existentes están los compiladores. Los cuales dentro de
su función principal es convertir las líneas de código de un lenguaje de programación
de alto nivel a uno de más bajo nivel. Un software compilador X realiza dicha función a
una velocidad dada por la expresión (𝑡) = ln (𝑥 2 + 1), donde (𝑡) es la velocidad de
conversión en líneas por segundo y t es el tiempo.
i. Calcule la ecuación general que describa las líneas transformadas por el
compilador X, en cualquier intervalo de tiempo.
ii. ii. Calcule la cantidad de líneas transformadas por el compilador X, entre 5 y
7 segundos.
Respuesta:
El ejercicio no se logra solucionar ya que parece ser que está mal dada la expresión

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ESTUDIANTE D: DAYAN PATRICIA MELO

Ejercicio 1
Análisis de gráficas.

Hallar la longitud de la curva de la y= 𝑥 2/3 entre el punto (0,0) y el punto (8,4). Grafique
en Geogebra la función, tome un pantallazo y usando Paint señale con colores la
sección de la gráfica a la cual se le ha hallado la longitud.

Solución

la longitud de arco se define como

𝑏
𝑑𝑥 2
𝐿 = ∫ √1 + ( ) 𝑑𝑦
𝑎 𝑑𝑦

Encontrando los siguientes valores como límites en y


𝑎=0
𝑏=4
𝑑𝑥 3 1/2
= 𝑦
𝑑𝑦 2
Al elevar al cuadrado esta última expresión se tiene

𝑑𝑦 2 9
( ) = 𝑦
𝑑𝑥 4
Reemplazando en la integral
4
𝐿 = ∫ √4 + 9𝑦𝑑𝑦 = 9.07 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠
0

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Estudiante D

Ejercicio 2
Solidos de revolución.

Hallar el volumen del solido generado al rotar alrededor del eje x la región acotada por
las gráficas 𝑦 = 𝑥 2 y 𝑦 = √8𝑥. Representar en Geogebra las regiones a rotar y anexar
un pantallazo.

Solución
Para resolver el siguiente ejercicio, lo plantearñe por el método de discos o arandelas.
En donde teniendo la grafica se puede interpretar que

𝑅 2 = 8𝑥
𝑟2 = 𝑥4
𝑦 𝑙𝑜𝑠 𝑙í𝑚𝑖𝑡𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑔𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑣𝑖𝑒𝑛𝑒𝑛 𝑑𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜𝑠 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠
8𝑥 = 𝑥 4
𝑥 4 − 8𝑥 = 0 → 𝑥(𝑥 3 − 8) = 0
𝑥=0
𝑥 = ±2
por simetria, solo hallaré el volumen de una región y al final mutiplicaré por 2.

2
4
1 5 2
2
32 48
𝑉 = 𝜋 ∫ 8𝑥 − 𝑥 𝑑𝑥 = 𝜋 [4𝑥 − 𝑥 ] = 𝜋 [16 − ] = 𝜋 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑐ú𝑏𝑖𝑐𝑎𝑠
0 5 0 5 5

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Estudiante D

Ejercicio 3
Aplicaciones de las integrales en la Ciencia.

La oxidación es una reacción química a partir de la cual un átomo cede electrones


ocasionando que éste, forme un compuesto nuevo con otro elemento.

Sabiendo que la aceleración está dada por la expresión:


𝒅𝟐 𝒙
𝒂= = 𝒇′′ (𝒕)
𝒅𝒕𝟐

Y la velocidad se expresa como:


𝒅𝒙
𝒗= = 𝒇′(𝒕)
𝒅𝒕

En un experimento, se estimó la velocidad (v) y la aceleración (a) de oxidación de una


manzana con radio de 1,5 cm en un tiempo determinado y se obtuvieron los siguientes
datos:

𝑐𝑚
La aceleración de oxidación= 3,43𝑥10−9 𝑠2
𝑐𝑚
Velocidad inicial de oxidación= 1,38𝑥10−4 𝑠

a. Cuál es la expresión que representa la velocidad de oxidación de la manzana en un


tiempo t
b. Cuál es la ecuación de desplazamiento de la oxidación a lo largo de la manzana x(t)
c. Calcular el área oxidada de la manzana después de 3 horas

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Solución.
𝒅𝟐 𝒙 𝑑 𝑑𝑥
𝑎= = [ ]
𝒅𝒕𝟐 𝑑𝑡 𝑑𝑡
Pero
𝑑𝑥
=𝑣
𝑑𝑡
Entonces
𝑑𝑣
𝑎=
𝑑𝑡

𝑣 = ∫ 3.43 ∗ 10−9 𝑑𝑡

𝑣 = 3.43 ∗ 10−9 𝑡 + 𝐶
Para encontrar el valor de C se usa la velocidad inicial dada, entonces se tiene
𝐶 = 1.38 ∗ 10−4
Entonces dando respuesta al literal e, se tiene que la velocidad en cualquier tiempo t es
igual.
𝑣(𝑡) = 3.43 ∗ 10−9 𝑡 + 1.38 ∗ 10−4
Ahora para encontrar el desplazamiento se debe integrar la velocidad

𝑥(𝑡) = ∫ 3.43 ∗ 10−9 𝑡 + 1.38 ∗ 10−4 𝑑𝑡

𝑥(𝑡) = 1,715 ∗ 10−9 𝑡 2 + 1.38 ∗ 10−4 𝑡 + 𝐶2


Suponiendo un valor, de que la oxidación en el tiempo t=o es cero, entonces C_2 es
igual a cero
Para el ultimo literal solo es necesario encontrar a 𝑥(3)
Entonces
𝑥(1080) = 0.1510 𝑐𝑚𝑠 2

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Estudiante D

Ejercicio 4
Aplicaciones de las integrales en general
Las funciones de la demanda y de la oferta de cierto producto están dadas por
𝐷(𝑥) = (𝑥 − 7)2 𝑦 𝑆(𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1
i. El punto de equilibrio
ii. El excedente del consumidor E.C en el punto de equilibrio.
iii. El excedente del producto E.P en el punto de equilibrio.
Desarrollo i
El punto de Equilibrio se encuentra cuando
𝑆(𝑥) = 𝐷(𝑥)
Entonces
(𝑥 − 7)2 = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1
𝑥 2 − 14𝑥 + 49 = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1
48 = 16𝑥
𝑥=3
El punto de equilibrio se encuentra en x= 3
𝑆(3) = 𝐷(3) = 16
Desarrollo ii
Para el excedente del consumidor se tiene entonces
3 3
∫ (𝑥 − 7)2 − 16 𝑑𝑥 = ∫ 𝑥 2 − 14𝑥 + 33 = 45
0 0

Desarrollo iii
Para el excedente del producto, se tiene entonces.
3
∫ 16 − 𝑥 2 − 2𝑥 − 1 𝑑𝑥 = 27
0

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Nombre Estudiante Ejercicios sustentados Link video explicativo

Dayana Melo Castro Ejercicio Tipo 3 https://www.loom.com/share/


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1b77566b

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REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

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114). Recuperado de
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 Guerrero, G. (2015). Cálculo Integral. Grupo Editorial Patria. (pp. 241 – 260).
Recuperado
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 Alvarado, M. (2017) Cálculo integral en competencias. Grupo Editorial Patria. (pp.


200 209).
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 Segura, V. A. (2014). Matemáticas aplicadas a las ciencias económico-


administrativas: simplicidad matemática. México: Larousse - Grupo Editorial
Patria. (pp. 170 – 200). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=
11028658&tm=1460996983691

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