Universidad de Guayaquil Prácticas Pre-profesionales Facultad de Ciencias Psicológicas

FICHA DE SISTEMATIZACIÓN Commented [u1]: En las líneas ubicar el nombre de la

TALLER DE DEVOLUCIÓN DIAGNÓSTICA CON ADOLESCENTES Y ADULTOS actividad, por ejemplo, taller de devolución con adultos,
niños/as, adolescentes, de acuerdo a la población trabajada
1. PROYECTO: Intervención comunitaria en poblaciones de niñez, adolescencia
y mujeres en cuatro sectores de pobreza y pobreza extrema del Guasmo y la
Isla Trinitaria
2. Semestre: IX
Modo de actuación: Intervención
Fecha: 28 de Julio del 2018 Commented [u2]: Ubicar fechas de ejecución del
proyecto.
3. TITULO DE LA ACTIVIDAD: “FESTEJANDO A NUESTRA HERMOSA Commented [u3]: Ubicar la actividad desarrollada, por
CIUDAD” ejemplo, devolución diagnóstica.
3.1. Tipo de actividad: Modalidad taller
3.2. Lugar donde se realizó: Cooperativa Pablo Neruda
3.3. Número de personas que participaron: 80
3.4. Tiempo de duración: 2 horas.

4. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

4.1. Etapa social Commented [u4]: Ubicar información que describa la

Se procedió con el control y llenado de la ficha del registro de asistencia, de los niños,
niñas y adolescentes que iban a ser parte de la actividad. Posteriormente se procedió
a organizar el espacio para el evento especial realizar en conmemoración la ciudad
por las fiestas julianas, una vez adecuado el lugar, pasamos a llamar a las personas
del sector a que sean parte de esta ceremonia, con el fin de compartir una mañana
amena junto con los vecinos del sector, una vez que se encontraban reunidos una
gran cantidad de asistentes (80 personas), hicimos uso de la agenda que teníamos
planificada para dar inicio a la sesión.
4.2. Etapa de interacción o desarrollo de la guía
En la etapa de desarrollo se efectuaron varias actividades recreativas con el fin de
propiciar la participación y homenajear a la ciudad por sus fiestas. Dividimos las
actividades recreativas en dos grupos, uno de niños y niñas y otro de adolescentes,
los cuales en determinados momentos eran participes de la actividad, los juegos y
actividades realizadas fueron los siguientes:
actividad desarrollada, por ejemplo:
Se procedió con el control y llenado de la ficha de registro de
asistencia.
Se ubicó en tarjetas diseñadas los nombres de cada uno de
los integrantes, seguido de esto se procedió a dar la
bienvenida a cada uno de los participantes con una dinámica
de saludo, esta tuvo un tiempo de 15 minutos.
Se ejecutó por parte del facilitador y cofacilitador la
presentación de la agenda de trabajo y a su vez el objetivo de
nuestra presencia.
Debe describirse de manera detallada lo desarrollado.
Commented [u5]: Es la etapa esencial del desarrollo de la
actividad, usted deberá describir en detalla lo sucedido
durante la interacción con la población, es necesario incluso
ubicar entre comillas y de manera textual las expresiones, o
narrativas de los involucrados de la actividad. Es decir, es la
parte clave que servirá para analizar y visualizar la
información recopilada.

 Baile folclórico (niños, niñas y adolescentes)

 Juego de baile de la manzana (niños, niñas y adolescentes)
 Juego de la cuchara con el limón (niños, niñas y adolescentes)
 Baile libre (adolescentes)
 Concurso de baile de salsa choque (niños y niñas)
 Juego del ensacado (adolescentes)
 Concurso de amorfinos (niños, niñas y adolescentes)

Al finalizar cada uno de los juegos y actividades, todos los participantes eran
reconocidos con un premio (caramelos, dulces, moños, legos, tarjetas) de esta
manera incentivando su esfuerzo y participación.

4.3. Etapa de cierre Commented [u6]: Usted deberá describir como realizó el
cierre de la actividad, si estableció una connotación positiva
Al finalizar las distintas actividades, procedimos a hacer entrega del refrigerio (leches o no, que reacción tuvieron los involucrados, que
y panqueques) y de sanduches con jugos que habíamos preparado para los manifestaron y como evaluó su actividad.
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participantes del evento, una vez culminada la entrega de los refrigerios, dimos los
respectivos agradecimientos a todas las personas que fueron participes del evento,
los cuales respondieron con gratitud “A ustedes por hacer este bonito evento para
nosotros y nuestros hijos” (L. 45 años, adulta). De esta manera dimos por culminado
el evento, no sin antes mencionarles que la próxima semana continuaremos con las
sesiones como regularmente se han venido realizando y se los invito a seguir
participando en las mismas.

5. Se cumplió de acuerdo a lo programada con anticipación: Commented [u7]: Describir el cumplimiento de lo

programado, las condiciones que ayudaron o desfavorecieron
Se logró cumplir con toda la programación, no existieron contratiempos ni el cumplimiento, novedades o situaciones que impidieron,
inconvenientes para el desarrollo de la actividad, se contó con una numerosa cualquier otro detallo importante relacionado con el
cumplimiento.
participación de niños, niñas, adolescentes y adultos para el desarrollo de este evento
conmemorativo. Vemos como todo esfuerzo y compromiso plasmado en el trabajo
realizado a lo largo del proyecto, va dando sus frutos en la comunidad, los cuales
respondieron a esta actividad con gran entusiasmo y predisposición con el único fin
de compartir un rato ameno entre los pobladores del sector en homenaje de la ciudad
y de los más pequeños del sector (niños y niñas).

6. Resultados alcanzados Commented [u8]: Ubicar los resultados alcanzados

planificados y no planificados, en sí los productos logrados
Se logró la participación y compromiso no solo de los niños, niñas y adolescentes de de la actividad desarrollada.
la comunidad, sino que en este caso también la de los adultos, los cuales mediante
el trabajo en equipo, lograron adecuar la comunidad (aceras pintadas, serpentinas,
calles adornadas) para que esté acorde al ambiente de festividad que se percibía en
la ciudad por tema de las fiestas julianas, los niños, niñas y adolescentes se
comprometieron con el evento, ensañando las coreografías de baile a presentar y las
demás actividades agendadas. También se logró que la propia comunidad gestione
implementos y material que serían de beneficio de ellos mismos (regalos a entregar
a los participantes de los juegos), de esta manera nos causaron una grata impresión
y al satisfacción de ver reflejado en ellos todo el trabajo logrado.

7. Impresiones y observaciones sobre la actividad
En esta actividad notamos una gran asistencia de personas aledañas al sector, la
sorpresa fue la numerosa asistencia de adultos al evento realizado, debido a que en
sesiones anteriores no se había podido contar con su presencia, ante lo cual nos
surge la duda de las motivaciones que tienen los adultos ante el trabajo que se hace
en las comunidades.
Commented [u9]: Ubicar a detalle situaciones relevantes,
observaciones del equipo, de los involucrados,
manifestaciones y demás eventos o acontecimientos
importantes manifestados durante el desarrollo de la
actividad.

La actividad fue un éxito total en todo el sentido de la palabra, se cumplió con todos
los objetivos establecidos y la participación de la comunidad supero expectativa
alguna, esperamos contar con su masiva participación para las demás sesiones que
se van a realizar en la comunidad.

8. REGISTRO FOTOGRÁFICO DE LA ACTIVIDAD Y REGISTRO Commented [u10]: Ubicar una o varias fotos de la
FOTOGRÁFICO DE LA ASISTENCIA actividad desarrollada y una o varias que involucre el
registro de asistencia.
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9. INTEGRANTES

 Laura Castellanos Davalo

 José Alejandro Pichucho