UNIDAD 2: FASE 4 - REALIZAR PROYECTO CUMPLIMIENTO GUÍA -

PROYECTO 2

Caracterización de especies nativas amenazadas por la siembra de

especies maderables en zona centro de Boyacá.

SEMINARIO DE INVESTIGACION

PRESENTADO POR:

DILSON ERASMO BARRAGAN CÓD: 1.052.382.370

PRESENTADO A LA INGENIERA:

HELEY ESTEFANY CEPEDA (TUTORA DE CURSO)

GRUPO: 100108_294

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA ECBTI

MITU - VAUPES
NOVIEMBRE DE 2019
 INTRODUCCIÓN (MÁXIMO 500 PALABRAS).

La flora nativa de una región, ha sido la consecuencia de un proceso de adaptación

y cambios en un determinado sector geográfico o bioma, a través del tiempo, y
está en la capacidad de contribuir a generar las condiciones propias del entorno,
brindando a su vez condiciones de refugio, nidificación y fuente de alimento, a otras
especies vivas que habitan dicho entorno, creando a su vez las condiciones de
equilibrio, para de esta manera llevar una convivencia sustentable y sostenible.
Sin embargo, a través del tiempo, gracias a la intervención del hombre,
encaminado por las practicas expansionistas, dado el constante crecimiento de
nuestra especie, o de otras índoles como el lucramiento económico por la tala de
madera, la necesidad de espacio para realizar cultivos, entre otras, contribuyen a
la deforestación y a disminución drástica del hábitat natural de muchas especies
tanto animales como vegetales, y de esta manera, rompe con el equilibrio que se
tiene en la zona.
Esta propuesta, pretende sentar las bases para implementar una caracterización,
y si es posible, un Plan de Manejo y Conservación de las principales especies
vegetales endémicas afectadas en los municipios de Duitama, Paipa, Viracachá,
Nobsa, Combita, entre otros, mediante la ejecución de algunos estudios, como la
generación de un mapa de distribución, así como estudios moleculares para
identificar las especies, y así mismo, controlar la desaparición de las mismas.
Por las dimensiones de la propuesta, será misión apoyarnos en instituciones como
CorpoBoyacá, el Instituto Humboldt, la UPTC, y otras entidades que contribuyan a
la investigación, protección y as.

MARCO TEÓRICO (MÁXIMO 1800 PALABRAS).

Este se construirá mediante el empleo del software Atlas ti, como herramienta
tecnológica de apoyo - anexar evidencias. Como menos se incluirán 15 autores
para soportar el marco. en donde se debe evidenciar la posición y producción del
grupo en la construcción y redacción del mismo. Consultar; Revisión bibliográfica
con Atlas.ti. http://hdl.handle.net/10596/13968. En este link se da el paso a paso
a realizar. (Entorno de Aprendizaje práctico).

Metodología preliminar: Diseño (Tipo de investigación, Materiales y métodos,

Procedimientos), Población y muestra, Análisis estadístico. Se entregará en la tabla
dada.

Presupuesto: Diligenciamiento de las tablas dadas.

Cronograma: Diagrama de Gantt mediante el software Project. Consultar;

Project (función e instalación) http://hdl.handle.net/10596/13940 Project
(Diagrama Gantt – Recursos) http://hdl.handle.net/10596/13985. En este link se
da el paso a paso a realizar. (Entorno Aprendizaje práctico)

Impacto – resultados – productos: deben estar enmarcados en las siguientes

categorías. Relacionados con la generación de conocimiento y/o nuevos desarrollos
tecnológicos Conducentes al fortalecimiento de la capacidad científica nacional.
El estudiante presenta sus aportes que sirvan de materia prima para la construcción
de una propuesta de investigación que responda a una necesidad del entorno con
posibles alternativas de solución.

Dirigidos a la apropiación social del conocimiento.

Bibliografía. Como mínimo se presentarán los 15 autores consultados para el

marco teórico.