PROGRAMA DE ASISTENCIA INTEGRAL - PSI211

Fundamentación:
En el mundo del trabajo el cuidado de la salud representa un objetivo de valía superadora,
como demostración de los deberes de buena fe y respeto de la condición humana de los
trabajadores. Reviste de suma importancia, lograr en los estudiantes la toma de conciencia
sobre el impacto que revisten las definiciones de sistemas organizativos, y el modo en que
los mismos pueden causar efectos dañinos que pueden abarcar las esferas psíquicas,
físicas, familiares y sociales. Se propone en consecuencia un proceso de análisis y
comprensión de los factores nocivos que el trabajo puede representar para los empleados,
todo en el marco de revisión en el sentido sociológico e historiográfico de los mismos.
Propende un estudio de las facetas subjetivas de los trabajadores, orientado a la inclusión
del eje de la salud mental. Se propone un abordaje preventivo marcando las pautas
necesarias para una buena gestión de la salud activa laboral. Para la elaboración de un
programa de Asistencia es necesario dar la palabra y la participación activa, a los sujetos que
han atravesado estas vivencias y a las diferentes organizaciones sociales que vienen
realizando esta tarea desde múltiples lugares, ya que ellos son portadores de un ¿Saber¿
que muchas veces portan en sus propios cuerpos y existencia. Hace tiempo que la cultura ha
dejado de ser un elemento periférico en las organizaciones para convertirse en un elemento
de elevada importancia estratégica y como usted, seguramente, formará parte en algún
momento de su vida profesional de una organización, influirá sobre la cultura y el clima
laboral y éstos a su vez, influirán sobre usted.
La materia propone mejorar su desempeño como estudiante y posteriormente profesional,
para que logre una influencia positiva en las instituciones en que puedan insertarse, por lo
cual, conocer y manejar todas las estrategias posibles sobre cómo desenvolverse
adecuadamente en una organización, en especial, en relación a su cultura, facilitará su
integración, crecimiento y la posibilidad de contribuir al mejor desarrollo de otros miembros de
la misma.

Objetivos:
Generales
- Comprender el concepto de SALUD ACTIVA LABORAL para su vigencia en
todos los ámbitos del trabajo.
Objetivos Específicos
- Identificar las distintas corrientes teóricas para explicar una Cultura de la
Seguridad y salud en el marco de las organizaciones. .
- Incorporar herramientas que permitan diagnosticar y analizar la cultura de la
seguridad, higiene y salud psico física y social de los trabajadores, insertos en las
organizaciones.
- Identificar los conceptos de la psicopatología y psicodinamia del trabajo.

Competencias:
Genéricas:

1
- Razonamiento Lógico

- Responsabilidad social y compromiso ciudadano

Específicas:

- Conocimiento de las diferentes acciones claves que conforman la gestión integral de

Recursos Humanos en una Organización.

- Orientación a las personas

- Visión sistemática de la Gestión de RRHH y de la estrategia organizacional

Contenidos:
1 - Factores y Riesgos Psicosociales en el Trabajo (RPST) - MODULO 1

1.1 - El marco teórico: trabajo y salud. - MODULO 1

1.2 - El trabajo humano y su centralidad. - MODULO 1

1.3 - Las crisis económicas, la reestructuración y el impacto sobre los RPST. -

MODULO 1
2 - Factores psicosociales y organizativos / ¿Qué son los RPST, cómo
analizarlos y cuáles son las patologías que provocan? - MODULO 1
2.1 - 1 Factores psicosociales inherentes al trabajo: El ajuste persona-entorno; La
carga de trabajo; La jornada de trabajo; El diseño del entorno; Factores
ergonómicos; Autonomía y control; El ritmo del trabajo; La supervisión electrónica
del trabajo; Claridad y sobrecarga de los roles asignados. - MODULO 1

2.2 - Los factores de riesgos psicosociales en el trabajo y sus patologías. -

MODULO 1
2.3 - Los modelos de análisis. - MODULO 1

2.4 - Variables intervinientes y comportamientos derivados de los RPST que

provocan patologías y traumas. - MODULO 1
2.4.1 - Hostigamiento, mobbing, acoso moral. - MODULO 1

2.4.2 - El síndrome de burnout. - MODULO 1

2.4.3 - La violencia (física o verbal) en el trabajo / La violencia en el lugar de

trabajo. - MODULO 1
2.4.4 - Acoso sexual en el trabajo / El acoso sexual. - MODULO 1

2.4.5 - Adicción al trabajo (workaholism). - MODULO 1

2.4.6 - Consumo adictivo de drogas y de alcohol. - MODULO 1

3 - La seguridad en el empleo - MODULO 2

3.1 - La ambigüedad sobre el futuro del empleo. - MODULO 2

2
 3.2 - El desempleo. - MODULO 2

4 - Factores macro-organizativos - MODULO 2

4.1 - Gestión de la calidad total. - MODULO 2

4.2 - Estilo de dirección. - MODULO 2

4.3 - Estructura organizativa. - MODULO 2

4.4 - Clima y cultura organizativos. - MODULO 2

4.5 - Medición y remuneración del rendimiento. - MODULO 2

4.6 - Cuestiones de personal. - MODULO 2

5 - Desarrollo de la carrera profesional - MODULO 2

5.1 - Socialización. - MODULO 2

5.2 - Etapas de la carrera profesional. - MODULO 2

6 - Patologías y traumas provocados por los factores de RPST - MODULO 3

6.1 - Impactos directos sobre el cuerpo humano, Enfermedades

cardiovasculares, Problemas gastrointestinales, Cáncer, Trastornos
musculoesqueléticos. - MODULO 3
6.2 - Patologías psíquicas de origen laboral, Trastornos mentales. - MODULO 3

6.3 - Identificación de las manifestaciones físicas y enfermedades provocadas

por los RPST. - MODULO 3
6.4 - Impacto de los factores de RPST sobre la salud física, psíquica y mental
resultantes de estudios epidemiológicos. - MODULO 3
6.5 - Factores estructurales de la heterogeneidad. - MODULO 3

7 - Teorías del estrés del trabajo - MODULO 3

7.1 - Factores psicosociales, estrés y salud. El modelo de demandas/control:

enfoque social, emocional y fisiológico del riesgo de estrés y desarrollo de
comportamientos activos. El apoyo social: un modelo interactivo del estrés. -
MODULO 3
7.2 - Factores individuales: Patrones de comportamiento de los tipos A y B.
Resistencia. Autoestima. Locus de control. Estilos de afrontamiento. Apoyo
social. Género, estrés en el trabajo y enfermedad. Aspectos étnicos. - MODULO
3
7.3 - Reacciones de estrés. Algunos resultados fisiológicos agudos. Resultados
de comportamiento. Resultados en materia de bienestar. Reacciones
inmunitarias. - MODULO 3
8 - Diagnóstico, prevención y políticas en materia de RPST - MODULO 3

8.1 - Diagnósticos. - MODULO 3

8.2 - Políticas en materia de prevención de RPST y rol de los actores sociales. /

Resumen de las estrategias generales de prevención y control.

3
 - MODULO 3

9 - Consideraciones metodológicas - MODULO 3

9.1 - Metodologías para abordar el estudio de los RPST. - MODULO 3

10 - OHSAS 18002:2008 Sistemas de gestión de la seguridad y salud en el

trabajo. - MODULO 4
10.1 - Directrices para la implementación de OHSAS 18001:2007. - MODULO 4

10.2 - Objeto y campo de aplicación. - MODULO 4

10.3 - Publicaciones para consulta. - MODULO 4

10.4 - Términos y definiciones. - MODULO 4

10.5 - Requisitos del sistema de gestión de la SST 8. - MODULO 4

10.6 - Ejemplos de elementos a incluir en una lista de verificación para la

identificación de peligros. - MODULO 4
10.7 - Comparación de algunos ejemplos de herramientas y metodologías de
evaluación de riesgos. - MODULO 4
Bibliografía:
Básica:

- Sauter, S. L., Murphy, L. R., Hurrell, J. J., Levi, L., Levi, L., Levi, L., & Monk, T. H.; Factores
Psicosociales. MAGER Jeanne. Enciclopedia de Salud y Seguridad en el Trabajo; Ginebra;
Organización Internacional del Trabajo

- Neffa, J., Cesana Bernasconi, M., Lac Prugent, N., Gatti, C.; 2014; Riesgos psicosociales
en el trabajo. metodología para la investigación cuantitativa. In III Jornadas Nacionales sobre
estudios regionales y mercados de trabajo.; Universidad Nacional de Jujuy (Facultad de Cs.
EcoN°micas y Unidad de investigación en Comunicación, Cultura y Sociedad de la Facultad
de Humanidades y Cs. Sociales) y Red SIMEL.

Ampliatoria:

- OHSAS 18002:2008 ; Sistemas de gestión de la seguridad y salud en el trabajo. Directrices

para la implementación de OHSAS18001:2007;

Recursos:
- Contenidos y materiales multimediales en plataforma.
- Bibliografía obligatoria.
- Bibliografía Ampliatoria

Carga Horaria:

4
La carga horaria semestral dedicada al dictado de la asignatura es 64 horas reloj

Descripción Analítica de las Actividades Teóricas y Prácticas:

Metodología:
Las clases se organizarán tomando como base el material incluido en la bibliografía
seleccionada y el contenido de la plataforma virtual.
La metodología que prevé esta materia, es a través del recorrido de los materiales
multimediales puestos a disposición, plataforma que permite el intercambio continuo con el
docente.

Forma de Evaluación:
En esta materia se evalúa el proceso de aprendizaje del alumno a través de las tareas
realizadas por ellos en las fechas estipuladas institucionalmente.
La aprobación, se determina en función al cumplimento de los criterios de evaluación
especificados. Estos criterios se basan en tres áreas claves/críticas: cumplimiento de
tiempos de entrega (según cronograma), cumplimento de las especificaciones de forma del
entregable y nivel de logro de las competencias vinculadas a esta materia.
La condición de regularidad de esta materia, se define según lo establecido en el Reglamento
Institucional, de acuerdo a la condición del alumno (Regular, Libre, Promocionado).