Unidad 3: Tarea 3

Estudiante: Jesús Daniel roa sc

Código: 1004300509

Grupo Colaborativo: 208046_222

Nombre del docente: DIANA KATHERINE TRILLEROS

Nombre del curso: algebra lineal

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
2019
Introducción

La siguiente actividad presentada tiene como finalidad, el ejercicio y el aprendizaje autónomo

del curso de algebra lineal, y también de los temas que este puede llegar a contener

En esta ocasión encontraras el desarrollo de la actividad denominada tarea 3 de la unidad 3 del

curso algebra lineal, en el cual están reflejadas las capacidades intelectuales con el curso, y al
igual, el aprendizaje obtenido a partir de los diferentes métodos propuestos para mi formación
profesional

el tema que contiene todo el documento presentado a continuación, son espacios vectoriales

te invito a que continuemos con el contenido de este documento

Ejercicio 1: Conceptualización de Espacios vectoriales
Descripción del ejercicio 1:

Cada estudiante debe seleccionar un sólo ítem de los propuestos en

la Tabla 1, y elaborar una infografía en donde se conceptualice
sobre los siguientes temas
Tabla 1.
Ítem a
Cada Tema a seleccionar
seleccionar
estudiante
a) Combinación lineal y espacio generado
selecciona
Aplicaciones geométricas del producto
y b)
triple
desarrolla
c) Independencia lineal de vectores
un (1)
d) Base y dimensión de un espacio vectorial
sólo ítem
e) Axiomas de un espacio vectorial

Enlace de la infografía aquí

Ejercicio 2. Axiomas y propiedades de espacios vectoriales
Descripción del ejercicio 2
Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio correspondiente al ítem
seleccionado en el ejercicio 1:

Ítem a
Ejercicio a desarrollar
seleccionar
Dados los vectores 𝒖 = (4,0, −3) y 𝒗 =
(0,2,5), calcular:
a)
1
𝒊) 𝒖 + 𝒗 𝒊𝒊) 𝒖 − 𝒗 𝒊𝒊𝒊) 2𝒖 + 3 𝒗
Dados los vectores 𝒖 = (3,8,7) y 𝒗 =
(1, −2,4), calcular:
b)
𝒊) 𝒖 + 𝒗 𝒊𝒊) 𝒖 − 𝒗 𝒊𝒊𝒊) 3𝒖 − 5𝒗
Cada Dados los vectores 𝒖 = (3,8,7) y 𝒗 =
estudiante 1
(1, −2,4), y los escalares 𝑎 = 3 y 𝑏 = 5
selecciona
c) verifique si:
y
desarrolla
un (1) 𝒊) 𝒖 + 𝒗 = 𝒗 + 𝒖 𝒊𝒊) 𝑎( 𝒖 + 𝒗) = 𝑎𝒖 + 𝑎𝒗
sólo ítem Dados los vectores 𝒖 = (3,8,7) y 𝒘 =
1
(1, −2,4), y los escalares 𝑎 = 3 y 𝑏 = 5
d) verifique si:

𝒊) (𝑎 + 𝑏)𝒖 = 𝑎𝒖 + 𝑏𝒖 𝒊𝒊) 𝑎(𝑏𝒘) = (𝑎𝑏)𝒘

Dados los vectores 𝒖 = (3,5,7), 𝒗 = (1,2,4),
y 𝒘 = (9, −2,3), y los escalares 𝑎 = 2 y 𝑏 =
−7 verifique si:
e)
𝒊) (𝒖 + 𝒗) + 𝒘 = 𝒖 + (𝒗 + 𝒘) = (𝒖 + 𝒘) + 𝒗
𝒊𝒊) Calcular: 𝑎𝒖 − (𝒗 + 𝑏𝒘)

Dados los vectores 𝒖 = (3,8,7) y 𝒘 = (1, −2,4), y los escalares 𝑎 = 3 y 𝑏 =

1
verifique si:
5

𝒊) (𝑎 + 𝑏)𝒖 = 𝑎𝒖 + 𝑏𝒖
𝒊𝒊) 𝑎(𝑏𝒘) = (𝑎𝑏)𝒘
SOLUCION

𝒊) (𝑎 + 𝑏)𝒖 = 𝑎𝒖 + 𝑏𝒖
Aplicamos axioma de suma cerrada en un espacio vectorial
𝟏
(𝟑 + 𝟓)(𝒖) = 3u + bu

Aplicamos axioma de la multiplicación cerrada en un espacio vectorial, y luego de la suma

16 1
(3,8,7) = 3(3,8,7) + (3,8,7)
5 5
48 128 112 3 8 7
( , , ) = (9,24,21) + ( , , )
5 5 5 5 5 5
48 128 112 48 128 112
( , , ) = ( , , )
5 5 5 5 5 5
Si son iguales

Solución

𝒊𝒊) 𝑎(𝑏𝒘) = (𝑎𝑏)𝒘

Sustituir términos
3(𝑏𝑤) = (3𝑏)𝑤
1 1
3 ( (1, −2,4)) = (3 ) (1, −2,4)
5 5

Aplicamos axioma de la multiplicación cerrada en un espacio vectorial

1 −2 4 3
3( , , ) = (1, −2,4)
5 5 5 5
3 −6 12 3 −6 12
( , , )=( , , )
5 5 5 5 5 5
Si son iguales
Ejercicio 3. Conjuntos generadores y Dependencia lineal

Descripción del ejercicio 3

Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio correspondiente al ítem

seleccionado previamente:

Ítem a
Ejercicio a desarrollar
seleccionar
1. Determine si el conjunto 𝑆 genera a
ℝ3 :
𝑆 = {(4,7,3), (−1,2,6), (2, −3,5)}
a)
2. Determine si el conjunto 𝑆 es
linealmente dependiente.
𝑆 = {(−2,4), (1, −2)}
1. Determine si el conjunto 𝑆 genera a
ℝ3 :
𝑆 = {(6,7,6), (3,2, −4), (1, −3,2)}
Cada
b)
estudiante
2. Determine si el conjunto 𝑆 es
selecciona
linealmente dependiente.
y
𝑆 = {(1, −4,1), (6,3,2)}
desarrolla
1. Determine si el conjunto 𝑆 genera a
un (1)
ℝ3 :
sólo ítem
𝑆 = {(−2,5,0), (4,6,3)}
c)
2. Determine si el conjunto 𝑆 es
linealmente dependiente.
𝑆 = {(1,1,1), (2,2,2), (3,3,3)}
1. Determine si el conjunto 𝑆 genera a
ℝ3 :
𝑆 = {(1,0,1), (1,1,0), (0,1,1)}
d)
2. Determine si el conjunto 𝑆 es
linealmente dependiente.
𝑆 = {(−4, −3,4), (1, −2,3), (6,0,0)}

Solución

1. Determine si el conjunto 𝑆 genera a ℝ3 :

𝑆 = {(1,0,1), (1,1,0), (0,1,1)}

 el primer conjunto s para r³ debe tener vectores linealmente

independientes.
 para que una combinación lineal sea "0" los escalares deben ser
0
 𝑎 ∗ (1,0,1) + 𝑏 ∗ (1,1,0), +𝑐 ∗ (0,1,1) = (0,0,0)
1𝑎 + 1𝑏 + 𝑐 = 0
𝑐 = −1𝑎 − 1𝑏
0𝑎 + 1𝑏 + 0𝑐 = 0
0𝑎 + 1𝑏 + 1(−1𝑎 − 1𝑏) = 0

0𝑎 + 1𝑏 − 1𝑎 − 1𝑏 = 0

−1𝑎 + 0𝑏 = 0
1𝑎 + 0𝑏 + 1𝑐 = 0

1𝑎 + 0𝑏 + 1(−1𝑎 − 1𝑏) = 0
1𝑎 + 0𝑏 − 1𝑎 − 1𝑏 = 0
0𝑎 − 1𝑏 = 0
0𝑎 = −1𝑏
𝑎=𝑏
−1𝑎 + 0(0𝑎) = 0
1𝑎 + 0𝑎 = 0
a=0
b=0∗0
b=0
c = −1 ∗ 0 − 1 ∗ 0
𝑐=0

2. Determine si el conjunto 𝑆 es linealmente dependiente.

𝑆 = {(−4, −3,4), (1, −2,3), (6,0,0)}

Solución
Para ello planteamos método de gauss Jordán

−4 1 6 0 −4 1 6 0
(−3 −2 0) 0 I ahora, f2 * (f3-f1) f2; y f3-f1 f3 I ( 0 2 −6) 0
4 3 0 0 0 2 6 0

−4 1 6 0
Y POR ULTIMO, f3 – f2 f3 ( 0 2 0) 0
0 2 0 0

Respuesta: si es lineal mente dependiente

Ejercicio 4 Determinantes, Rango de una matriz, e
Independencia lineal.

Descripción del ejercicio 4

Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio correspondiente al ítem

seleccionado previamente:

Ítem a
Tema a trabajar
seleccionar
Dada la siguiente matriz:
−1 2 3 0 7
𝐴=[ 2 3 −2 3 0]
4 1 1 0 −3
1. Calcular el rango por el método de Gauss
a) Jordán
2. Calcular el rango por el método de
determinantes
3. Indique si existe dependencia o
independencia lineal.

Dada la siguiente matriz:

Cada
−1 2 6
estudiante
selecciona 𝐵=[ 2 3 5]
−3 0 3
y 2 1 4
desarrolla
un (1) b) 1. Calcular el rango por el método de Gauss
sólo ítem Jordán
2. Calcular el rango por el método de
determinantes
3. Indique si existe dependencia o
independencia lineal.
Dada la siguiente matriz:
9 −12 2 1 3
𝐶 = [1 3 1 3 0]
0 −9 3 1 1
1 4 0 −4 3
c)
1. Calcular el rango por el método de Gauss
Jordán
2. Calcular el rango por el método de
determinantes
 3. Indique si existe dependencia o
independencia lineal.
Dada la siguiente matriz:
2 1 3 2
3 2 5 1
𝐷 = −1 1 0 −7
3 −2 1 17
[0 1 1 −4]
d) 1. Calcular el rango por el método de Gauss
Jordán
2. Calcular el rango por el método de
determinantes
3. Indique si existe dependencia o
independencia lineal.
Dada la siguiente matriz:
−7 −1 3
𝐸 = [ 11 1 4]
9 7 2
3 8 4

e) 1. Calcular el rango por el método de Gauss

Jordán
2. Calcular el rango por el método de
determinantes
3. Indique si existe dependencia o
independencia lineal.

Solución

Dada la siguiente matriz:

2 1 3 2
3 2 5 1
𝐷 = −1 1 0 −7
3 −2 1 17
[0 1 1 −4]
1. Calcular el rango por el método de Gauss Jordán
2. Calcular el rango por el método de determinantes
3. Indique si existe dependencia o independencia lineal.
solucion
. Calcular el rango por el método de Gauss Jordán
2 1 3 2
3 2 5 1
𝐷 = −1 1 0 −7
3 −2 1 17
[0 1 1 −4]
F2-f4 ---f2
F3 + (f1-1) ----f3
F4-f2------------f4
2 1 3 2
0 4 4 −16
𝐷= 0 1 2 −6
0 −4 −4 16
[0 1 1 −4]
F3-f5 -----f3
F4+f2---------f4
F5-f3-------------f5
2 1 3 2
0 4 4 −16
0 0 −1 −2
0 0 0 0
0 0 −1 2

F5+(f3+2)----------f5
2 1 3 2
0 4 4 −16
0 0 −1 −2
0 0 0 0
0 0 0 2
F5+f3-------------f5
2 1 3 2
0 4 4 −16
0 0 −1 −2
0 0 0 0
0 0 0 0
Rango de la matriz D= 3

Indique si existe dependencia o independencia lineal.

Si existe dependencia lineal

Ejercicio 5. Demostraciones matemáticas a partir del uso de
axiomas, propiedades y operaciones relacionadas con espacios
vectoriales.

Descripción del ejercicio 5

Cada estudiante debe desarrollar la demostración correspondiente al

ítem seleccionado previamente:

Ítem a
Tema a trabajar
seleccionar
Sean 𝒖 y 𝒘 vectores en ℝ3 y sea 𝜃 el
ángulo entre 𝒖 y 𝒘. Demuestre que
a)
∥ 𝒖 × 𝒘 ∥=∥ 𝒖 ∥∥ 𝒘 ∥ 𝑆𝑒𝑛(𝜃)

Sean 𝒖, 𝒗 y 𝒘 vectores en ℝ3 . Demuestre

que
b)
Cada 𝒖 ∙ (𝒗 × 𝒘) = (𝒖 × 𝒗) ∙ 𝒘
estudiante
selecciona Sean 𝒖, 𝒗 y 𝒘 vectores en ℝ3 . Demuestre
y que
desarrolla c)
un (1) 𝒖 × (𝒗 × 𝒘) = (𝒖 ∙ 𝒘) ∙ 𝒗 − (𝒖 ∙ 𝒗) ∙ 𝒘
sólo ítem
Sean 𝒖, 𝒗 y 𝒘 vectores en ℝ3 . Demuestre
que
d)
𝒖 × (𝒗 + 𝒘) = (𝒖 × 𝒗) + (𝒖 × 𝒘)

Sean 𝒖 y 𝒘 vectores en ℝ3 , y 𝑘 un número

escalar. Demuestre que
e)
𝒖 × 𝑘(𝒘) = 𝑘(𝒖 × 𝒘)

Solución del ítem d

Sean 𝒖, 𝒗 y 𝒘 vectores en ℝ3 . Demuestre que

𝒖 × (𝒗 + 𝒘) = (𝒖 × 𝒗) + (𝒖 × 𝒘)

Asignamos un valor a cada vector

U=1, v=2, w=3.

Sustituimos en la ecuación planteada

𝒖 × (𝒗 + 𝒘) = (𝒖 × 𝒗) + (𝒖 × 𝒘)
𝟏 × (𝟐 + 𝟑) = (𝟏 × 𝟐) + (𝟏 × 𝟑)

Realizamos operaciones aplicando los siguientes axiomas

 Axioma de suma cerrada en un espacio vectorial

 Axioma de multiplicación cerrada en un espacio vectorial

𝟏 × (𝟐 + 𝟑) = (𝟏 × 𝟐) + (𝟏 × 𝟑)
𝟏×𝟓=𝟐+𝟑
𝟓=𝟓

Y de esta manera comprobamos que si son igualdades y que si se cumple la anterior

propuesta

Probemos con otros valores

Sean 𝒖, 𝒗 y 𝒘 vectores en ℝ3 . Demuestre que

𝒖 × (𝒗 + 𝒘) = (𝒖 × 𝒗) + (𝒖 × 𝒘)

Asignamos un valor a cada vector

U=9, v=4, w=7.

Sustituimos en la ecuación planteada

𝒖 × (𝒗 + 𝒘) = (𝒖 × 𝒗) + (𝒖 × 𝒘)
𝟗 × (𝟒 + 𝟕) = (𝟗 × 𝟒) + (𝟗 × 𝟕)

Realizamos operaciones aplicando los siguientes axiomas

 Axioma de suma cerrada en un espacio vectorial

  Axioma de multiplicación cerrada en un espacio vectorial

𝟗 × (𝟏𝟏) = (𝟑𝟔) + (𝟔𝟑)

𝟗𝟗 = 𝟗𝟗

Y de esta manera volvemos a comprobar que si son igualdades y que si se cumple la

anterior propuesta

PUNTO 6

ENLACE DEL VIDEO

https://youtu.be/tbungBGdqBo