UNIVERSIDAD NACIONAL ABERTA Y A DISTANCIA

UNAD

TAREA 1 ECUACIONES DIFERENCIALES

ESTUDIANTE

VICTOR MANUEL CARDOZO VARGAS

CC: 1057601972

TUTOR:
CARLOS ANDRÉS GÓMEZ

INGENIERÍA INDUSTRIAL
GRUPO:
100412A_614

SOGAMOSO

22/09/2019
INTRODUCCIÓN
 Objetivos
.
Ejercicios 1. Variables Separables.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de variables
separables

𝐷) (𝑒 −𝑦 + 1) sin 𝑥 𝑑𝑥 = (1 + cos 𝑥)𝑑𝑦, 𝑦(0) = 0

Solución
una ecuación diferencial ordinaria de primer orden de variables separables tiene la siguiente
forma:
𝑂(𝑦) ∙ 𝑦 = 𝑃(𝑋)
En donde y, sea la variable dependiente, se divide en 𝑑𝑥
𝑑𝑦
(𝑒 −𝑦 + 1) sin(𝑥) = (1 + cos(𝑥))
𝑑𝑥

𝑑𝑦
Sustituimos 𝑐𝑜𝑛 𝑦
𝑑𝑥

(𝑒 −𝑦 + 1) sin(𝑥) = (1 + cos(𝑥))𝑦
 se reescribe la ecuación
1 sin(𝑥)
𝑦=
𝑒 −𝑦+1 1 + cos(𝑥)

O(y) ∙ y = P(x)

1 𝑠𝑒𝑛(𝑥)
O(𝑦) = 𝑃(𝑥) =
𝑒 −𝑦+1 1 + cos(𝑥)

1 sin(𝑥)
𝑦= : ln(𝑒 −𝑦 + 1) + 𝑦 = − ln(1 + cos(𝑥)) + 𝑐1
𝑒 −𝑦+1 1 + cos(𝑥)

ln((𝑒 −𝑦 + 1)(1 + cos(𝑋))) + 𝑦 = 𝑐1

Ejercicios 2. Ecuaciones Diferenciales Homogéneas.

Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de Homogéneas.

𝜕𝑦 −𝑥
𝐷) =
𝜕𝑥 𝑦 − 2𝑥

Se simplifica la ecuación
𝜕𝑦 𝑦 𝜕𝑦
=
𝜕𝑥 𝑥 𝜕𝑥
Eliminamos a
𝑦
𝑥
Simplificamos lo que esta al otro lado del =
−𝑥 𝑥
=−
𝑦 − 2𝑥 𝑦 − 2𝑥

−𝜕 𝑎
Aplicamos ley de fracciones = −𝑏
𝑏
𝑦 𝑥
=−
𝑥 𝑦 − 2𝑥

Aplicamos regla de 3, mulpliplicacion cruzada

𝜕 𝑐
Si 𝑏 = 𝑑 entonces a ∙ d = b ∙ c

y(y − 2x) = −xx

−xx − 𝑥 2

Ley de exponentes
𝑎𝑏 ∙ 𝑎𝑐 = 𝑎𝑏+𝑐 𝑥𝑥 = 𝑥1+1 = −𝑥1+1

1+1=2 = −𝑥 2

y(y − 2x) = −𝑥 2 𝑥≠0

y(y − 2x) = −𝑥 2 𝑦=𝑥

y(y − 2x) = 𝑦 2 − 2𝑦𝑥

utilizamos paréntesis

𝑎(𝑏 − 𝑐) = 𝑎𝑏 − 𝑎𝑐
𝑎 = 𝑦 𝑏 = 𝑦 𝑐 = 2𝑥
= yy − y ∙ 2x = yy − 2yx
yy = 𝑦 2 = 𝑦 2 − 2𝑦𝑥

y 𝟐 − 2𝑦𝑥 = −𝑥 2

se suma 𝑥 2 a ambos lados

𝑦 2 − 2𝑥𝑦 + 𝑥 2 = −𝑥 2 + 𝑥 2
𝑦 2 − 2𝑥𝑦 + 𝑥 2 = 0
Ejercicios 3. Ecuaciones Diferenciales Exactas.
Solucionar las siguientes ecuaciones diferenciales empleando el método de exactas.
𝑑𝑦 𝑥2 + 𝑦2
𝐷) =
𝑑𝑥 2𝑥𝑦 2 − 𝑥 2

Se multiplica ambos lados por 2𝑥𝑦 2 − 𝑥 2

𝑑𝑦 2 2
𝑥2 + 𝑦2
(𝑦)( 2𝑥𝑦 − 𝑥 ) = (2𝑥𝑦 2 − 𝑥 2 )
𝑑𝑥 2𝑥𝑦 2 − 𝑥 2

Se realiza la simplificación
𝑥 2 +𝑦 2
(2𝑥𝑦 2 − 𝑥 2 ) = 𝑥 2 + 𝑦 2
2𝑥𝑦 2 −𝑥 2

𝑑 2 2
𝑥2 + 𝑦2
(𝑦)(2𝑥𝑦 − 𝑥 ) = (2𝑥𝑦 2 − 𝑥 2 ) =
𝑑𝑥 2𝑥𝑦 2 − 𝑥 2

𝑏 𝑎∙𝑏
Se realiza multiplicación de fracciones 𝑎 ∙ =
𝑐 𝑐

(𝑥 2 + 𝑦 2 )(2𝑥𝑦 2 − 𝑥 2 )
2𝑥𝑦 2 − 𝑥 2
 Eliminamos términos comunes
2𝑥𝑦 2 − 𝑥 2 = 𝑥2 + 𝑦2
𝑑
(𝑦)(2𝑥𝑦 2 − 𝑥 2 ) = 𝑥 2 + 𝑦 2
𝑑𝑥

Resolvemos

𝑑 𝑑
𝑑 𝑥2 + (𝑦)𝑥 2 𝑥2 + (𝑦)𝑥 2 𝑑 1
(𝑦)(2𝑥𝑦 2 − 𝑥 2 ) = 𝑥 2 + 𝑦 2 𝑦= √ 𝑑𝑥 𝑦 =−√ 𝑑𝑥 (𝑦) ≠
𝑑𝑥 𝑑 𝑑
2 (𝑦)𝑥 − 1 2 (𝑦)𝑥 − 1 𝑑𝑥 2𝑥
𝑑𝑥 𝑑𝑥

𝑑
(𝑦)( 2𝑥𝑦 2 − 𝑥 2 ) = 𝑥 2 + 𝑦 2
𝑑𝑥

Restamos 𝑦 2 de ambos
𝑑
(𝑦)( 2𝑥𝑦 2 − 𝑥 2 )−𝑦 2 = 𝑥 2 + 𝑦 2 − 𝑦 2
𝑑𝑥

Simplificamos

𝑑
(𝑦)(2𝑥𝑦 2 − 𝑥 2 ) − 𝑦 2 = 𝑥 2
𝑑𝑥
Aumentamos la ecuación

𝑑 𝑑 𝑑
(𝑦)(2𝑥𝑦 2 − 𝑥 2 ) 2 (𝑦)𝑥𝑦 2 − (𝑦)𝑥 2
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥

𝑑
(𝑦)(2𝑥𝑦 2 − 𝑥 2 )
𝑑𝑥

Utilizamos paréntesis de la forma 𝑎(𝑏 − 𝑐) = 𝑎𝑏 − 𝑎𝑐

𝑑
𝑎= (𝑦) 𝑏 = 2𝑥𝑦 2 𝑐 = 𝑥2
𝑑𝑥

𝑑 𝑑
(𝑦) ∙ 2𝑥𝑦 2 − (𝑦)𝑥 2
𝑑𝑥 𝑑𝑥

𝑑 𝑑 𝑑 𝑑
2 (𝑦) 𝑥𝑦 2 − (𝑦)𝑥 2 2 (𝑦) 𝑥𝑦 2 − (𝑦)𝑥 2 − 𝑦 2 = 𝑥 2
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥

𝑑
Sumamos 𝑑𝑥 (𝑦)𝑥 2 a ambos lados

𝑑 𝑑 𝑑 𝑑
2 (𝑦) 𝑥𝑦 2 − (𝑦)𝑥 2 − 𝑦 2 + (𝑦)𝑥 2 = 𝑥 2 + (𝑦)𝑥 2
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥

Simplificamos
 𝑑 𝑑
2 (𝑦) 𝑥𝑦 2 − 𝑦 2 = 𝑥 2 + (𝑦)𝑥 2
𝑑𝑥 𝑑𝑥

Factorizamos

𝑑 𝑑 𝑑
2 (𝑦) 𝑥𝑦 2 − 𝑦 2 𝑦 2 (2 (𝑦)𝑥 − 1) 2 (𝑦) 𝑥𝑦 2 − 𝑦 2
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥

Factorizamos termino común 𝑦 2

𝑑 𝑑 𝑑
= 𝑦 2 (2 (𝑦)𝑥 − 1) 𝑦 2 (2 (𝑦)𝑥 − 1) = 𝑥 2 + (𝑦)𝑥 2
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥

𝑑 𝑑 1
Dividimos ambos lados en 2 𝑑𝑥 (𝑦)𝑥 − 1 (𝑦) ≠
𝑑𝑥 2𝑥

𝑑 𝑑
𝑦 2 (2 (𝑦)𝑥 − 1) 𝑥2 (𝑦)𝑥 2 𝑑 1
𝑑𝑥 = + 𝑑𝑥 (𝑦) ≠
𝑑 𝑑 𝑑 𝑑𝑥 2𝑥
2 (𝑦)𝑥 − 1 2 (𝑦)𝑥 − 1 2 (𝑦)𝑥 − 1
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥

Simplificamos

𝑑
𝑥 2 𝑑𝑥 (𝑦)𝑥 2 𝑑 1
2 (𝑦) ≠
𝑦 =
𝑑 𝑑𝑥 2𝑥
2 (𝑦)𝑥 − 1
𝑑𝑥
Para 𝑥 2 =f(a)la solución es 𝑥 = √𝑓(𝑎) − √𝑓(𝑎)

𝑑 𝑑
𝑥 2 𝑑𝑥 (𝑦)𝑥 2 𝑥 2 𝑑𝑥 (𝑦)𝑥 2 𝑑 1
𝑦=√ 𝑦 =−√ (𝑦) ≠
𝑑 𝑑 𝑑𝑥 2𝑥
2 (𝑦)𝑥 − 1 2 (𝑦)𝑥 − 1
𝑑𝑥 𝑑𝑥

Ejercicio 4. Situación problema.

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el foro
colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y buscar
el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Problema: En la teoría del aprendizaje, se supone que la rapidez con que se memoriza algo es
proporcional a la cantidad de datos por memorizar, suponga que M representa la cantidad total de
un tema que se debe memorizar y que A(t) es la cantidad memorizada cuando el tiempo es t, Cual
es la ecuación diferencial que expresa y la solución para determinar la cantidad A(t) para cualquier
t.

𝝏𝑨 𝑨
a) = 𝒌𝑴𝑨 , 𝒌 > 𝟎, 𝑨(𝒕) = 𝑴 𝒆𝒌𝒕
𝝏𝒕
𝝏𝑨
b) 𝝏𝒕
= 𝒌(𝑴 − 𝑨), 𝒌 > 𝟎, 𝑨(𝒕) = 𝑴 + 𝑪𝒆−𝒌𝒕
 𝝏𝑨
c) 𝝏𝒌
= 𝒌𝑴, 𝒌 ≥ 𝟎, 𝑨(𝒕) = 𝑴𝒆𝒌𝒕
𝝏𝑨
d) = 𝒌(𝑴 − 𝑨), 𝒌 > 𝟎, 𝑨(𝒕) = 𝑴 + 𝑪𝒆𝒌𝒕
𝝏𝒕

𝝏𝑨
= 𝒌(𝑴 − 𝑨) 𝒌>𝟎
𝝏𝒕

Se soluciona

𝒅𝑨 𝒅𝑨
= 𝒌(𝑴 − 𝑨) = −𝒌(𝑨 − 𝑴)
𝒅𝒕 𝒅𝒕

Se separan las variables

𝒅𝑨
= 𝑲𝒅𝒕
(𝑨 − 𝑴)

Integramos a los dos lados

𝒅𝑨 𝒅𝑨
∫ = ∫ 𝑲𝒕𝒅 ∫ = 𝑲 ∫ 𝒅𝒕
(𝑨 − 𝑴 (𝑨 − 𝑴)

𝑳𝒏(𝑨 − 𝑴) = −𝑲𝒕 + 𝑪

Obtenemos la inversa del logaritmo

𝑳𝒏(𝑨 − 𝑴) = −𝑲𝒕 + 𝑪
 𝒆𝒙𝒑(𝑳𝒏(𝑨 − 𝑴)) = 𝑪 ∗ 𝐞𝐱𝐩(−𝑲𝒕)

𝑨 − 𝑴 = 𝒆𝒙𝒑(−𝑲𝒕) 𝑴 + 𝒆𝒙𝒑(−𝑲𝒕) = 𝒂

Respuesta: 𝑨(𝒕) = 𝑴 + 𝑪𝒆−𝒌𝒕

𝝏𝑨
Correspondiente a la respuesta b = 𝒌(𝑴 − 𝑨), 𝒌 > 𝟎, 𝑨(𝒕) = 𝑴 + 𝑪𝒆−𝒌𝒕
𝝏𝒕

Conclusiones
 Referencias bibliográficas

García, G. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Editorial Instituto Politécnico Nacional. (pp. 109-
115).

Rivera, F. (2014). Calculo integral: sucesiones y series de funciones. México: Larousse – Grupo
Editorial Patria. (pp. 88 – 95).

García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 2-10). Recuperado
de