FORO 3

1. Seleccione un artículo de una revista científica que contenga una investigación y

analice su marco teórico: ¿Cuál es el índice (explicito o implícito) del marco
teórico de esa investigación?, ¿el marco teórico es completo?, ¿está relacionado
con el problema de investigación?, ¿cree usted que ayudó al investigador o
investigadores en su estudio?

ARTÍCULO: Como educar a un hijo único. educar un hijo único?

Siempre se ha creído que los hijos únicos son egoístas, mimados y pocos
sociables. Sin embargo, este estereotipo se ha venido eliminando gracias a la
forma en cómo son educados, siendo este el factor que más influye.
En Colombia, las parejas están optando por tener un solo hijo. De hecho, la
reciente Encuesta Nacional de Demografía y Salud (ENDS) evidencia que la tasa
de fecundidad ha descendido, generando que en las zonas urbanas del país el
promedio de hijos por mujer sea de 1,8 hijos.

Las implicaciones financieras, el crecimiento profesional de las mujeres y el

cuidado al medio ambiente, son algunas de las razones por las cuales las
parejas colombianas quieren tener solo un hijo. Pero esta decisión no es fácil
para los padres, ya que surgen muchas dudas sobre la crianza.

Para la psicóloga y trabajadora social Iveth Villamizar, hay que tener claro que
“cuando una persona es egoísta, poco sociable o tiene una conducta narcisista
no se origina por ser hijo único, sino por la educación que recibió”.

Esto quiere decir que una persona podría ser individualista o insegura, incluso, si
tiene hermanos. Entonces, ¿qué se debe tener en cuenta para educarlos de
la mejor manera? La psicóloga Villamizar recomienda:
● Genera un equilibrio: todos los extremos terminan siendo perjudiciales. Lo
que significa que prestarle demasiada atención o sobreprotegerlo puede afectar
su etapa de crecimiento y llevarlo a ser un adulto con muchos miedos y temores
para enfrentar la vida.
No obstante, si se le permite hacer lo que él quiere, se cae en otro error porque
no se tendrá un control de sus acciones. Por ello, genera un balance entre estos
dos extremos, permite que sea independiente pero igual conserva la autoridad.

● Déjalo interactuar con otros niños: inscríbelo a

actividades extracurriculares
para que se relacione con otros niños de su misma edad, así comprenderá que
no todo gira en torno a él, sino también, es importante escuchar las necesidades
de los demás y apoyarlos a crear soluciones.

● Permite que tome sus propias decisiones: en ocasiones los papás les
exigen mucho a sus hijos y quieren que ellos cumplan sus expectativas, pero
esto no tiene que ser así, al contrario, oriéntalo para que elija correctamente.
● Pasen tiempo en pareja: los padres tienden a perder la relación de pareja y
enfocarse solo en la crianza. No dejes que esto pase, realicen actividades para
los dos, así él entenderá que sus papás se pueden ausentar, comprenderá qué
es una relación amorosa y entenderá que no es el centro de atención todo el
tiempo.
Para la psicóloga Villamizar, “es normal que en algunas ocasiones los padres no
sepan cómo actuar. Por esta razón, es importante que asistan a escuela de
padres o psicoterapias que les ayudarán a obtener mayores herramientas para
orientar sus hijos”.

Educar no es un tarea fácil, requiere de mucha dedicación pero a su vez es una

experiencia gratificante y la base fundamental para formar mejores seres
humanos que contribuyan a generar un mundo mejor.

¿Cuál es el índice ( explícito o implícito) del marco teórico de esa

investigación?
- Que un hijo único puede ser egoísta, mimados y poco sociables.
- Por razones financieras las parejas sólo quieren un solo hijo sin importar los
hábitos que pueda coger.
 ¿el marco teórico es completo?
Si, ya que realizaron una investigación muy completa y que explicaron muchas
cosas que se deben tener en cuenta cuando sólo se tiene a un hijo.

¿Esta relacionado con el problema de investigación?

Si claro, abarca todo lo relacionado con la conducta y comportamiento de un
hijo único, teniendo en cuenta el hábito donde se desarrolla.

¿cree usted que ayudó a los investigadores con su estudio?

Creo que si, por que se pudo investigar un poco más y también se hizo lo
posible para divulgarlo a las personas altamente efectiva para que conozcan
más sobre la educación de un hijo único.

2. Respecto al planteamiento del problema de investigación que eligió busque

—por lo menos— diez referencias y extraiga de ellas la información
pertinente.

Referencias:
1. ¿De qué forma influye la parte financiera teniendo un bebé?
2. ¿los hijos únicos por que generan este tipo De comportamientos?
3. ¿cómo se mejora el comportamiento de estos chicos?
4. ¿cómo la psicología ayuda a estos chicos?
5. ¿Generalmente cuáles son los comportamientos y actitudes de hijos
únicos?

3. Elija dos o más teorías que hagan referencia al mismo fenómeno y

compárelas de acuerdo con los criterios para evaluar teorías.

EL COMPORTAMIENTO EN ADOLECENTES
Los cambios rápidos y súbitos a nivel físico que experimentan los adolescentes los lleva a ser
tímidos, sensibles y a estar preocupados respecto a los propios cambios corporales. Pueden
hacer comparaciones angustiosas respecto a ellos mismos y sus compañeros.

Debido a que los cambios físicos quizá no ocurran en un plazo regular y sin problemas, los
adolescentes podrían pasar por etapas de incomodidad, tanto respecto a su apariencia como a
su coordinación física. Las niñas pueden estar ansiosas si no están listas para el comienzo de
los períodos menstruales y los niños pueden preocuparse si no saben acerca de las emisiones
nocturnas.
Durante la adolescencia, es normal que los jóvenes empiecen a separarse de sus padres y a
establecer su propia identidad. En algunos casos, esto puede ocurrir sin problemas de los padres
y otros miembros de la familia. Sin embargo, en algunas familias, la rebeldía del adolescente
puede conducir a conflictos a medida que los padres tratan de mantener el control.

A medida que los adolescentes se alejan de los padres en búsqueda de su propia identidad, sus
amigos se vuelven más importantes.

Su grupo de amigos puede convertirse en un refugio seguro, en el cual el adolescente puede

probar nuevas ideas.
En la adolescencia temprana, el grupo de compañeros por lo general consta de amistades no
románticas, a menudo incluye "pandillas", bandas o clubes. Los miembros del grupo de
compañeros con frecuencia intentan comportarse y vestirse en forma semejante, tener códigos
secretos o rituales y participar en las mismas actividades. A medida que el joven avanza hacia
la adolescencia media (14 a 16 años) y más allá, el grupo de compañeros se extiende para incluir
amistades románticas.

AGRESIVIDAD EN LOS JÓVENES

Las disputas y los desacuerdos son frecuentes en la vida familiar de un

adolescente. Pero en algunas familias estas discusiones van mucho más
allá debido a la agresividad. Es común que este tipo de abuso se oculte y
la familia tarde un tiempo en contarlo. Muchos padres sienten que han
fallado en la educación y control de sus hijos por lo que se sienten
responsables de ese comportamiento. Además, es posible que no sepan
a quién acudir. Cualquier tipo de conducta agresiva puede ser muy
estresante y pueden llegar a causar una atmósfera de tensión y miedo en
la familia.
Por eso es muy importante pedir ayuda a tiempo, hay numerosas
técnicas y consejos que te pueden ayudar a superar esa fase.

COMPARACION: si tienen mucho parecido ya que se realizaron investigación y

se tuvo en cuenta los criterios para la evaluación de estos.

4. En relación al artículo seleccionado en el primer punto, recopile del articulo

la información en los diversos casos vistos (extraiga una idea, una cifra, una
idea más la opinión del investigador, analice una idea, resuma la referencia,
etcétera).

IDEA: debemos pensar positivamente para que podamos aguar a estos chicos
que poseen caracteres de comportamientos iguales o parecidos.
 CIFRA: hacer otra investigación sobre estos casos y estudiarlos más para poder
implementar una terapia curativa en chicos que tengan estas aspectos en su
comportamiento generando en ellos más capacidad para controlarse.

5. Construya un marco teórico pertinente para el problema de investigación que

eligió.

1. Comportamiento agresivo
2. Hijo único
3. Influencia
4. Manejo de aptitud
5. Mala conducta
6. Relaciones interpersonales
7. Raros de personalidad