Fase 2

Identificar las teorías que sustentan las diferentes disciplinas

Tutor:
Dayro Ivan Vasquez

Grupo:
100101_52

Presentado por:
Carlos Mario Carmona Arias
Código 75106289
Aura María Acosta Serrano
Código 51664465
Bladimir Alvarez Cardozo
Código 1124826257
Jonathan Moncada
Código 80825449

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

BOGOTÁ COLOMBIA
Octubre 2019
 Introducción

El presente documento contiene el desarrollo de la actividad colaborativa de la

unidad número uno del curso de Epistemología, que hace referencia a las teorías que
sustentan las diferentes disciplinas, donde mediante un link se accede a un video que se
encuentra alojado en la página de YouTube, en el cual se ha realizado un análisis de por
qué los profesionales de las diferentes disciplinas deben de revisar y tener en cuenta las
diferentes teorías y paradigma, tomando como fuente de consulta e investigación texto de
Barragán: ¿Por qué Thomas Kuhn escribe una postdata a su libro 'La Estructura de las
Revoluciones Científicas'?.
 Desarrollo del Actividad

Link del Video

https://youtu.be/YZ6GRTpA_AM
 Conclusiones

Con el desarrollo de la presente actividad académica se ha colocado en práctica los

conceptos y conocimientos estudiados e investigados durante la unidad número uno del
curso de epistemología.

Se ha realizado un análisis de artículo del señor Oscar Barragán M, ¿Por qué

Thomas Kuhn escribe una postdata a su libro 'La Estructura de las Revoluciones
Científicas'?, publicada en la Revista Colombiana de Filosofía de la Ciencia, donde trata
los temas relacionados con las teorías y paradigmas del conocimiento.

Se contextualiza el contenido de la publicación antes relacionada en relación a los

diferentes teorías y paradigmas y su importancia en las diferentes disciplinas del
conocimiento, analizando como estas se pueden fortalecer o como caracterizan a la persona
con relación a la disciplina en que se desempeña.
 Lista de referencias

Barragán M, O. (2008). ¿Por qué Thomas Kuhn escribe una postdata a su libro 'La
Estructura de las Revoluciones Científicas'?. Revista Colombiana de Filosofía de la
Ciencia, vol. IX, núm. 18-19, 23-28. Recuperado de
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41411852002