UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DEL SISTEMA DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR

Desarrollo del Pensamiento Algebraico

Etapa 2

Evidencia de aprendizaje
Con los conocimientos que adquiriste en esta etapa a través de la realización de las actividades
correspondientes en cada Dimensión de tu Aprendizaje, estás listo para que elabores la evidencia de
Aprendizaje de la etapa. Es un laboratorio para que trabajes en clase.
Terminando tu evidencia, la subes a la plataforma Nexus en formato .PDF, asegúrate de cumplir con
cada uno de los criterios de desempeño que indica la rúbrica ya que tu docente la evalúa mediante dicho
instrumento de evaluación y ésta es tu calificación de la etapa.

INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada enunciado y escribe los procedimientos necesarios

para resolverlo.
1. Eleva al cuadrado los binomios siguientes sin efectuar la multiplicación:
a) (𝑥 − 3𝑏)2 = _______________________________________________________________
b) (3𝑥 + 1)2 = _______________________________________________________________
c) (𝑥 + 6)2 = ________________________________________________________________
2. Sin efectuar la multiplicación, escribe los resultados de:
a) (𝑥 + 6)(𝑥 − 6) = ___________________________________________________________
b) (5𝑎 − 3𝑏 4 )(5𝑎 + 3𝑏 4 ) = _____________________________________________________
c) (8𝑥 + 6𝑥 2 𝑦)(8𝑥 − 6𝑥 2 𝑦) =____________________________________________________
3. Calcula los siguientes productos notables.
a) (𝑥 + 4)(𝑥 + 8) = ___________________________________________________________
b) (𝑎 − 12)(𝑎 − 11) = _________________________________________________________
c) (𝑎2 + 6𝑦)(𝑎2 − 7𝑦) = _______________________________________________________
d) (𝑜 + 12)(𝑜 − 5𝑦) =_________________________________________________________
4. Desarrolla los siguientes cubos de binomios.
a) (𝑥 − 1)3 = ________________________________________________________________
b) (3 + 𝑎)3 = ________________________________________________________________
5. Clasifica y factoriza las siguientes expresiones de acuerdo con el tipo de factorización que le
corresponda, escribiendo dentro del paréntesis FC si es Factor Común, DC si es Diferencia de
cuadrados, SC si es suma o resta de cubos, AGRUP si es por agrupación, TCP si es Trinomio
Cuadrado Perfecto y TCG si es trinomio cuadrado en general.
( ) 4𝑥 2 − 𝑦 2 ____________________________________________________
( ) 𝑥 3 − 8______________________________________________________
( ) 𝑟 2 − 16_____________________________________________________
( ) 2𝑥 2 + 13𝑥 + 6 ________________________________________________
( ) 49 − 14𝑥 + 𝑥 2 _________________________________________________
( ) 4𝑥 2 + 12𝑥 − 𝑥𝑦 − 3𝑦 ___________________________________________
( ) 64𝑥 6 − 8𝑦 3 ___________________________________________________
( ) 24𝑥 4 𝑦 − 96𝑥 3 𝑦 2 + 48𝑥 2 _________________________________________
( ) 𝑥 2 − 8𝑥 − 7___________________________________________________
( ) 2𝑎2 − 2𝑎 + 𝑎𝑏 − 𝑏_____________________________________________
( ) 2𝑥 2 + 4𝑥 − 48_________________________________________________

1-2
6. Efectúa y simplifica las operaciones siguientes
𝑥−1 2x
a) + x−4
𝑥 2 −3𝑥−4

6 𝑥+5
b) − 𝑥+3
𝑥−2

14𝑥−25 29−50𝑥
c) −
𝑥+6 𝑥+6

𝑥 2 +𝑥 𝑥2
d) ÷ 𝑥 2 −8𝑥
𝑥 2 −7𝑥−8

5𝑥−10 x2 +2x−8
e) 
𝑥 2 −4𝑥+4 6x+24

7𝑥−14 x2 −16 x+4

f)  2x2 −3x−2 ÷ 4x2 −1
𝑥 2 −3𝑥−4

2-2