Prueba

PS Saber Competencias en el Manejo de la información

Área: Ciencias Naturales Grado: 6.º Unidad: 1

Nombre:
Fecha: Curso: Calificación:

Lee cada una de las preguntas y selecciona la opción que consideres correcta. Márcala en el
formato de respuestas que se encuentra al final de la prueba.
1. Un microbiólogo encontró diferencias y similitudes en dos tipos de células que estaba analizando y
las resumió en la siguiente tabla.
Característica Célula 1 Célula 2
Pared celular No Sí
Tipo de célula Eucariota Eucariota
Tipo de nutrición Heterótrofa Heterótrofa
Según las características de la célula 2, esta podría pertenecer a un organismo del Reino
© 2016 Carvajal Soluciones Educativas S. A. S. - Autor: Maritza Forero Mondragón Ilustración: Nelson Edi Hernández Plaza Fotografía: © Shutterstock 2016

A. Protista, ya que los representantes de este reino son unicelulares.

B. Hongo, ya que posee pared celular y obtiene la energía y los nutrientes de otros seres vivos.
C. Vegetal, porque la célula posee pared celular y es eucariota, es decir, que su material genético está
rodeado por una membrana.
D. Animal, porque los representantes de este reino poseen células eucariotas y obtienen la energía
y los nutrientes de otros seres vivos.
2. ¿Cuál imagen seleccionarías para representar el resultado del proceso de división celular conocido
como meiosis?
C. Célula
A. B. madre
Células hijas

Célula Células hijas Célula Células hijas

madre madre

D. Célula
Células hijas
madre

3. En un artículo sobre un estudio se publica el siguiente esquema como conclusión de los resultados
obtenidos y análisis realizados.
Baja concentración de iones

Membrana

Ion

Alta concentración de iones

Según el esquema, la pregunta problema que trató de responder la investigación es
A. ¿Cómo es la estructura de la membrana celular y cómo influyen los iones en ella?
B. ¿Cuáles son las diferencias entre el transporte activo y el transporte pasivo?
C. ¿Cómo se caracterizan los medios con altas concentraciones de iones?
D. ¿Cómo es el movimiento de sustancias por transporte pasivo a través de la membrana celular?

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 4. Lee la siguiente información.
Origen del universo
Teoría del Big Bang Teoría del universo estacionario
Esta teoría afirma que el universo se for- Propone que el universo nunca tuvo ori-
mó hace 13 500 millones de años a causa gen sino que siempre existió como lo co-
de una gran explosión ocasionada por la nocemos hoy. Por tanto, no hay origen y
concentración de gases, energía y polvo no puede haber final.
cósmico.

Se puede considerar que estas dos teorías

A. son opuestas ya que la primera afirma que el universo no ha cambiado y la segunda considera su
origen debido a una explosión.
B. son complementarias porque la primera explica cómo se originó el universo y la segunda explica
cómo se ha mantenido.
C. son opuestas porque la primera explica el origen del universo a partir de un suceso particular,
mientras que la segunda afirma que este siempre ha existido.
© 2016 Carvajal Soluciones Educativas S. A. S. - Autor: Maritza Forero Mondragón Ilustración: Nelson Edi Hernández Plaza Fotografía: © Shutterstock 2016

D. son complementarias porque ambas explican cómo se formó el universo y dan argumentos para
ello.
5. Un grupo de estudiantes registró las siguientes observaciones de una práctica de laboratorio.

Número inicial Número final Tejido

Tipo de célula
de células de células observado

6 12 Epitelial Eucariota

Teniendo en cuenta lo anterior, un título apropiado para la práctica de laboratorio es:

A. Resultados del proceso meiótico en células eucariotas.
B. Resultados del proceso mitótico en células eucariotas.
C. La reparación por meiosis de tejido animal.
D. Diferencias entre los procesos de mitosis y meiosis.
6. En el laboratorio se observan al microscopio células de tres reinos de la naturaleza. Los resultados se
presentan en la siguiente tabla.

Reino Pared celular Cloroplastos Membrana celular

Vegetal Presente Presentes Presente

Hongo Presente Ausentes Presente

Animal Ausente Ausentes Presente

Al comparar los resultados obtenidos entre las células de los reinos Vegetal y Hongo se puede con-
cluir que
A. la pared celular está ausente en el Reino Hongo.
B. se asemejan en que poseen cloroplastos.
C. se diferencian en la presencia de cloroplastos.
D. comparten todas las características estudiadas.

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 7. Los organelos cumplen funciones específicas en las células, como se muestra en la siguiente tabla.
Organelos Función
Cloroplastos Captan luz solar durante la fotosíntesis.
Mitocondrias Producen energía a partir de la glucosa.
Ribosomas Fabrican proteínas.
Aparato de Golgi Empaquetamiento de sustancias.

En una investigación se cuentan las mitocondrias, los ribosomas y los cloroplastos presentes en una
célula. Los resultados se muestran en el siguiente gráfico.
© 2016 Carvajal Soluciones Educativas S. A. S. - Autor: Maritza Forero Mondragón Ilustración: Nelson Edi Hernández Plaza Fotografía: © Shutterstock 2016

Según la información anterior, la célula observada se caracteriza por

A. llevar a cabo la fotosíntesis, ya que se evidencia gran cantidad de cloroplastos.
B. fabricar proteínas que la planta puede utilizar en la regeneración de sus tejidos, ya que cuenta con
una gran cantidad de ribosomas.
C. producir energía que permite el funcionamiento de la planta porque posee gran cantidad de
mitocondrias.
D. no poseer aparato de Golgi que le permita el empaquetamiento de sustancias en vesículas.
8. Un estudiante elabora el siguiente diagrama para ubicar en él las características de las células anima-
les y vegetales. Si te pide ayuda para completar el espacio determinado con la letra B, le dirías que

Célula animal A B C Célula vegetal

A. el espacio de la letra B debe ser ocupado por la pared celular, ya que esta caracteriza a las células
vegetales.
B. el espacio de la letra B debe ser ocupado por los cloroplastos porque ambas células los poseen.
C. la letra B se debe reemplazar por los centriolos por ser una característica común entre las células.
D. la letra B se debe reemplazar por la membrana celular porque los dos tipos de células la poseen.
9. El siguiente gráfico muestra el estado inicial y el estado final de tres células sumergidas en diversos
medios: hipertónico, hipotónico e isotónico.

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 A partir del gráfico se puede afirmar que la célula que se sumergió en un medio hipertónico es la
número
A. 1, porque no se presenta cambio en su tamaño.
B. 2, porque se evidencia el aumento de tamaño por la pérdida de agua.
C. 3, porque disminuye su tamaño debido a la pérdida de agua.
D. 2, porque su tamaño aumenta debido al ingreso de agua a su interior.
10. En un estudio de las células de diferentes organismos se publican los siguientes resultados.
Reino Pared celular Membrana Núcleo Cloroplastos Mitocon- Tipo de
celular drias célula
Protista No Sí Sí No Sí Eucariota

Hongo Sí Sí Sí No Sí Eucariota

Vegetal Sí Sí Sí Sí Sí Eucariota

Animal No Sí Sí No Sí Eucariota
© 2016 Carvajal Soluciones Educativas S. A. S. - Autor: Maritza Forero Mondragón Ilustración: Nelson Edi Hernández PlazaFotografía: © Shutterstock 2016

Escribe un argumento que explique por qué el organismo del Reino Vegetal, entre los cuatro estu-
diados, es el único que lleva a cabo la fotosíntesis. _______________________________________
El organismo del Reino Vegetal es el único que posee
_______________________________________________________________________________
cloroplastos y por esto solo él puede llevar a cabo la fotosíntesis.

Formato de respuestas
1 2 3 4 5 6 7 8 9
A x
A A A A A A A A

xB B B B xB B B B B

C C C x
C C x
C x
C C x
C

D D x
D D D D D x
D D

Punto Desempeño Competencia Sí No

1 Identifico características de los reinos de la naturaleza. UCC

2 Comprendo cuál es el resultado del proceso de división meiótica. UCC

3 Formulo preguntas problema a partir de una práctica experimental. Indagar

4 Establezco conclusiones a partir de la comparación de teorías acerca del origen del universo. Indagar

5 Comunico de forma apropiada las observaciones de una práctica experimental. Indagar

6 Hago predicciones a partir del análisis de resultados. Indagar

7 Explico las características de una célula a partir del análisis de gráficos. Explicar

8 Reconozco diferencias y similitudes entre las células animales y vegetales y las explico. Explicar

9 Expongo qué le ocurre a una célula al ser sumergida en un medio hipertónico. Explicar
Escribo un argumento que explica por qué un organismo del Reino Vegetal lleva a cabo la
10 Explicar
fotosíntesis.

De 10 puntos obtuve bien ____.