ÁREA: CIENCIAS SOCIALES ÁÑO2019 GRADO: OCTAVO GRUPOS: A, B, C, D.
PERÍODO: PRIMERO DOCENTE: ORLANDO BONILLA SÁNCHEZ
COMPETENCIAS: RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES DENTRO DEL QUEHACER PEDAGÓGICO
INTERPRETA DE FORMA CORRECTA ALGUNOS ACONTECIMIENTOS SOCIALES
ANALIZA ACONTECIMIENTOS Y FENÓMENOS SOCIALES ACORDES CON LA REALIDAD
COMPRENDE LAS FORMAS DE PARTICIPACIÓN A TRAVÉS DEL EJERCICIO DE LA DEMOCRACIA.
PERIODO 1 CLASE FECHA TEMARIO ACTIVIDADES REFLEXIÓN PEDAGÓGICA Nº PRIMER PERÍODO. UNIDAD UNO. 1 8/01/2019 Llegada a la institución Siendo las 7.30. am, se da inicio a las labores Durante el desarrollo educativa correspondientes a este año 2018. pedagógico con los Iniciamos con un saludo, seguidamente un compañeros, logré desayuno por parte de la rectora y un detalle que observar buena nos entregó. disponibilidad por parte de estos. Se presentó una serenata. 2 9/01/2019 En este día llegamos a las En este día las 7. Am. y trabajamos las actividades con los recuperaciones con alumnos se alumnos. desarrollaron de forma normal
3 10/01/2019 Se continuó con las Se hizo además reunión con la rectora.
actividades de recuperaciones. 4 11/01/2019 Se da la continuación del Realicé con los alumnos un acróstico sobre la El trabajo se realizó proceso de recuperación palabra democracia y se trabajaron las por equipos en con algunos estudiantes funciones. donde cada alumno que aún estaban presentaba de pendientes. manera individual la actividad. 5 14/01/2019 Llegamos a las 7.am a la El encuentro se realizó hasta la 1. Pm. institución y luego a las 11. Am. Hubo reunión con la rectora y los docentes de proyectos. 6 15/01/2019 En este día se realiza el Se hizo la presentación por grupos y se Todos los encuentro con los realizaron dinámicas con los grupos. Después estudiantes docentes de proyectos y se trabajaron las tres primeras horas. Se participan de manera los directores de grupo construye con el grupo las normas de activa en el con los estudiantes en la convivencia. desarrollo de la socialización del manual actividad. de convivencia escolar. 7 16/01/2019 Se dio inicio a la jornada Doy inicio a la clase con una oración de acción Los estudiantes de hoy a las 6.30. am de gracias a Dios, Comparto una reflexión observan atentos el titulada “La felicidad escondida”. Despuès trabajo asignado y trabajo la historia de vida. realizan sus actividades de escribir su historia de vida en los cuadernos. 8 17/01/2019 Doy a conocer a los Los estudiantes copian los temas respectivos estudiantes el programa para cada periodo académico 2019. de sociales 9 18/01/2019 Inicio con el trabajo de Los estudiantes de manera atenta realizan sus primer tema sobre la trabajos en la respectiva área, democracia. 10 21/01/2019 Se realiza una actividad Los estudiantes trabajan en sus cuadernos y sobre la democracia realizan la actividad asignada. 11 22/01/2019 Se observa un video con Se realiza una actividad de resumen y los estudiantes y se enseñanzas encontradas en la película. coloca un trabajo sobre esta película. 12 23/01/2019 Se trabaja la misma Se realiza con los estudiantes la construcción de actividad con los grupos su historia de vida y se revisa el trabajo. octavos. 13 24/01/2019 Se continúa con este Los estudiantes de los grupos trabajan y proceso y dinámica de presentan sus evidencias. Además se presentan trabajo en todos los diapositivas sobre la democracia. grupos. 14 25/01/2019 En este día los docentes Se realizó la actividad de la elección dando El trabajo fue todo un de sociales no tuvimos inicio a las 7.am en las tres sedes de la éxito y en la tarde clase normal ya que se institución. nos reunimos en la hizo la elección del sede El Salaito para consejo de estudiantes. organizar los En todas las sedes de la docentes de sociales. institución.
15 28/01/2019 Se realiza un recuento Se realiza actividad de trabajo sobre el tema de
sobre los temas las ramas de las ciencias sociales. relacionados con el primer periodo académico 16 29/01/2019 Taller sobre las ciencias Cada estudiante trabaja Sus actividades en el sociales. cuaderno. 17 30/01/2019 Continuación de este Se realiza trabajo con diapositivas y se revisa tema en todos los grupos las actividades anteriores. de octavos 18 31/01/2019 Trabajo de consulta Con el ejercicio de las tabletas, los estudiantes realizan sus consultas sobre el tema y se registra la evidencia. 19 1/01/2019 Continuación con este Se organiza una actividad sobre el grupo y se tema en todos los grupos registra la nota correspondiente. octavos. 20 4/02/2019 Se realiza trabajo en los Cada estudiante debe realizar en su cuaderno grupos sobre el tema. los trabajos correspondientes y presentar el registro. 21 5/02/2019 Con el uso de portátil se Cada estudiante debe consignar en su cuaderno proyectan diapositivas el registro de trabajo en clase. sobre el tema y se realiza trabajo en clase. 22 6/02/2019 Elaboración de revista Cada alumno elaborará una revista relacionada con el tema. 13 7/02/2019 Se aplica este trabajo en Cada alumno de manera individual trabaja la todos los grupos de actividad en su cuaderno. octavo. 14 8/02/2019 Revisión de la actividad Cada estudiante deberá presentar un trabajo revista. informativo en forma de revista. 15 11/02/2019 Trabajo situación social Con el ejercicio de las tabletas cada estudiante de Latinoamérica. realizará una consulta sobre el tema. 16 12/02/2019 Continuación de este Se revisa trabajo en todos los grupos y se tema en todos los grupos asigna nota. octavos 17 13/02/2019 Se continúa con el mismo De manera organizada se registra las notas al tema. cada alumno en su respectiva casilla. 19 14/02/2019 Países y capitales de Con el ejercicio de diapositivas los estudiantes Europa. realizan sus trabajos en el cuaderno sobre los países y las capitales de Europa. 20 15/02/2019 Se continúa con este Cada estudiante debe elaborar el mapa político tema en todos los grupos de Europa y presentarlo en el cuaderno. de octavo. 21 18/02/2019 Se aplica actividad sobre Se elabora una historieta y un acróstico sobre el el tema tema. 22 19/02/2019 Se trabaja el tema en Cada estudiante de manera organizada debe todos los grupos de presentar su trabajo en el cuaderno y una vez octavo. presentado el trabajo se le asignará la nota. 23 20/02/2019 Trabajo de consulta con Cada estudiante con el uso de las tabletas las tablets. realiza su trabajo y presenta al docente la producción. 24 21/02/2019 Se continúa el trabajo de Reunidos en la placa cubierta, los grados forma normal, se realiza octavos y novenos realizan la actividad del foro el foro con los candidatos y elaboran sus respectivas preguntas a los a la personería de la candidatos. institución. 25 22/02/2019 En este día viernes, los Los docentes de sociales nos distribuimos en docentes de ciencias las dos sedes, primaria y secundaria para llevar sociales no dictan clase a cabo el proceso de elección. por la actividad de la elección del personero estudiantil. 26 25/02/2019 Se trabaja el tema de la Con el ejercicio de las diapositivas se trabaja Cada estudiante de localización este tema. manera organizada debe presentar un registro de las clases en su cuaderno. 27 27/02/2019 Continuamos con este Se realiza actividad de crucigrama y trovas en tema en todos los grupos relación con el tema. de octavo. 28 28/02/2019 Se trabaja parte del tema Cada estudiante realiza su trabajo de manera individual y se califica la actividad. 29 1/03/2019 Se continúan los temas Cada estudiante realiza su trabajo en el de manera normal. cuaderno y se registra evidencia del mismo 30 4/03/2019 Se realiza ejercicio de Organizados por equipo, los estudiantes realizan repaso primer periodo un taller relacionado con los temas del segundo periodo en elaboración de preguntas. 31 5/03/2019 La Revolución Industrial Se realiza un conversatorio sobre el tema 32 6/03/2019 Se inicia la séptima Se realiza un ejercicio de repaso con los semana del periodo y se estudiantes con el propósito de mejorar el nivel habla sobre las de rendimiento académico. evaluaciones de periodo. 33 7/03/2019 La Revolución Industrial Organizados y con el uso de diapositivas los estudiantes realizan sus trabajos sobre La Revolución Industrial. 34 8/03/2019 Se continúa con este Los estudiantes realizan sus trabajos y tema en todos los grupos participan de manera activa en las actividades de octavo. relacionadas con el tema. 35 11/03/2019 Se realiza conversatorio Se realiza una actividad de repaso sobre los sobre las pruebas de temas del primer periodo. periodo. 36 12/03/2019 Se inicia la aplicación de Se da inicio a las pruebas de periodo pruebas de periodo. relacionadas con el área de sociales. 37 13/03/2019 Se continúa con este Cada estudiante de manera individual presenta tema en todos los grupos sus trabajos de prueba. de octavos 38 14/03/2019 Se aplica pruebas de Todos los estudiantes realizan sus trabajos y periodo a los grupos preparan las preguntas de pruebas de periodo. restantes relacionadas con el segundo periodo académico. 39 15/03/2019 Se continúa con las Una vez que los estudiantes terminan de realizar pruebas de periodo. su prueba, trabajan los temas correspondientes al segundo periodo. 40 19/03/2019 Se aplica al grupo octavo Se realiza actividad sobre los temas trabajados D y se dan a conocer en el periodo. algunos resultados. 41 20 Se dan a conocer Cada estudiante observa los procesos de /03/2019 resultados y sumatorias seguimiento de notas correspondientes al de algunas notas de segundo periodo académico. periodo. 42 21/03/2019 Se aplica este mismo Se realiza actividad sobre los temas de la trabajo en todos los Revolución Industrial. grupos. 43 26/03/2019 Se trabajan temas y s e Los estudiantes reciben su información sobre hace sumatoria de notas los resultados académicos. 44 27/03/2019 Se trabajan algunos Cada estudiante realiza en sucuaderno las temas relacionados con actividades correspondientes a la clase. el segundo perodo. 45 28/03/2019 Se continúa con la temática en todos los grados 46 29/03/2019 Se hace un repaso de Los estudiantes participan en actividades de temas anteriores clase de forma normal. 47 SEGUNDO PERIOD ACADÉMICO 2019 48 1/04/2019 Se recuerdan algunos Después se continúa con clase normal. compromisos frente al área y se registran las actividades de clase. 49 2/04/2019 Se asignan temas para Se hace trabajos de consultas por equipos sobre exposiciones por los temas de exposiciones. equipos. 50 3/04/2019 Se realizan trabajos por Se trabaja los temas del segundo periodo. equipos en el área. 51 4/04/2019 Se dan las últimas Se realiza el trabajo de forma normal y se recuperaciones del investiga el tema de los inventos de la segunda semestre. fase de La Revolución Industrial. 52 5/04/2019 Se continúa el proceso de Los estudiantes realizan sus trabajos de investigación sobre los investigación sobre el tema en las tabletas y inventos y se programan registran sus evidencias al respecto. exposiciones por equipos. 53 8/04/2019 Continuación de los Se realiza actividad en todos los grupos. temas en todos los grados octavos. 54 9/04/2019 El imperialismo Se realiza actividad de consulta sobre el tema y se registran resultados 55 10/04/2019 Se trabaja el tema en Se aplica esta actividad en todos los grupos de todos los grupos la institución. 56 11/04/2019 Continuación de la Se trabaja el tema y se realiza actividad la cual actividad en todos los se revisa en los cuadernos. grupos 57 22/04/2019 La Revolución Francesa Se hace explicación del tema y se proyectan diapositivas sobre este. 59 23/04/2019 Se continúa con este Se trabaja el tema en el cuaderno y se realiza tema en todos los grupos actividad sobre el mismo. octavos 60 24/04/2019 Actividad Se realiza acróstico y crucigrama sobre este tema 61 25/04/2019 Inventos de la segunda Se realiza trabajo de consulta sobre el tema. Los estudiantes fase de La Revolución demuestran interés Industrial. en la realización y profundización de los temas. 62 26/04/2019 Exposiciones Organizados en grupos los estudiantes realizan exposiciones sobre el tema. 63 29/04/2019 Se continúa con esta Los estudiantes realizan sus trabajos de actividad en todos los exposiciones sobre el tema. grupos. 64 30/04/2019 Se aplica este mismo Los estudiantes exponen sus trabajos en tema en todos los grupos. equipos. 65 1/05/2019 Actividad Se realiza una actividad sobre los temas expuestos en los grupos. 66 2/05/2019 Continuación de la actividad e todos los grupos octavo. 67 6/05/2019 Se realiza trabajo sobre Se revisan trabajos y actividades sobre los los temas expuestos. temas expuestos. 68 7/05/2019 Se aplica una actividad Los estudiantes trabajan las actividades en el sobre los temas cuaderno y luego se registra evidencias del mismo. 69 8/05/2019 La Primera Guerra Explicación sobre el tema y socialización con Mundial diapositivas. 70 9/05/2019 Se continúa con esta Se realiza trabajo sobre el tema en el cuaderno. actividad en todos los grupos octavo. 71 13/05/2019 Continuación y actividad Se realiza una historieta sobre el tema y un sobre el tema crucigrama. 72 14/05/20219 Se realiza consulta con Los estudiantes con el ejercicio de las tabletas las tabletas sobre el tema.organizan sus trabajos de consulta y la socializan. 73 15/05/2019 Tarea de consulta Los estudiantes organizan un trabajo de Biografías. consulta sobre la biografía del archiduque Fernando Sarajevo y Adolfo Hitler. 74 16/05/2019 Se continúa con esta Se revisan trabajos y se asigna nota por el consulta en todos los mismo. grupos de octavo. 75 17/05/2019 Elaboración de Los estudiantes organizados por equipos exposiciones por equipos realizan un trabajo de exposición. 76 20/05/2019 Elaboración de actividad Se trabaja en el cuaderno actividad sobre el sobre el tema tema. 77 21/05/2019 Aplicación pruebas de Se realiza este proceso con los grupos octavos periodo. 78 22/05/2019 Se continúa con la aplicación de pruebas. 79 23/05/2019 Continuo con el tema Sobre Organizo taller para prueba de periodo. América 80 24/05/2019 Se continúa con la prueba Se aplica este proceso de evaluación a todos los de periodo. grupos 81 28/05/2019 Se hace trabajo de clase y Se dicta las notas a los estudiantes y se realiza se dan a conocer las notas trabajo de clase. a los grupos 82 29/05/2019 Se continua con esta Los estudiantes realizan sus actividades en el actividad en todos los cuaderno. grupos. 83 30/05/2019 Actividad sobre América Se realiza trabajo sobre nuestro continente americano. 84 31/05/2019 Se continúa con esta Los estudiantes realizan sus trabajos y se actividad y se trabaja en tos revisa. los grupos octavo 89 3/06/2019 Se realizan trabajos de Cada uno de los estudiantes realiza sus trabajos refuerzos y recuperaciones de forma responsable y da cuentas de su con los estudiantes. experiencia en el área. 90 4/06/2019 Se continúa con los Los estudiantes realizan trabajos de procesos de recuperaciones recuperaciones y presentan sus evidencias en y algunas actividades de sus cuadernos o carteles. clase. 91 5/06/2019 Continuación de la actividad Se realiza con los estudiantes actividades que le Es importante tener de recuperaciones. permitan alcanzar los objetivos y logros presente el esfuerzo propuestos. con que algunos estudiantes presentan sus trabajos de recuperaciones con el objetivo de alcanzar sus metas. 92 6/06/2019 Se continúa con los procesos de recuperaciones en todos los grupos de noveno con estudiantes que han tenido dificultad en los logros. 93 7/06/2019 Día de algunos refuerzos con estudiantes que requieren de este apoyo. 94 10/a/14/06/2 Semana institucional 019 TERCER PERIDODO 95 2/07/2019 Se da inicio al segundo semestre 2019 con los estudiantes y con el trabajo normal. 96 3/07/2019 Introductorio sobre las Se hace un conversatorio sobre el tema y se revoluciones. trabaja en el cuaderno 97 4/07/2019 Continuación de actividad Se trabaja de manera grupal y se registra en todos los grupos octavos evidencia del mismo. 98 5/07/2019 Taller de repaso A manera de repaso de algunos temas ya vistos en el periodo anterior, se realiza trabajo con los grupos y se asigna nota. 99 8/07/2019 La separación de Panamá Se realiza un conversatorio sobre el tema y se A cada estudiante se hace actividad en el cuaderno. le asigna una calificación por el desarrollo del trabajo. 100 9/07/2019 Se realiza consulta sobre el Cada estudiante realiza un tema de consulta tema con el ejercicio de las sobre la independencia de Panamá. tabletas. 101 10/07/2019 Se continúa con este tema Se registra los resultados del trabajo individual y en todos los grupos de grupal. noveno. 102 11/07/2019 Actividad sobre tema Cada estudiante debe presentar en su cuaderno consultado. una producción de la experiencia de trabajo en el área. 103 12/07/2019 La economía colombiana Se realiza un ejercicio de consulta sobre el tema y registra los resultados a cada estudiante. 104 15/07/2019 Se investiga sobre los Se realiza un listado de los principales principales productos de productos que exporta nuestro país Colombia y exportación en la economía en el caso de los venezolanos de su país. colombiana. 105 16/07/2019 Se continúa con esta Cada estudiante debe presentar un registro de actividad en todos los los actividades asignadas. grupos noveno. 106 17/07/2019 Exposición Los estudiantes organizados en subgrupos Se evidencia una preparan tema de exposición sobre los participación activa principales productos que soportan la economía en los temas de colombiana. consulta y exposiciones por parte de los estudiantes. 107 18/07/2019 Se aplica esta misma actividad en todos los grupos de octavo. 108 19/07/2019 Investigación sobre la Cada estudiante apoyado en las tecnologías Se refleja una buena conformación de las investiga sobre el tema asignado y prepara su participación y regiones colombianas informe. motivación por los temas trabajados en clase. 109 22/07/2019 Se continúa con la misma actividad en los grupos octavo. 110 23/07/2019 Aplicación del trabajo en Se desarrollan actividades donde los equipo y retroalimentación, estudiantes participan de manera activa en la aclaración de conceptos. clase. 111 26/07/2019 Continuación de esta Se presenta en la clase actividad de actividad y dinámica de socialización sobre el tema organizados por trabajo. subgrupos. 112 27/07/2019 La Revolución Francesa Con el apoyo de documentos, los estudiantes realizan su trabajo para exposición. 113 28/07/2019 Aplicación de este tema en Se realiza actividad y taller sobre este tema. Se realiza trabajo en todos los grupos equipo y se socializa en cada grupo. 114 29/07/2019 Continuación de esta Cada estudiante de manera organizada realiza actividad por grupos su trabajo en la clase sobre las tramas relacionadas con la misma. 115 30/07/2019 Se registra la evidencia en Se presentan las evidencias y se registra la nota Cada estudiante cada grupo en las lanillas auxiliares representa una experiencia nueva para la r realización de los logros. 117 2/08/2019 Se trabaja tema de consulta Los estudiantes realizan sus actividades en sus sobre las revoluciones. cuadernos 117 6/08/2019 Ejercicios de repaso Se revisan actividades de clase 118 7/08/2019 Se realiza este mismo Se trabajan actividades de refuerzo y ejercicio en todos los afianzamiento de conceptos del área grupos octavo 119 3/9/2019 Se realiza exposiciones por Cada estudiante trabaja los temas y entrega equipos sobre los temas de informes. consulta. 120 6/09/2019 Se continúa con este Se realiza trabajo grupal de socialización de proceso en todos los conceptos grupos noveno 121 13/09/2019 Se informa sobre revista Los estudiantes trabajan y consultan temas social sociales para la elaboración de revista.