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Manual de Prácticas de Laboratorio: Elaborado Por: Ing. Marcos Antonio Moreno Guzmán
Manual de Prácticas de Laboratorio: Elaborado Por: Ing. Marcos Antonio Moreno Guzmán
De
Laboratorio
Materia
INTERPRETAR PARAMETROS
DE ELECTRONICA BASICA
Elaborado Por:
Abril 2011
Presentación
Este manual está pensado como una guía para que el alumno
adquiridos en clase.
Lista de Experimentos:
Práctica No. 1: VOLTAJE, CORRIENTE Y RESISTENCIA
PARTE 1: VOLTAJE EN CIRCUITO SERIE, PARALELO Y MIXTO.
PARTE 2: CORRIENTE EN CIRCUITO SERIE, PARALELO Y MIXTO.
PARTE 1:
Desarrollo de la práctica:
Anote:
R1=
R2=
V1=
V2=
R1=
R2=
V1=
V2=
VT=
RT=
IT=
V1=
V2=
ESCRIBA SU CONCLUSION:
VOLTAJE PARALELO
Para el circuito paralelo primero utilice 2 resistencias del mismo valor,
ANTES:
DESPUES:
Ahora que concluye, cuando usamos dos resistencias iguales. Qué pasa con el valor
de la corriente cuando medimos la corriente atreves de una de las resistencias?
Después cambie SOLO una por un valor diferente y obtenga las medidas para
ambas resistencias, y en todos los casos, cuando son iguales y cuando son
diferentes obtenga el valor en ambas resistencias utilizando las formulas del la ley
de Ohm (V=I*R).
VT=
RT=
IT=
I1=
I2=
Escriba su conclusión:
PARTE 2:
Anote:
VT=
R1=
R2=
RT=
IT=
I1=
I2=
ESCRIBA SU CONCLUSION:
CORRIENTE PARALELO
En el circuito paralelo primero utilice 2 resistencias del mismo valor,
Ahora que concluye, cuando usamos dos resistencias iguales. Qué pasa con el valor
de la corriente cuando medimos la corriente atreves de una de las resistencias?
VT=
RT=
IT=
I1=
I2=
Después cambie SOLO una por un valor diferente y obtenga las medidas
para ambas resistencias, y en todos los casos, cuando son iguales y cuando son
diferentes obtenga el valor en ambas resistencias utilizando las formulas del a ley
de Ohm (V=I*R).
ANOTE EL DIAGRAMA:
CALCULE:
VT=
RT=
IT=
I1=
I2=
Escriba su conclusión:
Practica No.2
LED, POTENCIOMETRO, FOTOCELDA Y CAPACITOR
PARTE 1:
Desarrollo de la práctica:
Desarrollo de la práctica:
Arme el siguiente circuito en el
protoboard:
Que se puede concluir, al aumentar el voltaje, que debemos hacer para que el
DIODO LED funcione correctamente?
Arme el siguiente circuito en el
protoboard, dos LEDS en serie, uno
polarizado inverso y otro directo:
Porque?
Objetivo: Que el alumno observe, como una bocina transforma energía eléctrica
, en energía sonora.asi mismo que conozca cómo es que un diodo solo puede
conducir corriente eléctrica en una sola dirección y construya un probador de
diodos. Además observe como trabaja un SCR y construya un probador de este.
PARTE 1:
ACCION DE LA BOCINA.
Arme el siguiente circuito en el protoboard:
Nota: un diodo permite que la corriente fluya en una sola dirección y es cuando el
Ánodo del diodo está conectado al polo positivo de nuestra fuente de alimentación y
el Cátodo al polo negativo (POLARIZACION DIRECTA). De otra forma el diodo no
conduce corriente eléctrica (POLARIZACION INVERSA).
PARTE 3:
PROBADOR DE SCR.
Ahora apague ambos switch y vuelva a presionar el switch de armar el circuito. que
es lo que sucedió?
Nota: un SCR es como un diodo solo que con una diferencia. Al igual que un
diodo posee un Ánodo y un Cátodo, pero además tiene una terminal llamada
Compuerta o Gate (G), y al igual que el diodo conduce la corriente en una sola
dirección de Ánodo a Cátodo.
Para que un SCR conduzca la corriente se deben cumplir 2 condiciones:
primero es que el SCR este polarizado Directamente al igual que un diodo y la
segunda que reciba por unos segundos un voltaje positivo por la compuerta (G).
La única forma de desarmar un circuito de un SCR es quitando el voltaje
que alimenta al Ánodo y volviéndolo a regresar para que se vuelva a armar.
Practica No.4
TRANSISTOR EN CORTE Y SATURACION, TRANSISTOR NPN, PNP,
OSCILADOR CON TRANSISTOR Y AMPLIFICADOR DARLINGTON.
Objetivo: Que el alumno compruebe el funcionamiento de un transistor en corte
y saturación, NPN y PNP, observe el funcionamiento como oscilador de un par de
transistores, además de amplificar una señal con 2 transistores (par Darlington)
PARTE 1:
TRANSISTOR EN CORTE Y SATURACION
Los transistores pueden ser NPN y PNP, esto depende de cómo estén construidos
internamente.
Enciende el led?
Porque?
Transistor en configuración de
Normalmente abierto.
PARTE 2:
FUNCIONAMIENTO DEL TRANSISTOR NPN.
PORQUE?
PORQUE?
PARTE 4:
OSCILADOR CON TRANSISTORES NPN Y PNP
Anote sus
conclusiones:
PARTE 6:
AMPLIFICADOR DE SENAL, CON TRANSISTORES (PAR DARLINGTON)
Que sucede?
PARTE 1:
FUNCIONAMIENTO DEL RELAY
Que sucede?
Que sucede?
PARTE 3:
CIRCUITO BASICO DEL TEMPORIZADOR 555, LUZ INTERMITENTE
Que sucede?
Nota: el circuito integrado 555 (timer) es un circuito que en su salida (pin 3) vamos
a tener una oscilación entre positivo y negativo, la frecuencia con que cambia esta
oscilación (intermitencia) depende de los valores de las resistencias y el capacitor
.entre más grande el capacitor la frecuencia es más lenta.
PARTE 4:
TEMPORIZADOR, TRANSISTOR, RELAY Y MOTOR
Arme el siguiente circuito en el protoboard: agrega el transistor y relay al circuito
anterior de la parte 3
Que sucede?
PARTE 1:
SENSOR TACTIL
Enciende el Led?
SENSOR DE HUMEDAD
¿Por qué?
¿Por qué?
Que sucede?
Accione el interruptor.
Que sucede?
PARTE 5:
ALARMA CONTRA INTRUSOS CON SCR
Que sucede?
Desarme la alarma
accionando el switch de
armar alarma. Vuelva a
armar la alarma.
Accione el interruptor,
para armar alarma.
Que sucede?
Desarme la alarma
accionando el switch de
armar alarma. Vuelva a
armar la alarma.
PARTE 1:
FUENTE DE VOLTAJE DE 0 -9 VOLTS
Máxima:
PARTE 2:
SONIDO DE MOTOCICLETA ELCTRONICA
PARTE 1:
PROBADOR DE CONTINUIDAD AUDIBLE.
MATERIAL 2_________________
MATERIAL 3_________________
PARTE 2:
GENERADOR DE AUDIO.
PARTE 1:
SIRENAS ELECTRONICAS.
POLICIA
POLICIA BRITANICA
ALARMA DESPERTADORA.
Ahora agrega un led indicando que es de DIA y otro de un color diferente para
Indicar que es de Noche realiza el circuito Nuevo:
PARTE 1:
TEMPORIZADOR VARIABLE.
Ahora incremente la humedad vertiendo agua hasta casi saturar el recipiente (no
tan lleno para evitar accidentes) que es lo que pasa ahora?