2,020

TERCERO PRIMARIA
TECNOLOGÍA

INSTITUTO GUATEMALTECO ESPAÑOL

Licenciada Astrid Rosales

TERCERO
PRIMARIA
CICLO ESCOLAR
2,020
Licenciada Astrid Rosales

PROCESADOR DE
PALABRAS
Licenciada Astrid Rosales

Listados vistosos
Cuando necesitas hacer listados de palabras Word te ayuda en esta tarea y te permite utilizar las
herramientas que están en el grupo PÁRRAFO de la pestaña de INICIO.

Las listas que puedes utilizar son las siguientes:

 LISTA CON VIÑETAS

 LISTAS NUMERADAS
 LISTAS MULTINIVEL

Lista con Viñetas

Una viñeta es un signo que se coloca antes de
cada palabra del listado y hace que se vea más
elegante tu trabajo

1. Lo primero que debes de realizar es escribir tu lista de palabras luego lo seleccionas con tu
mouse.
2. Haz clic derecho en el combo párrafo opción viñetas y selecciona la viñeta que desees.

Ejercicio
Escribe las siguientes palabras y colócales las viñetas que observas

 o Flor  Pizza
 Manzana Casa
 o Mesa  Donas
 Pera Carro
 Perro o Silla  Pastel
 Uva o Cuarto  Helado
 Mandarina  gato
 chocolate

Listas numeradas
Con esta opción podemos colocarle números a las listas de palabras. Solo
debes de seguir los siguientes pasos

1. Escribe tu lista de palabras que deseas numerar luego selecciónalas con

el mouse y escoge el tipo de numeración que deseas, también puedes
colocarles letras.
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Ejercicio
Copia las siguientes palabras tal y como se te indica.

1) Enero 1. Dormitorio I. Loro

2) Febrero 2. Cocina II. Perro
3) Marzo 3. Baño III. Gato
4) Abril 4. Patio IV. Tigre
5) Mayo 5. Sala V. Canario
6) Junio

A. Piña a) Loro
B. Sandía b) Perro
C. Ciruela c) Gato
D. Melocotón d) Tigre
E. Manzana e) Canario

Letra Capital
Es la primera letra de un párrafo, resaltada de todo el resto del párrafo porque ha esta se le
cambia el formato cuando se selecciona letra capital.

Al seleccionar letra capital aparecerán varias opciones

U n dragón muy tragón se pegó un gran atracón,

pues comió un montón de turrón sin ton ni son.
Esa noche no durmió, gritó y lloró de dolor
Y antes de salir el sol, veloz visitó al doctor
EN TEXTO

U n dragón muy tragón se pegó un gran atracón,

pues comió un montón de turrón sin ton ni son.
Esa noche no durmió, gritó y lloró de dolor
Y antes de salir el sol, veloz visitó al doctor
EN MARGEN
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Ejercicio

Copia el siguiente párrafo y aplícales letra capital como se te indica en cada párrafo.

T odas las mañanas cuando me despierto quiero ir al colegio, porque allí me divierto. Allí
tengo amigos y puedo jugar, aprendo canciones y muchas cosas más. EN TEXTO

T odas las mañanas cuando me despierto quiero ir al colegio, porque allí me divierto. Allí tengo
amigos y puedo jugar, aprendo canciones y muchas cosas más. AL MARGEN

T odas las mañanas cuando me despierto quiero ir al colegio, porque allí me divierto. Allí
tengo amigos y puedo jugar, aprendo canciones y muchas cosas más. EN TEXO DIFERENTE
TIPO DE LETRA

T odas las mañanas cuando me despierto quiero ir al colegio, porque allí me divierto. Allí tengo
amigos y puedo jugar, aprendo canciones y muchas cosas más. AL MARGEN DIFERENTE TIPO DE
LETRA EN COLOR AZUL

Al final insertas una imagen entre cada uno de los párrafos.

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Interlineado
Es la separación vertical entre las líneas de un mismo párrafo, el texto normal inicia
siempre con un interlineado sencillo de una línea pero es posible elegir entre varias
opciones que presenta, veamos como se utiliza.

Pasos
1. Debes de seleccionar el párrafo u oración a modificar.
2. Clic derecho en el botón de espaciado del grupo párrafo de la pestaña de inicio
3. Se muestra el cuadro con las opciones de interlineado que están disponibles 1.0, 1.15, 1.5,
2.0 2.5 3.0.

Ejemplo

ESPACIADO 2.00

ESPACIADO 1.15

Ejercicio
Escribe el siguiente párrafo y cópialo y pégalo 6 veces aplicando los siguientes interlineados:
1.0 , 1.15, 1.5,2.0, 2.5,3.0

Los lobos en el monte, los pollitos en el corral, los peces en el agua, los barcos en el mar. Ya todo
está es su sitio ya todo es su lugar. Los niños en la escuela y los patos a volar.
Autora: Gloria Fuentes.
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Textos en Word Art

Esta herramienta permite agregar a tus trabajos, textos decorativos que hacen lucir mejor
cualquier documento.

Pasos:
1. Clic derecho en la pestaña insertar
2. Clic derecho en el botón de Word Art del grupo texto.
3. Se muestra la galería de estilos , selecciona un estilo para tu rótulo
4. Se muestra un mensaje escribe tu mensaje o texto.
5. Cuando se está editando un Word Art aparece la pestaña Formato que contiene al grupo
Estilos de Word Art que muestra las opciones para modificar la apariencia de tu rótulo.

Aquí en esta nueva barra se puede cambiar

El relleno del texto, el borde del texto y también podrás colocar diferentes efectos de
texto sobre Word Art.
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También se pueden realizar degradados.

Tambien se puede realizar efectos al borde del Word Art

Tambien se puede transformar

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Ejercicio
Escribo las siguientes palabras en estilo Word Art y aplico cambios en el trama, color,
borde y transformar.

Símbolos especiales

Muchas veces necesitas en tu texto o documento que no aparecen en tu teclado Word tiene un
apartado especial que permite agregar estos símbolos.
Sigue el siguiente procedimiento
1. Clic derecho en la pestaña INSERTAR y localiza el grupo SIMBOLOS

2. Al hacer clic en símbolo aparece un cuadro con los símbolos utilizados recientemente,
pero puedes buscar otros símbolos.
3. Haz clic derecho en más símbolos
4. Se muestra un cuadro con otros símbolos que se pueden colocar en tu documento.
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Ejercicio
Utilizando símbolos especiales escribe los siguientes textos:

Ω Omega
Windows
Sonríe te estamos filmando
Agenda
Buen día

Orientación de la página

Puedes cambiar fácilmente la orientación de la página que estas editando en el

procesador de palabras, esta orientación puede ser vertical u horizontal
Pasos
1. Coloca el cursor en la página a modificar
2. Clic en la pestaña DISEÑO DE PAGINA
3. Clic derecho en el botón ORIENTACION del grupo configurar página
4. Selecciona horizontal o vertical depende como desees tu trabajo
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Ejercicio
Copia el siguiente párrafo en orientación horizontal colócale letra capital e interlineado 2

El león y el toro
Pensando el león como capturar un toro muy corpulento, decidió utilizar la astucia. Le dijo
al atoro que habían sacrificado un carnero y que lo invitaba a compartirlo. Su plan era
atacarlo cuando se hubiera echado junto a la mesa.
Llego al sitio el toro, pero viendo solo grandes fuentes y asadores y ni asomo de carnero,
se largó sin decir una palabra.
Le reclamo el león que por que se marchaba así pues nada le había hecho.
Sí que hay motivo respondió el toro, pues todos los preparativos que has hecho no son
para el cuerpo de un carnero si no para el de un toro.

MORALEJA Observa y analiza siempre con cuidado tu alrededor y así estará s mejor
protegido de los peligros

CUADROS DE TEXTO
Para poder insertar cuadros de texto debes de colocarte en la pestaña INSERTAR, luego
escoger del grupo texto CUADRO DE TEXTO
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Insertar un cuadro de texto predefinido

Pasos
1. En la ficha Insertar, pulse el botón Cuadro de texto del grupo Texto.
2. Deslice la lista hasta que vea el cuadro de texto que desee insertar.
3. Haga clic en el cuadro de texto que desea insertar en el documento.
4. Si fuese necesario, haga clic en el texto que aparece en el cuadro de texto para
seleccionarlo.
5. Escriba el nuevo texto en el cuadro de texto: el nuevo texto que se escribe
reemplaza el texto predefinido.

Dibujar un cuadro de texto

En la ficha Insertar, pulse el botón Cuadro de texto del grupo Texto y haga clic en la opción
Dibujar cuadro de texto; si un cuadro de texto está seleccionado, puede pulsar el botón
Dibujar cuadro de texto situado en el grupo Texto de la ficha Formato.

El puntero del ratón se convierte en una cruz: IRB109.png.

Haga clic y arrastre para dibujar el cuadro de texto.

El cursor parpadea en el interior del cuadro de texto.

Escriba el texto como si se tratara de un texto normal y, una vez terminado, haga clic fuera
del cuadro de texto para finalizar el escrito.

[Escriba una cita del documento o el

resumen de un punto interesante. Puede
situar el cuadro de texto en cualquier
lugar del documento. Use la ficha
Herramientas de dibujo para cambiar el
formato del cuadro de texto de la cita.]

Ejercicio
Copia el siguiente cuento en cuadros de texto como se te indica a continuación.

Había una vez un niño cuya mayor
ilusión era tener un cohete y
dispararlo hacia la luna, pero tenía
tan poco dinero que no podía
comprar ninguno. Un día, junto a la
acera descubrió la caja de uno de
sus cohetes favoritos, pero al
abrirla descubrió que sólo contenía
un pequeño cohete de papel
averiado, resultado de un error en
la fábrica.
El niño se apenó mucho, pero
pensando que por fin tenía un
cohete, comenzó a preparar un
escenario para lanzarlo. Durante
muchos días recogió papeles de
todas las formas y colores, y se
dedicó con toda su alma a dibujar,
recortar, pegar y colorear todas las
estrellas y planetas para crear un
espacio de papel.
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Fue un trabajo dificilísimo, pero el
resultado final fue tan magnífico
que la pared de su habitación
parecía una ventana abierta al
espacio sideral. Desde entonces el
niño disfrutaba cada día jugando
con su cohete de papel, hasta que
un compañero visitó su habitación
y al ver aquel espectacular
escenario, le propuso cambiárselo
por un cohete auténtico que tenía
en casa.
Aquello casi le volvió loco de
alegría, y aceptó el cambio
encantado. Desde entonces, cada
día, al jugar con su cohete nuevo,
el niño echaba de menos su cohete
de papel, con su escenario y sus
planetas, porque realmente
disfrutaba mucho más jugando con
su viejo cohete.
Entonces se dio cuenta de que se
sentía mucho mejor cuando jugaba
con aquellos juguetes que él mismo
había construido con esfuerzo e
ilusión. Y así, aquel niño empezó a
construir él mismo todos sus
juguetes, y cuando creció, se
convirtió en el mejor juguetero del
mundo.
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SCRATCH
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Scratch es un lenguaje de programación que se

presenta en un entorno gráfico que permite crear
tus propias historias interactivas, animaciones,
juegos música y arte es una herramienta de fácil
manejo para incitarte en el mundo d la
programación.

Al ingresar a Scratch tiene un personaje que lo

identifica que es un gato color naranja y con quien
aprenderemos a programar.
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Esta es la posición del Sprite o al iniciar el programa, luego

debemos de ir entrelazando las piezas de cada de uno de los
bloques para poder ir dando las instrucciones necesarias.

Lo primero que debemos de hacer es arrastras cada

uno de los comandos que necesitamos que nuestra
Sprite realice al centro del programa que es la parte
donde unimos todas las piezas.

Luego vamos colocando las instrucciones necesarias

para que nuestra Sprite pueda ejecutar lo que
necesitamos en la mayoría de los casos después de un
comando amarillo CONTROL viene un comando azul o
sea MOVIMIENTO.
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También puedo tener dos objetos o Sprite en

la pantalla para ello debo de presionar la
carpeta que está delante de la estrella. Allí me
permitirá agregar cuantos más personajes
desee incluir en mi proyecto.

Ya teniendo la cantidad de
personajes necesarios para mi
proyecto debo de programar
MOVIMIENTO.

E ir armando los bloques que

ejecutarán las acciones.

Así como también se cambia de

disfraces la Sprite, también se
pueden cambiar los escenarios
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Aplicar efectos
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KODU
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Kodu Game Lab

Es un sencillo programa que ayuda a los más pequeños a crear sus

propios videos juego desde cero de manera sencilla y entretenida.
Al iniciar el juego encontramos el siguiente menú:

Dónde:

- Resume: Nos permite continuar la edición del último juego en el

que estuvimos antes de cerrar la aplicación la anterior vez.

- Load World: Nos permite elegir uno de los juegos que están
guardados.

- Options: Permite configura las diferentes opciones del juego.

- Help: Nos da información acerca de Kodu.

- Quit Kodu: Nos permite abandonar el juego.

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Elegimos Load World para crear nuestro propio mundo.

Para crear un mundo desde cero elegimos Empty World y le damos
Play como se indica en la siguiente imagen:

Se abre un planeta completamente vacío. Para poder editarlo, pulsamos la

tecla de Edición (ESC) y nos aparece una barra de herramientas como la que
se muestra en la imagen.
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Ejercicios
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Ejercicios con acciones físicas