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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERIA GEOLÓGICA MINERA Y


METALÚRGICA

INFORME DE LABORATORIO N°4: TRABAJO Y ENERGÌA

INTEGRANTES:
BEJARANO PAREDES FERNANDA ANTUANE 20182216I
DAVILA ALVARADO LESLY GIANELLA 20180474K
MIRANDA GONZALES KATHERINE 20180552A

CURSO/SECCION: BFI01-FISICA I / SECCION S


FECHA: 30 /05/18

2018-I
-Página 1-
ÍNDICE:

1. INTRODUCCIÓN…………..…………………………………………………….Página 3

2. OBJETIVOS …………………………………………………….……………….Página 4

3. FUNDAMENTO TEÓRICO …………………………………………………....Página 5


4. MATERIALES……………..........................................………………………..Página 10
5. PROCEDIMIENTO………………………..……………….…………….………..Página 11
6. CALIBRACIÓN DE RESORTES………………………………………………..Página 13
6.1.1 TABLA 1……...……………………………………………………………Página 14
6.1.2 GRÁFICA 1………………………………………………………………..Página 14
6.2.1 TABLA 2……..…………………………………………………………….Página 14
6.2.2 GRÁFICA 2………………………………………………………………..Página 15
7.RESULTADOS ………………………………………………………….………..Página 18

8. CONCLUSIONES……………………………………………...…………………Página 23

9. RECOMENDACIONES……………………………..………...………………….Página 24

10. BIBLIOGRAFÍA………………………………………………..…………………Página 25

-Página 2-
1. INTRODUCCIÓN

Muchas veces suele llamarse trabajo a ciertas actividades que, desde el punto de vista
de la física, no pueden ser clasificadas como tal. Para muchos es natural que se utilicen
ciertas palabras propias de un lenguaje coloquial para señalar situaciones cotidianas,
pero que en la física tienen un significado distinto.
Por ejemplo, cuando una persona no tiene el suficiente dinero como para comer
completo, se dice que está pasando "trabajo". Esta situación puede ser difícil de
sobrellevar, pero, desde el punto de vista de la física, no representa ningún trabajo.
Otro ejemplo, en el que se dice que hay trabajo, ocurre cuando un chofer de taxi dice
que está trabajando. Puede ser que el taxista esté ganando dinero, pero desde el punto
de vista de la física no está realizando trabajo.

Para que exista trabajo, desde el punto de vista de la física, es necesario tomar en cuenta
dos factores. La fuerza que se aplica sobre el cuerpo que se considera, y la distancia
recorrida por efecto de la fuerza que se aplica. Sin embargo, también debe considerarse
un detalle, el desplazamiento que se produce debe tener la misma dirección de la fuerza
aplicada.

Por otra parte, es posible definir la energía, de una manera sencilla, como la capacidad
para realizar un trabajo. Existen muchas formas de energía, como la energía química,
la energía solar, la energía nuclear, etc.
A continuación, vamos a tratar principalmente
acerca de la energía cinética, la cual
conceptualizaremos como la energía que
acumulan los cuerpos debido a la velocidad que
tienen en un momento dado, y también
trataremos acerca de la energía potencial, la
cual definiremos como la energía que posee un
cuerpo debido a su posición. Por último,
haremos uso práctico de ciertas ecuaciones que
permiten calcular cuantitativamente el valor de
la energía potencial y de la energía cinética.
También, utilizaremos ciertas ecuaciones que
nos permitirán observar como la energía
cinética se convierte en energía potencial, y
viceversa, para ciertos fenómenos que
estudiaremos.

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2. OBJETIVOS

 Verificar el teorema del trabajo y la energía comparando el cálculo del trabajo


realizado por la fuerza neta con el cambio en la energía cinética del sistema medido.
 Aproximarse al concepto de trabajo, energía para poder aplicarlos durante situaciones
cotidianas (contextualización).
 Conocer diferentes tipos de energía a partir de visualizar la transformación de una
forma de energía en otra.
 Comprender el principio de conservación de la energía.

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3. FUNDAMENTO TEÓRICO

Introducción a la teoría de campos.

Toda región del espacio donde una magnitud -ya sea escalar o vectorial- toma un valor diferente
en cada instante de tiempo y en cada punto de la región se denomina CAMPO. Nos ocuparemos
particularmente de aquellos que no cambien en el tiempo, CAMPOS ESTACIONARIOS.

Como ejemplos de campos ESCALARES podríamos citar el campo de temperaturas en el


interior de una habitación, el campo de densidades del globo terráqueo, el campo de presiones en
el interior de un fluido, etc.

Un tipo especial de campos vectoriales es el campo de FUERZAS y de él hablaremos en este


capítulo. Diremos que un campo de fuerzas es una región del espacio donde la fuerza toma un
valor diferente en cada punto de la región...

Hasta ahora habíamos entendido la interacción (fuerza) entre partículas mediante el contacto o
bien mediante la acción a distancia. El concepto de campo de fuerzas viene a sustituir estas
concepciones y será una nueva forma de entender la interacción entre partículas, suponiendo una
como la creadora del campo y la segunda como la detectora (sensible) del campo de fuerzas. Es
decir, una partícula con ciertas propiedades crea un campo (perturba las propiedades del medio
que la rodea) el cual será detectado (aparece una fuerza sobre ella) si introducimos en esa región
del espacio perturbado otra partícula sensible (con propiedades análogas a la creadora) al
campo...Estamos hablando ya de la interacción entre partículas mediante el concepto de campos
de fuerzas

Trabajo y energía

Se denomina trabajo infinitesimal realizado por una fuerza sobre una partícula que experimenta
un desplazamiento elemental, al producto escalar de la fuerza por el desplazamiento.

𝑑𝜏 = 𝐹⃗ . 𝑑𝑟⃗ ; 𝑑𝜏 =∣ 𝐹⃗ ∣. ∣ 𝑟⃗ ∣. cos ∝ ; 𝑑𝜏 = 𝐹𝑥 𝑑𝑥 + 𝐹𝑦 𝑑𝑦 + 𝐹𝑧 𝑑𝑧 (1.1)

Obsérvese el carácter escalar del trabajo cuyas dimensiones son M𝑳𝟐 𝑻−𝟐 siendo el joule la
unidad en el S.I.

Si pretendemos calcular el trabajo finito entre


dos posiciones (A y B) habríamos de integrar la
expresión (1.1) quedándonos:

𝐵
𝜏𝐴→𝐵𝑐 = ∫ 𝐹⃗ . 𝑑𝑟⃗
𝐴𝑐

A y B, límites de integración (posiciones de la


partícula); C, línea de circulación (trayectoria).

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En general el trabajo realizado sobre una partícula depende de la fuerza que lo realiza, de las
posiciones inicial y final y de la trayectoria seguida por la partícula.

En el caso particular de una fuerza constante que coincide en dirección y sentido con el
desplazamiento:
𝐵 𝐵
𝜏𝐴→𝐵𝑐 = ∫ 𝐹⃗ . 𝑑𝑟⃗ = ∫ 𝐹. 𝑑𝑠 = 𝐹𝑒
𝐴𝑐 𝐴

Quedándonos la expresión particular para el trabajo aprendida en cursos anteriores.

𝑑𝐹𝑑𝑟
Se define potencia instantánea a la variación con el tiempo del trabajo 𝑃 = ( 𝑃 = 𝐹. 𝑣 ), la
𝑑𝑡
potencia media se obtendría multiplicando la fuerza escalarmente por el incremento de la
velocidad. La ecuación de dimensiones de la potencia es M𝐿2 𝑇 −3 y su unidad en el S.I. el vatio;
otras unidades utilizadas son el caballo de vapor (CV=735 w) y el caballo de vapor inglés
(HP=746w).

Teorema del trabajo y de la energía cinética


Sea F la fuerza neta aplicada a una partícula que se mueve a través de una trayectoria C entre las
posiciones A y B...

Sabemos que

𝐵
𝜏𝐴→𝐵𝑐 = ∫ 𝐹⃗ . 𝑑𝑟⃗
𝐴𝑐

𝑑𝑉
Al ser F la fuerza neta (Newton; F=ma, F=m. 𝑑𝑡 ),sustituyendo nos
queda:

𝐵 𝐵 𝐵
𝑣⃗ −2 𝑣⃗ 2
𝜏𝐴→𝐵𝑐 = ∫ 𝑚. 𝑣⃗𝑑𝑟⃗ ↔ 𝜏𝐴→𝐵𝑐 = ∫ 𝑚𝑑( ) ¿ 𝑝𝑜𝑟𝑞𝑢é? … . = ∫ 𝑚𝑑( )
𝐴𝑐 𝐴𝑐 2 𝐴𝑐 2

𝐵
𝑚𝑣⃗ 2 𝑚𝑣 2
𝜏𝐴→𝐵𝑐 = ∫ 𝑑 ( ) 𝑆𝑖 𝑙𝑎 𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔í𝑎 𝑐𝑖𝑛é𝑡𝑖𝑐𝑎 𝑑𝑒 𝑢𝑛𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎 𝑒𝑠 𝐸𝑐 =
𝐴𝑐 2 2

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El trabajo total realizado sobre
una partícula que se desplaza
𝐵
entre dos posiciones A y B a
𝜏𝐴→𝐵𝑐 = ∫ 𝑑𝐸𝑐 ; 𝜏𝐴→𝐵𝑐 = 𝐸𝑐𝐵 − 𝐸𝑐𝐴 = ∆𝐸𝑐 través de C coincide con la
𝐴𝑐
variación de la energía cinética
de la partícula entre ambas
posiciones.

Fuerzas conservativas. Energía potencial


Existe un tipo especial de fuerzas cuyo trabajo realizado a través de cualquier trayectoria que una
dos posiciones de la partícula es siempre el mismo...(independencia de la trayectoria).

𝜏𝐴→𝐵𝑐 = −𝜏𝐴→𝐵𝑐 , 𝜏𝐴→𝐵𝑐 +𝜏𝐴→𝐵𝑐 =0

A las fuerzas con estas características se les denomina fuerzas conservativas, que como vemos
realizan un trabajo nulo si la partícula se desplaza a través de una línea cerrada.

Como ejemplo de estas fuerzas vamos a presentar la fuerza gravitatoria en las proximidades de la
superficie terrestre (P=mg) y la fuerza recuperadora de un resorte (Hooke), que para mayor
simplicidad nos ocuparemos sólo de las deformaciones unidimensionales y elegiremos el origen
de nuestro sistema de referencia en el punto de equilibrio del resorte (F=-Kxi)...

𝐵 𝐵
𝜏𝐴→𝐵 𝑐 = ∫ 𝑃⃗⃗𝑑𝑟⃗ ; 𝜏𝐴→𝐵 𝑐 = ∫ −𝑚𝑔𝑑𝑦 = −𝑚𝑔(𝑦𝐵 − 𝑌𝐴 ) ; 𝜏𝐴→𝐵𝑐 = −(𝑚𝑔𝑦𝐵 − 𝑚𝑔𝑦𝐴 )
𝐴𝑐 𝐴

𝐵 𝐵 𝐵
𝐾 𝐾𝑋𝐵 2 − 𝑋𝐴 2
𝜏𝐴→𝐵 𝑐 = ∫ 𝐹⃗ 𝑑𝑟⃗ , ∫ 𝐹𝑋 𝑑𝑥 = ∫ −𝐾𝑥 𝑑𝑥 = − (𝑋 2 − 𝑋𝐴 2 ) ; 𝜏𝐴→𝐵 𝑐 = −( )
𝐴𝑐 𝐴𝑐 𝐴 2 𝐵 2 2

Si nos fijamos en las expresiones obtenidas en ambos casos para el trabajo observaremos que
éste puede escribirse como la diferencia de una magnitud tomada en dos situaciones diferentes.

𝜏𝐴→𝐵 𝑐 = −(𝑈𝐵 − 𝑈𝐴 ); 𝜏𝐴→𝐵 𝑐 = −∆𝑈

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Es decir, el trabajo realizado por este tipo de fuerzas también puede expresarse como la variación
de una magnitud cambiada de signo. A esta magnitud se le denomina energía potencial y
nosotros la representaremos por U.

Resumiendo, diremos, el trabajo realizado por los campos de fuerza conservativos sobre una
partícula que se mueve en el interior de ellos entre dos posiciones (A y B) es igual a la variación
de la energía potencial, asociada a estos campos, cambiada de signo.

Energía potencial

El siguiente paso podría ser el de plantearnos el cálculo del trabajo conocidas las energías
potenciales de la partícula en dos posiciones del campo. Para conocer la energía potencial
asociada a una partícula en el interior de un campo conservativo hemos de elegir un lugar del
campo -región, espacio perturbado...- donde hagamos la energía potencial de la partícula nula
(nivel cero de energías potenciales). Para cada campo de fuerzas conservativo se elegirá un
NCEP dependiendo del observador.

Planteándose el cáculo del trabajo realizado por un campo de fuerza conservativo sobre una
partícula que se mueve desde una posición cualquiera (A) hasta el NCEP, observaremos que:

𝜏𝐴→𝑂𝑅𝐼𝐺𝐸𝑁 𝐶 = −(𝑈𝑜𝑟𝑖𝑔𝑒𝑛 − 𝑈𝐴 ); 𝜏𝐴→𝐵 𝑐 = −∆𝑈 ; 𝜏𝐴→𝐵 𝑐 = 𝑈𝐴

El significado físico de la energía potencial asociada a una partícula en el interior de un campo


de fuerzas conservativo no es otra cosa que el trabajo realizado por este campo de fuerzas sobre
la partícula cuando se desplaza desde donde se encuentre hasta el NCEP.

Así, en los ejemplos que estamos tratando, resulta conveniente elegir como NCEP el suelo,
Usuelo=0, si estamos tratando del campo de fuerzas gravitatorio en las proximidades de la
superficie terrestre y si tratamos del campo de fuerzas elásticas (Hooke) resulta cómodo elegir el
NCEP en el punto de equilibrio del resorte -si además hemos colocado el origen del observador
en el p.e.- tendremos que Ux=0=0. Las expresiones para la energía potencial en ambos campos
quedarán como sigue:
𝑦𝑠𝑢𝑒𝑙𝑜
𝜏𝐴→𝐵 𝑐 = 𝑈𝐴 ; 𝜏𝐴→𝑠𝑢𝑒𝑙𝑜 𝐶 = ∫ −𝑚𝑔𝑑𝑦 = −𝑚𝑔(𝑦𝑠𝑢𝑒𝑙𝑜 − 𝑦𝐴 ) = 𝑚𝑔𝑦𝐴
𝑦

𝑥=0
𝐾 2 2
𝐾𝑥𝐴 2
𝜏𝐴→𝐵 𝑐 = 𝑈𝐴 ; 𝜏𝐴→𝑠𝑢𝑒𝑙𝑜 𝐶 = ∫ −𝐾𝑥𝑑𝑥 = − (𝑥𝑥=0 − 𝑥𝑥=𝑥𝐴 ) =
𝑥𝐴 2 2

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Así pues, la energía potencial -gravitatoria- asociada a una partícula de masa m por encontrarse
en el interior del campo gravitatorio terrestre a una distancia y del suelo es U(y)=mgy y la
energía potencial -elástica- asociada a una partícula que se encuentra unida al extremo libre de
un resorte (Hooke) deformado una distancia x de su posición de equilibrio es U(x)=Kx2/2

Si quisiéramos obtener la expresión de la energía potencial asociada a una partícula en el interior


de cualquier otro tipo de campos de fuerzas conservativos sólo tendríamos en cuenta el
significado físico de U(x, y, z) y la elección del NCEP.

Hablemos ahora de las fuerzas contra campo y así poder definir, también, la U(x,y,z) en función
de aquellas. Las FCC son fuerzas de igual módulo, dirección y de sentido contrario a las fuerzas
del campo. Por ello se puede decir también que la energía potencial asociada a una partícula en
un lugar del interior de un campo de fuerzas conservativo coincide con el trabajo realizado por la
FCC cuando la partícula se desplaza desde el NCEP hasta dicho lugar.

Teorema de conservación de la energía para una partícula

Vamos a deducir este teorema suponiendo en primer lugar que todas las fuerzas que realizan
trabajo sobre la partícula son conservativas:

𝜏𝐴→𝐵 𝑐 = ∆𝐸𝑐 ; 𝜏𝐴→𝐵 𝑐 = −∆𝑈 ; ∆𝐸𝑐 = −∆𝑈 ; ∆𝐸𝑐 + ∆𝑈 = 0 ; ∆𝐸 = 0

Se denomina energía mecánica de una partícula al conjunto de la cinética y todas las potenciales
que posea la partícula, diciendo, entonces, si sobre una partícula sólo realizan trabajo fuerzas
conservativas la energía total se conserva.

∆𝐸 = 0 ; 𝐸𝐵 − 𝐸𝐴 = 0 ; 𝐸𝐴 = 𝐸𝐵 ; (𝐸𝐶𝐵 + 𝑈𝐵 ) = (𝐸𝐶𝐴 + 𝑈𝐴 ) = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒

Supongamos ahora que las fuerzas que realizan trabajo son conservativas y no conservativas;
aquí el trabajo total puede expresarse como suma de dos aportaciones (trabajo realizado por las
fuerzas conservativas más el realizado por las FNC).

𝜏𝐴→𝐵 𝑐 = ∆𝑈 + ∆𝐸𝑐

En este caso la variación de la energía total de una partícula sobre la que realizan trabajo FC y
FNC coincide con el trabajo realizado por estas últimas, quedando el teorema anterior como caso
particular de éste.

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4. MATERIALES

 Chispero electrónico
 Fuente del chispero
 Tablero con superficies de vidrio y conexiones para aire comprimido
 Papel eléctrico tamaño A3
 Papel Bond tamaño A3
 Un disco de 10 cm de radio
 Un nivel de burbuja
 Dos resortes

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5. PROCEDIMIENTO

1. Nivele horizontalmente el tablero con superficie de vidrio.

2. Fije los dos resortes al disco y a cada lado del tablero.

3. Coloque una hoja de papel bond tamaño A3 sobre el papel eléctrico.

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4. Marque los puntos fijos de cada resorte “A” y “B” en el papel bond.

5. Conecte la manguera del aire comprimido al disco y abra la llave.

6. Lleve el disco hasta una posición 0, al momento de soltarlo encienda el chispero. Apague el

chispero cuando el disco cruce su propia trayectoria.

7. Retire los resortes y mida sus longitudes naturales.

8. Realice una semicircunferencia tomando como centro los puntos “A” y “B” con un radio

igual a la longitud natural de sus respectivos resortes.

9. Halle la curva de calibración de cada resorte.

10. Utilizando las pesas dadas para el experimento, realice combinaciones de pesos y mida la

deformación para cada situación.

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6. Calibración de los resortes

1. Con centro en A y con radio igual a la longitud natural del resorte fijo en este punto trace una

semicircunferencia en el papel donde está registrada la trayectoria. Repetir lo mismo con el

resorte fijo en B.

2. Mida a elongación máxima que ha tenido cada resorte durante este experimento.

3. Usando el método descrito en el experimento N° 2 halle la curva de calibración de cada resorte.

Use pesos de 100g, 20g, 50g, 100g, 200g, hasta que obtenga la misma elongación máxima que

en el registro de la trayectoria.

Nota: La partícula cuyo movimiento vamos a estudiar es el centro del disco.

Figura 1 a Figura 1 b Figura 1 c Figura 1 d

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6.1 CURVA DE CALIBRACIÓN DEL RESORTE A

6.1.1TABLA 1
𝐋𝟎 = 𝟗. 𝟓 𝐜𝐦

𝑲𝒑𝒓𝒐𝒎𝒆𝒅𝒊𝒐 = 40.4696

6.1.2GRÁFICA 1

F(N) vs ΔX (cm)
16
14 y = 3.4769x - 3.3184 13.85 14.7
12 R² = 0.9998 12.3
10
8 8.8
6
4 3.6
2
0
0 1 2 3 4 5 6

6.2 CURVA DE CALIBRACIÓN DEL RESORTE B

6.2.1 TABLA 2
𝐋𝟎 = 𝟏𝟎 𝐜𝐦

𝑲𝒑𝒓𝒐𝒎𝒆𝒅𝒊𝒐 = 38.9446

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6.22 GRÁFICA 2

F(N) vs ΔX (cm)
18
16
y = 3.6412x - 3.5284 15.3
14 14.5
R² = 0.9999 12.8
12
10
9.2
8
6
4 3.7
2
0
0 1 2 3 4 5 6

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-Página 17-
7. CÁLCULOS Y RESULTADOS
Use la hoja donde quedo registrada la trayectoria del disco
1. Identifique con números cada marca dejada por el chispero durante el recorrido del disco.
2. Identifique con letras mayúsculas el punto medio entre cada par de puntos registrados. Así
por ejemplo identificar con G el punto medio entre las marcas correspondientes a los
instantes t=4ticks y t=5ticks
3. Elija una porción de la trayectoria a lo largo de la cual deseamos evaluar el trabajo hecho
por la fuerza resultante. Llamemos por ejemplo k=4 al unto inicial y k=18 al punto final
4. Mida el desplazamiento( en centímetros) entre cada par de puntos contiguos (designados
por numero) para todo el recorrido elegido y llene la última columna del cuadro 1
5. Mida las elongaciones de los 2 resortes en cada uno de los puntos designados con letras y
llene las columnas 3 y 4 del cuadro 1
6. Usando las curvas de calibración de cada resorte encuentre el módulo de la fuerza que
ejerce cada resorte sobre el disco en los puntos por letras i llene las columnas 5 y 6 del
cuadro 1
7. Trace, en su hoja de trabajo, a escala apropiada, las fuerzas 𝐹(𝐴) y 𝐹(𝐵) que ejerce cada uno
de los resortes sobre el disco
8. Usando un par de escuadras encuentre la componente tangencias de cada fuerza 𝐹(𝐴) y 𝐹(𝐵)
en cada puto de la trayectoria designado por la letra( se trata, por ejemplo de hallar en el
punto h la componente de cada fuerza a lo largo del desplazamiento 4- 5

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9. Sume algebraicamente estas componentes para obtener la componente tangencial de la fuerza

resultante y llene la columna 9 del cuadro 1.

TIEMPO XA XB FA FB FA , t FB, t FNETA K , t ∆𝑠K

ELONGAC FUERZA COMPONENTE COMPONENTE


ELONGACIÓN FUERZA DEL FUERZA
PUNTOS IÓN DEL DEL TANGENCIAL TANGENCIAL DESPLAZA
(TICKS) DEL RESORTE A RESORTE A TANGENCIAL
MEDIOS RESORTE RESORTE B DEL RESORTE A DEL RESORTE B MIENTO
(cm) (newton) NETA K(N)
B (cm) (newton) (N) (N)
A
0–1 12 20.6 0.6162 1.198714 0.613955 0.269652 0.344303 1.7
B
1–2 13.6 20 0.69836 1.1638 0.687759 0.473360 0.21439 1.6
C
2-3 15.1 19.3 0.775385 1.123067 0.718924 0.644165 0.074759 1.6
D
3–4 16-6 18.3 0.85241 1.064877 0.698253 0.766008 0.067755 1.6
E
4–5 17.7 17.1 0.908895 0.995049 0.675441 0.815096 0.139655 1.5
F
5–6 18.6 15.8 0.98859 0.919402 0.523873 0.874403 0.35053 1.5
G
6–7 19-4 14.2 0.99619 0.826298 0.436701 0.813744 0.377043 1-7
H
7–8 20.1 12.3 1.032135 0.715737 0.4032873 0.713013 0.280135 2-0
I
8–9 20-5 10.6 1.052675 0.616814 0.055093 0.615969 0.671062 1-6
J
9- 10 20.6 8.9 1.05781 0.517891 0.092194 0.473117 0.380923 2-1
K
10 – 11 20.7 7.1 1.062945 0.413149 0.037096 0.338432 0.301336 2-0
L
11 – 12 20.7 5.5 1.062945 0.320045 0.037096 0.218270 0.255366 2.2
M
12 – 13 20.4 4.2 1.04754 0.244398 0.127663 0.110954 0.238617 2.3
N
13 – 14 20.1 3.5 1.032135 0.203665 0.161461 0.042344 0.203805 2.4
O
14 – 15 19.6 3.3 1.00646 0.192027 0.209255 0.023402 0.185853 2.4
P
15 – 16 19.0 3.9 0.97565 0.226941 0.252517 0.085014 0.167503 2.6
Q
16 – 17 18.4 5.1 0.94484 0.296769 0.228577 0.174436 0.054141 2-5
R
17 – 18 17.8 6.8 0.91403 0.395692 0.251941 0.294056 0.0442115 2.7
S
18 – 19 17.1 8.9 0.878085 0.517891 0.227265 0.439196 0.0211931 2.5
T
19 – 20 16.4 11.1 0.84214 0.645909 0.203732 0.580539 0.376807 2-6
U
20 – 21 15.9 13.5 0.816465 0.700515 0.197521 0.666229 0.468708 2.4
V
21 – 22 15.4 15.6 0.79079 0.907764 0.1778890 0.884498 0-706609 2.1
W
22 – 23 14.8 17.6 0.75998 1.024144 0.209479 1.020247 0.810768 2-0
x
23 – 24 14.3 19.5 0.734305 1.134705 0.226918 1.131941 0.905028 1.8
Y
24 – 25 13.8 21.1 0.70863 1.227809 0.299480 1.205251 0.905771 1.5
Z
25 – 26 13.0 22.3 0.66755 1.297637 0.392376 1.156203 0.763827 1-3
a
26 – 27 12.3 23.4 0.631605 1.361646 0.476678 1.043081 0.566403 1.1
b
27 – 28 11.4 23.9 0.58539 1.390741 0.562713 0.609661 0.046961 1.0

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10. Usando la ecuación para hallar el trabajo
W = Σ ∆WK = Σ FK . ∆SK
 W = 0.11 J

11. Determine la velocidad instantánea en el punto incial de la trayectoria considerada Vi .

|| Vi4 || = (r4.5 - r3.5)/1 tick || Vi18 || = (r18.5 - r17.5)/1 tick

||Vi4|| = 1.7*40 ||Vi18|| = 1.2*40

Vi4 = 68 cm/s Vi18 = 48 cm/s


VI4 =0.7 m/s Vi18 = 0.5 m/s

12. Calcule el cambio de energía cinética durante el recorrido.

1
∆(𝐸𝐶) = 2 𝑚(𝑣𝐹2 − 𝑣02 )

∆(𝐸𝐶) = 0.5*0.86*(0.52 – 0.72)

∆(𝐸𝐶) = − 0.1 J

13. Comparando la pregunta 10 con la pregunta 12.

% error = ( 0.11 – 0.1 )/0.11

% error = 9 %

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14. Compare la variación de energía potencial con los resultados de la pregunta 12

primero calcularemos la variación de energía potencial.

1 1
∆(𝐸𝑃) = 2 𝐾𝑎 (𝑋𝑎𝑓 2 − 𝑋𝑎𝑓𝑜2 } + 2 𝐾𝑏 (𝑋𝑏𝑓 2 − 𝑋𝑏𝑓𝑜2 }

∆(𝐸𝑃) = - 0.1 J

% error = ( 0.11 – 0.1 )/0.11

% error = 9 %

-Página 21-
-Página 22-
8. CONCLUSIONES

 Como grupo se concluye que este trabajo ha sido de gran utilidad para poner en práctica y
aplicar los conocimientos teóricos adquiridos sobre la conservación de la energía
mecánica.

 Se he aprendido a determinar velocidades aplicando la conservación de la energía y con


simples despejes de ecuaciones.

 También se ha podido valorar que la física tiene aplicaciones prácticas y cotidianas para
cada uno de nosotros. Nos hemos dado cuenta de cómo a través de experimentos sencillos
y al alcance de todos podemos llegar a conocer datos importantes como lo es la velocidad
de los cuerpos a partir de la energía potencial y cinética que poseen en tiempos
determinados.

 Se espera que tal como ha sido de gran provecho para el grupo, que este trabajo y
experimento sea de mucha utilidad también para otras personas.

 El disco al iniciar el movimiento tiene energía potencial elástica que luego cuando va
formando la e lo va transformando en energía cinética ;del análisis de resultados se
concluye que la energía es total es constante

 Con el experimento se demuestra que el trabajo realizado es igual a la diferencia de


energía cinética.

 Al empujar un objeto se realiza un trabajo, cuyo efecto se aprecia en el cambio de la


rapidez del cuerpo. (EC) En general, cualquier fuerza aplicada sobre un cuerpo realiza
trabajo solo si afecta la rapidez con que el cuerpo se mueve, es decir si afecta la energía
cinética del cuerpo. El trabajo está directamente relacionado con el cambio de la energía
cinética.
Si se consideran todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo, el trabajo realizado por la
fuerza resultante

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9. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

 El papel no tiene que moverse, para una buena muestra, colóquelo fijo
 El equipo deber marcar bien la trayectoria, búsquese un platillo con la aguja (que está en
la parte inferior) que no esté unida y vidrio con abúndate conductor.
 En algunas pesas están marcadas con su peso, deben pesarse nuevamente pues por el uso,
desgaste u otros factores estos pesos han variado
 Los equipos deben estar en una superficie horizontal, pues si esta inclinada la gravedad
también tendrá que incluirse en el análisis(haciendo complicado el experimento)
 Tener cuidado con los equipos, ya que conducen corriente eléctrica; manipularlos con
cuidado de su parte aislante
 Regular la frecuencia según la velocidad que se da, en lo posible 40Hz (da suficientes
puntos para un buen análisis)
 Utilizar la presión de aire adecuada; Si es muy baja habrá fricción, si es muy alta el
equipo no soportara, probablemente la manguera se salga de su lugar o reviente
 Para realizar la trayectoria en forma de “e” no se estire demasiado los resortes pues esta
se hace menos cóncava

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10. BIBLIOGRAFÍA
- Manual de laboratorio de física I

- Sears, Zemansky, YOUNG, FREEDMAN. (2009). Física Universitaria. México:

Pearson Educación.

- Tipler, Paul A. (2010). Física para la ciencia y la tecnología. Barcelona. Reverté

- Física, Resnick, Robert; Halliday, David; Krane, Kenneth S, edit. CECSA (1993)

- Física I, Mecánica, Alonso, M y Finn E. J., Edit. Fondo Educativo Interamericano,

Bogotá (1976).

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