Tarea 2 – Ecuaciones, Inecuaciones, Valor Absoluto, Funciones

Trigonométricas

Estudiante

Javier Alejandro Ortega Paz

C.C 1.130.671.569

Grupo: _363

Tutora

Margoth Lorena Torres

Curso

301301A_611 – Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica (Electrónica)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Ingeniería Electrónica

Yumbo – Valle del Cauca

2019
 Introducción

En el siguiente trabajo se realiza el desarrollo de 5 ejercicios prácticos explicados paso a

paso, para su comprensión en los temas de ecuaciones, inecuaciones, valor absoluto,

funciones y funciones trigonométricas, además de su comprobación por medio de

herramientas web para estos ejercicios en Geogebra.

Ejercicio 1: Ecuaciones

1. El doctor Richard Ferber, un pediatra experto en problemas del sueño, ha desarrollado

un método para ayudar a los niños, de 6 meses de edad en adelante, a dormir toda la

noche. Este método consiste en que los padres deben esperar intervalos de tiempo cada

vez más grandes antes de entrar a la habitación del niño para consolar su llanto durante la

noche. El tiempo sugerido de espera depende de cuántas noches se ha utilizado el método,

y puede determinarse por medio de la ecuación:

W = 5n + 5

en donde W es el tiempo de espera en minutos y n es el número de noches. Por ejemplo,

la primera noche es n = 1, la segunda noche es n = 2, etc.

a) ¿Cuánto deben esperar los padres la primera noche?

R//

𝑊 = 5𝑛 + 5 𝑛𝑜𝑐ℎ𝑒 = 𝑛 = 1

𝑊 = 5(1) + 5

𝑊 =5+5

𝑊 = 10 𝑀𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠

Los padres deben esperar 10 minutos en la primera noche.

b) ¿Cuánto deben esperar la cuarta noche?

 R//

𝑊 = 5𝑛 + 5 𝑛𝑜𝑐ℎ𝑒 = 𝑛 = 4

𝑊 = 5(4) + 5

𝑊 = 20 + 5

𝑊 = 25 𝑀𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠

Los padres deben esperar 25 minutos en la cuarta noche.

c) ¿En qué noche los padres deben esperar 30 minutos?

R//

𝑊 = 5𝑛 + 5 𝑊 = 30 𝑛 =?

30 = 5𝑛 + 5

30 − 5 = 5𝑛

25 = 5𝑛

25
=𝑛
5

𝑛=5

Los padres en la noche 5, deben esperar 30 minutos.

d) ¿En qué noche deben esperar 40 minutos?

R//

𝑊 = 5𝑛 + 5 𝑊 = 40 𝑛 =?

40 = 5𝑛 + 5

40 − 5 = 5𝑛

35 = 5𝑛

35
=𝑛
5

𝑛=7

Los padres en la noche 7, deben esperar 40 minutos.

Ejercicio 2: Inecuaciones

6. Si se lanza verticalmente un objeto hacia arriba desde el nivel del suelo, con una

velocidad inicial de 320 pies/seg, entonces su distancia s arriba del suelo después de t

segundos está dada s= -16t2 + 320t.

¿Para qué valores de t el objeto estará a más de 1536 pies sobre el suelo?

R//

Se realiza la Inecuación inicial:

𝑠(𝑡) > 1536

Reemplazamos 𝑠(𝑡):

−16𝑡 2 + 320𝑡 > 1536

−16𝑡 2 + 320𝑡 − 1536 > 0

−1
Multiplicamos a ambos lados de la ecuación por un número negativo y nos cambia el
16

sentido de la inecuación:

16𝑡 2 320𝑡 1536

− + <0
16 16 16

Se obtiene una inecuación de segundo orden:

𝑡 2 − 20𝑡 + 96 < 0

Factorizamos:

(𝑡 − 8). (𝑡 − 12) < 0

𝑡−8<0 𝑡 − 12 < 0
𝑡<8 𝑡 < 12
Encontramos tres sectores entre (−∞, 8), (8,12), (12, +∞)
Realizamos valores de prueba en cada sector:

(−∞, 8)

𝑡=7
(𝑡 − 8). (𝑡 − 12) < 0
(7 − 8). (7 − 12) < 0
(−1). (−5) < 0

5<0 → 5 𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑎 0 𝑛𝑜 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑖𝑐𝑖ó𝑛

(8,12)

𝑡=9
(𝑡 − 8). (𝑡 − 12) < 0
(9 − 8). (9 − 12) < 0
(1). (−3) < 0

−3 < 0 → −3 𝑒𝑠 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑎 0 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑖𝑐𝑖ó𝑛

(12, +∞)

𝑡 = 13
(𝑡 − 8). (𝑡 − 12) < 0
(13 − 8). (13 − 12) < 0
(5). (1) < 0

5 < 0 → 5 𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑎 0 𝑛𝑜 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑖𝑐𝑖ó𝑛

Por lo tanto, los valores entre (8,12) que no los incluye a ellos cumplen con la inecuación.

6 7 8 9 10 11 12 13

8 < 𝑡 < 12

Geogebra:
Ejercicio 11: Valor absoluto:

1
Exprese el hecho de que x difiere de 3 en menos que 2 como una desigualdad que

incluye valor absoluto. Obtenga x.

R//

Expresamos la desigualdad:

1
|𝑥 − 3| <
2

Encontramos los valores de 𝑥:

1 1
< 𝑥−3 <
2 2

Sumamos +3 a cada lado de la desigualdad:

1 1
− +3< 𝑥−3+3 < +3
2 2

1 3 1 3
− + < 𝑥−3+3 < +
2 1 2 1

5 7
< 𝑥 <
2 2

El conjunto de solución es

5 7 5 7
{𝑥| < 𝑥 < } , 𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑟, 𝑡𝑜𝑑𝑎𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑥 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 ( , )
2 2 2 2

0 1 2 5/2 3 7/2 4

5 7
< 𝑥 <
2 2
Geogebra:

Ejercicio 16: Funciones:

La electricidad se cobra a los consumidores a una tarifa de $300 por unidad para las

primeras 50 unidades y a $90 por unidad para cantidades que excedan las 50 unidades.

Determine la función C(x) que da el costo de usar x unidades de electricidad.

R//

La función para las primeras 50 unidades es:

𝐶(𝑥) = 300. 𝑥 ; 𝑆𝑖 𝑥 ≤ 50

𝐶(𝑥) = 300. (50)

𝐶(𝑥) = 15000 ; 𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟𝑎𝑠 50 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

La función para unidades mayores a 50:

90. (𝑥 − 50) ; 𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑙𝑎𝑠 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑎 50

𝐶(𝑥) = 300𝑥 + 90. (𝑥 − 50)

𝐶(𝑥) = 15000 + 90𝑥 − 4500

𝐶(𝑥) = 90𝑥 + 10500 ; 𝑆𝑖 𝑥 > 50

Geogebra: Función para 𝑥 ≤ 50

Función para 𝑥 > 50

Ejercicio 21: Trigonometría

Desde un punto P el ángulo de elevación de la azotea de un edificio es 55°. Desde ese

mismo punto P, el ángulo de elevación hasta el tope de una antena sobre el edificio es

65°. La distancia desde el punto P hasta el tope de la antena es de 65m, como se muestra

en la siguiente figura.
 Determine la altura de la antena W.

R// Redibujamos

65m
Cateto opuesto

65°

X Cateto adyacente

Para hallar Y que es la altura del edificio más la altura de la antena, tenemos el ángulo de
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜
elevación y la hipotenusa, entonces usamos: sin 𝜃 = ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎

𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜
sin 𝜃 =
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎
𝑦
sin 65° =
65𝑚
𝑦
0,906307 =
65𝑚
(0,906307). 65m = 𝑦

58,909955m = 𝑦
𝑦 = 58,9099𝑚
Ahora para hallar X que es la distancia desde P hasta la base del edificio, tenemos el ángulo de
𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
elevación y la hipotenusa, entonces usamos: cos 𝜃 = ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎
 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
cos 𝜃 =
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎
𝑥
cos 65° =
65𝑚
𝑥
0,422618 =
65𝑚
(0,422618). (65𝑚) = 𝑥

27,47𝑚 = 𝑥
𝑥 = 27,47𝑚
Redibujamos el segundo triangulo:
Cateto opuesto

Y2

55°

27,47m Cateto adyacente

Para hallar Y2 que es la altura del edificio, tenemos el ángulo de elevación y la distancia de P
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜
hasta la base del edificio encontrado (X), entonces usamos: tan 𝜃 = 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒

𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜
tan 𝜃 =
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑦2
tan 55° =
27,43𝑚
𝑦2
1,428148 =
27,43𝑚
(1,428148). (27,47m) = 𝑦2

39,2312m = 𝑦2
𝑦2 = 39,231225𝑚
Ahora tenemos la altura del edificio más la altura de la antena hallada (Y) y la altura del edificio
hallado (Y2), la altura de la antena será la resta de ambas:

𝑊 = 𝑦 − 𝑦2
𝑊 = 58,9099𝑚 − 39,2312𝑚
𝑊 = 19,678𝑚
 Geogebra:

Tabla link video explicativo.

Nombre Estudiante Ejercicios sustentados Link video explicativo

Javier Alejandro Desarrolla los ejercicios https://youtu.be/ctguQ1A
Ortega Paz 1,6,11,16 y 21 nEyc
 Conclusiones

A modo de conclusión se logra interpretar la información dada en los problemas

planteados, logrando traducir a un lenguaje matemático, para su posterior análisis y lograr

una solución de acuerdo a los temas abordados como son: ecuaciones, inecuaciones, valor

absoluto, funciones y funciones trigonométricas.

 Bibliografía

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