UNIVERSIDAD ESTATAL

PENINCULA DE SANTA ELENA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE

SALUD

CARRERA: ENFERMERIA

MATERIA: SOCIOANTROPOLOGIA

DOCENTE: DR.WILFREDO ALFONSO DE LA NUEZ

CURSO: CIVIL 1/1

TRABAJO: INFORME DE EXPOSICION

INTEGRANTES:
VillÓN FIGUEROA MARIUXI
CONFORME CHÓEZ GISELLA
ÁVILA SOSA YARITZA
BAQUERIZO GOMÉZ GENESIS
CHONILLO NAVARRETE MARLIN
LA LIBERTAD – ECUADOR
2017-1
 INDICE
1. CULTURA: DEFINICIÓN Y COMPONENTES

 IMPORTANCIA
 Cultura material y no material
 Universos culturales

2. Componentes de la cultura

 Símbolos
 Lenguaje
 Valores
 Normas
 Uso popular
 Costumbres morales

3. Tecnología, cambio cultural y diversidad

 Cambio cultural
 Diversidad cultural
 ¿UNA CULTURA POPULAR GLOBAL?
 Formas de cultura popular

4. Análisis sociológico de la cultura

 Perspectiva funcionalista
 Perspectiva del conflicto
 Perspectiva del interaccionismo simbólico
 Perspectivas posmodernista

5. Cultura en el futuro
 CULTURA: DEFINICIÓN Y COMPONENTES
Cultura es el conocimiento, lenguaje, valores, costumbres y objetos materiales que pasan de
persona a persona y de generación a otra en un grupo humano o sociedad. La sociedad y la
cultura son interdependientes ninguna puede existir sin la otra.

 IMPORTANCIA
La cultura es esencial para nuestra supervivencia individual y para nuestra comunicación con
otras personas.

 Cultura material y no material

Cultura material consiste en las creaciones tangibles o físicas que hacen, usa o comparte los
miembros de una sociedad.
Cultura no material consiste en las creaciones humanas abstractas o intangibles de la sociedad
que influyen en el comportamiento de la gente.

 Universos culturales
Los humanos nos enfrentamos a las mismas necesidades básicas: comida, ropa o refugio. Nos
involucramos en actividades similares que contribuyen a nuestra supervivencia.
Componentes de la cultura
La cultura tiene 4 componentes no materiales: símbolo, lenguaje, valores y normas.

 Símbolos
Un símbolo es algo que significativamente representa algo más.
Nos ayuda a comunicar ideas, tales como sea un objeto o sentimiento alguno ej: la bandera
(significa patriotismo, nacionalización, espíritu escolar, o creencia religiosa por parte de los
miembros de un grupo o sociedad).

 Lenguaje
Es un conjunto de símbolos que expresan ideas y permiten a la gente pensar y comunicarse con
otros. Hay dos tipos de lenguaje: lenguaje verbal y no verbal.

 Valores
Los valores son ideas colectivas acerca de lo que es correcto e incorrecto bueno o malo y
deseable o indeseable en una cultura en particular.

 Normas
Las normas son reglas establecida de comportamiento o estándares de conducta. Hay dos tipos
de normas: formales e informales.
  Uso popular
Son normas informales o costumbres diarias que pueden violarse sin consecuencia seria dentro
de una cultura en particular.

 Costumbres morales
Son normas profundamente arraigadas que tienen connotaciones morales y éticas en una cultura,
que no puede infringirse sin serias consecuencias.
Tecnología, cambio cultural y diversidad
Las culturas no permanecen estáticamente. Existen muchas fuerzas que conducen al cambio y la
diversidad. Algunas sociedades e individuos se adaptan a este cambió, mientras que otros sufren
el impacto cultural y sucumbe al etnocentrismo.

 Cambio cultural
Las sociedades experimentan continuamente el cambio cultural al nivel material y no material.
Los cambios en la tecnología continúan dando formas a la cultura material de la sociedad

 Diversidad cultural
La diversidad cultural se refiere al amplio abonico de diferencias culturales que existe entre y
dentro de las naciones. La diversidad cultural entre países puede ser resultado de circunstancias
culturales o circunstancias sociales. Hay dos tipos de diversidad cultural entre ellas esta una
sociedad homogénea que comparten una cultura en común y antecedente sociales; una sociedad
heterogenia por que comparten una cultura poco similar con respecto a sus características
sociales.

 ¿UNA CULTURA POPULAR GLOBAL?

La cultura frecuentemente se usa para describir las bellas artes, literatura y música clásica.
Alta cultura y cultura popular
Alta cultura: consiste en música clásica, opera, ballet, teatro y otras actividades a la
generalmente asiste el público de elite, compuesto principalmente de clase media media alta y
alta, quienes tienen el tiempo, el dinero y el conocimiento que se supone es necesario para
apreciar estas actividades.

 Formas de cultura popular

Tres formas actuales de la cultura popular son las novedades, modas y actividades de
recreación. Una novedad es una actividad temporal, pero con mucho seguimiento que practican
de forma entusiasta un gran número de gente.
Una moda es un estilo de comportamiento, pensamiento o apariencia, actualmente valorado y
que tiene una duración mayor que las novedades.
Análisis sociológico de la cultura
Los sociólogos consideran la cultura como un ingrediente central en el comportamiento
humano. Aunque todos los sociólogos comparten un propósito similar, ven la cultura al través
de lentes diferentes por que los guían en su investigación distinta perspectiva teóricas.

 Perspectiva funcionalista
Se basan en la suposición de que la sociedad es un sistema estable y ordenado que tiene parte
interrelacionadas que cumplen diferentes funciones. Los funcionalistas reconocen que todas las
sociedades tienen disfunciones que producen una variedad de problemas sociales.

 Perspectiva del conflicto

Se basa en la suposición de que la vida social es una lucha constante en la que los miembros de
los grupos poderosos buscan el control de los recursos escasos.

 Perspectiva del interaccionismo simbólico

A diferencia de los teóricos funcionalista y del conflicto que se concentran principalmente en
preocupación a macro nivel, los defensores del interaccionismo simbólico hacen un análisis del
micro nivel que ven a la sociedad como la suma de todas las interacciones de la gente.

 Perspectivas posmodernista
Los teóricos posmodernistas creen que gran parte de lo que se ha escrito acerca de la cultura en
el mundo occidental se centra en Europa y se basa en la suposición de que la cultura europea es
la cultura verdadera y universal en la que toda la gente del mundo debe creer.
Cultura en el futuro
El incremento en la diversidad cultural puede causar que los antagonismos continuarán
acelerando el flujo de información y llevarán la difusión cultural a todo el mundo. Los aparatos
de comunicación global moverán imágenes de la vida. Comportamiento y moda de la gente
instantáneamente a casi todas las naciones.
(Kendall, 2012)

Bibliografía
Kendall, D. (2012). Sociología en nuestro tiempo. Santa Fe [México] : Cengage Learning.
Obtenido de
http://bibliotecas.upse.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6622