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El lanzamiento del satélite ruso sirvió de preludio para una reunión científica internacional, a

saber, el octavo congreso internacional de astronáutica en Barcelona. A este congreso sin lugar a dudas
también hubiera asistido el director del instituto de desarrollo de propulsión por reacción de Stuttgart,
el doctor Eugen Sänger, puesto que él es el experto en propulsiones por reacción y las ciencias físicas
asociadas. Pero el doctor Sänger se vio incapacitado para realizar su labor durante cuatro meses debido
a una grave enfermedad. Ahora que he podido visitarlo en su KURHAUS –muchas gracias en nombre de
todos nuestros auditores--, tengo que preguntarle que para usted sin duda el lanzamiento del satélite
ruso debe haber sido la más grande sorpresa.

Dr. Eugen Sänger: bueno, no se podría decir que fue una sorpresa… nosotros vemos el éxito que han
tenido los rusos primero que todo como una conquista técnica admirable, y una conquista ciéntifica
admirable. Estoy convencido de que mis colegas americanos piensan lo mismo que yo: es una
competencia quien logra llevar a cabo primero estos grandes
Interview mit Prof Eugen Sänger

 Congreso en España. Hubiera asistido el profesor si no fuera porque se enfermó.


 Sänger: “no es sorpresa, logro notable. Es un concurso. Pronto los EEUU harán lo mismo”.
 Interview: “Cohete con el que fue lanzado el sputnik guarda cierta relación con misiles. Relación
con tecnología pasada alemana”.
 Sänger: “fueron principalmente invento alemán los misiles. Se aprendió mucho de esa
experiencia. Sin embargo, lo que ocurrió es principalmente obra de las naciones
correspondientes. Sabemos que este proyecto se está haciendo simultáneamente en varios
países del mundo.
 Entrevistador: “para qué sirve un satélite?”
 Sänger: doble propósito: por un lado, simplemente es un experimento en viaje espacial y su
primer proyecto concretado. El objetivo es entonces, por una parte lograr lanzar cuerpos al
espacio. En segundo lugar, la idea es eventualmente poder construir medios de transporte más
grandes en el que viajen personas.
 La tarea particular del sputnik es determinar datos astrofísicos: densidad de la atmósfera,
investigar rayos solares, medir datos de la tierra, etc. Todas estas tareas deben ser resueltas
eventualmente por una flota de satélites. También el sputnik debiera poder demostrar cuánto
tiempo puede sostenerse un satélite en la atmósfera.
 Entrevistador: no podría especularse sobre posibles objetivos secretos?
 Sänger: No, eso es técnicamente impensable a estas alturas. El satélite no tiene la capacidad de
transportar la tecnología para obtener datos específicos sobre la tierra.
 Los rusos también planean enviar satélites con pequeños animales antes de poder enviar
astronautas. Antes de eso, sin embargo, habría que encontrar una forma de lograr que dichos
satélites vuelan sanos y salvos a la tierra. Se tiene que descubrir entonces cómo convertir la
velocidad del satélite que cae en calor para luego poder desprenderlo.
 Entrevistador: Qué sabemos sobre la trayectoria del satélite?
 Sänger: ya no se puede alterar la trayectoria, ya está todo planeado. El satélite da vueltas a lo
largo de la elipse de la tierra.
 Entrevistador: de modo que el satélite debería sobrevolar todo el territorio de la tierra?
 Sänger: No absolutamente todos (explicación científica que ya me complicó un poco a la hora de
entenderlo, y que me da lata traducirlo).
 Entrevistador: existe el riesgo entonces de eventualmente poder lanzar una bomba atómica
desde el espacio.
 Sänger: “para eso no se necesita un satélite. Si uno quiere tirarle una bomba nuclear a alguien
por la cabeza, bien se puede hacer con misiles guiados intercontinentales”. El satélite tiene una
trayectoria sabida y podría destruírselo con facilidad. No es una tecnología apta para la guerra.
Por el momento el desarrollo de satélites tiene fines meramente civiles o económicos, y por lo
tanto es un aporte a toda la comunidad científica y civil del mundo entero.
 Entrevistador: Prof Sänger, ud mismo habló hace un rato sobre el desarrollo de misiles
alemanes. Pero 15 años después, Alemania ya no está entre los países líderes en esta área. Qué
pasará con esto?
 Sänger: en el caso de Alemania eso depende más que nada en que (después de la guerra) no se
nos permitió seguir trabajando en esos asuntos.
 Una vez calculé que, en promedio, en virtud de todos los desarrollos de viaje espacial, cada
persona en el planeta gasta unos 50 marcos. En Alemania serían más o menos dos pfennig (la
moneda alemana de la época era el marco, y su fracción era el Pfennig).
 Esta investigación es una labor que exige de tecnología, recursos y formación de punta. De estos
desarrollos de punta surgen los descubrimientos que luego le sirven a los demás campos. De
este modo, si en Europa central se renunciara en invertir más en estos campos, también se
estaría renunciando al desarrollo de todas las demás áreas de la tecnología.
 Por otra parte, si en Alemania y Europa central no se invierte en esta investigación, nuestros
jóvenes científicos e ingenieros nos abandonarían para investigar en otros países.
 Entrevistador: entonces también es tarea del Estado?
 Sänger: Sí, el pleno desarrollo de este campo no puede lograrse exclusivamente a través de la
investigación industrial (privada). Así es, por ejemplo, como se logró el instituto de investigación
en Stuttgart.
 Entrevistador: Muchas gracias y blablá, chao.

Sputnik 1 lanzado

 Buenas tardes. Se abrió el portón para el espacio. Ayer se lanzó el primer satélite ruso al
espacio.
 Ayer llegó un mensaje flash de la unión soviética. En él se decía que la URRSS envió un satélite.
 Todos hemos oído al respecto y al parecer los rusos ganaron la competencia a EEUU.
 En Hamburgo de inmediato nos pusimos en sintonía con la señal del satélite, pero deberíamos
(2:17 sonido del satélite). Sonidos que se envían con un cierto intervalo. Gracias a este sonido
se puede determinar la posición del satélite. (3:44)
 Período largo de silencio. 4:20 suena algo que es una transmisión radial del momento del
congreso en España:
 “Aquí, en Barcelona, donde se juntaron todos los expertos en cohetes del mundo, hasta la hora
no he podido conversar con ningún científico que hubiera visto el satélite con sus propios ojos.
Los americanos que asistieron al congreso en primer lugar se retiraron a un hotel por una hora y
media para conversar el asunto. Los expertos de todo el mundo han celebrado y felicitado el
logro de los rusos. El profesor NOMBRE RUSO, representante del equipo de científicos rusos en
la conferencia no ha dicho mucho más de lo que fue dicho en Moscú. El profesor RUSO, quien
hace dos años en una conferencia de prensa en Copenhague respondió de manera
desafortunada a una de las preguntas del periodista, … 5:35 en el comunicado TAS informaban
que el satélite tiene una circunferencia de 58 cm, que pesa 85 kilos. Al parecer se trata de un
KKKK, 5:54 es difícil de imaginar cómo metieron equipos de 80 kilos en un artefacto de 58cm.
Una participante, una delegada rusa nos hablaba de tres tamaños distintos que hubieran sido
construidos en Rusia, pero no sabemos cuál de estos tres modelos finalmente fue construido.
NO ENTIENDO 6:33 … el secretario general de la federación de astronautas rusa … un logro
técnico impresionante, un hecho que, sin exageración alguna, dio por sí sólo inicio al viaje
espacial. Un periodista inglés escribió: “hace tres años ya sospechaba que el hombre que volaría
a la luna ya había nacido”. Y ahora se corrige y dice que ya usaría pantalones largos”.
 Hemos observado el satélite desde el sábado y hemos tomado nota de todos los datos. De estos
datos se deduce que el satélite se ha movido de tal o cual manera. Hoy lo hemos vuelto a
estudiar y los datos parecen haber cambiado un poco.
 8:45 Otro entrevistador: es decir, todavía no puede determinar científicamente en qué
momento va a caer el satélite.
 No, todavía no podemos decir eso, pero sí sabemos que para la próxima semana todavía no
habrá caído.
 Le preguntaremos al señor Engpusser (¿?), usted escuchó ese pip y lo ha estudiado.
 Engpusser: hemos registrado los primeros sonidos, y no solamente hemos escuchado el “tri-tri”,
sino que también detectamos que hay otro ruido que es el resultado de otros cambios …
 Entrevistador: puede sacar algunas conclusiones de estos datos, profesor Becker?
 Becker: de esto solo podemos sacar conclusiones generales. Pero es de esperar que estos datos
pueden ser complejizados y se puede profundizar en ellos en la medida que estudiamos mejor
las señales.
 Entrevistador: cree usted que de estos datos también se podrán obtener datos útiles para la
vida común, como la medición del tiempo?
 Becker: por ahora no, pero quizá más adelante.
 12:08 se repite un extracto del audio anterior, en específico la parte en la que Sänger explica en
qué medida se aprovechó el desarrollo de misiles alemanes.
Sputnik en órbita

 Desde ayer que el mundo escucha estas señales. Sputnik II da vueltas al mundo con un
perrito, Laika, y debe volver a la tierra.
 Voz de otro hombre, no aporta nada.
 Voz de otro hombre relata cómo se entera en una estación de ferrocarril. Un vendedor de
cigarros se lo comenta como quien habla de algo tan común como un partido de futbol. Las
revistas sobre el espacio vuelven a aparecer en los kioscos. El nuevo satélite es la noticia y
genera conversación. La gente discute sobre cuán inhumano es lanzar un perro al espacio.
“Eran pocos los que, sin sentimentalismos, pudieron darse cuenta de la importancia de que
hubiera un corazón terrícola latiendo en el espacio”.
 Otro: Aquí nuevamente las señales enviadas y grabadas por el sputnik II del observatorio
universitario de Bonn (a continuación conversación grabada):
o *No entiendo*
o ¿Sí?
o De 13:46 a 13:55… hoy.
o Sí…
o … y de pronto se escucha un chillido, que es el perro. Bueno, ahora lo
escucharemos. (Ruido del sputnik. Entremedio se escucha un ruido difícilmente
distinguible) –¡ese es el perro!--. (se corta el sonido)
o ¿Aló?
o Sí, hola. Recibido. Es difícil de definir. También lo escuchamos. ¿No es el satélite?
o Sí, es el satélite.
o ¿Regularmente, todas las vueltas, cada 102 segundos?
o Sí, las vueltas son un… un… *no entiendo*, no es por vueltas, porque el emisor se
enciende y se apaga, y eso cuando ya se acabó (¿la transmisión?). Por ejemplo,
hemos determinado que el emisor es encendido brevemente –por 3 o 4 segundos
seguidos--, pero no regularmente, sino que muy irregularmente. Hay que estar
constantemente durante 24 horas escuchando ese ruido.
 4:40 sputnik II: ¿qué es realmente? Que nos informen:
o Se puede suponer que las emisiones del segundo sputnik II no causarán tanto
impacto como las del primero, que esta semana habrá dado 500 vueltas esta
semana. Sputnik II pesa 508 kilos; aquello que está dando vueltas allá arriba pesa
más o menos lo mismo que un auto. El satélite que planean los estadounidenses
pesaría aproximadamente 10 kilos, aunque la idea es precisamente hacerlo lo más
ligero posible.
o Se solía decir que para elevar 1 kilo a la órbita de la tierra se necesita un cohete de
una tonelada. Eso implica que el Sputnik II lo levanta un gigante. El V2 alemán
(primer misil guiado del mundo fabricado por los alemanes durante la segunda
guerra mundial), pesaba 2 toneladas y medio. De modo que cabe suponer que los
rusos están utilizando nuevas tecnologías y nuevos combustibles. Sputnik II orbita a
1200km de altura. Además, sputnik II capta datos sobre temperatura y radiación
cósmica. También señala cómo está la perrita.
o El año pasado los rusos declararon que han lanzado 40 perros al espacio, y esperan
recibirlos devuelta. Los gringos han enviado ratones y monos. Los monos en teoría
debían sobrevivir todos, pero algunos de ellos fallecieron porque no se encontraron
las cápsulas de aterrizaje a tiempo.
 Entrevistan a Gartmann (¿?), cómo ve ud el sputnik II?
o Más especulaciones y comparaciones con los gringos. No saben nada concreto, pero
suponen a partir de las especificaciones que dieron los rusos.
 ¿Cómo se mantiene el perro?
o Se sigue especulando, Gartmann adivina que se lo alimenta a través de un tubo
siempre que se de la señal.
 ¿Se podrá matar al perro si se sabe que el perro no va a soportar el viaje?
o Me imagino que se deben haber tomado esas medidas, como a través de una
inyección letal. O quizás sería todavía más fácil limitar el oxigeno para que el perro
se desmaye, y así muera inconscientemente.
 El perro no necesita traje? Cómo se ve la cabina hermética en la que se encuentra?
o Esta cabina está totalmente separada del medio, contiene aire, y por lo tanto
también debe purificarse del CO2 constantemente.
 ¿Cómo se espera poder recuperar al perro en esta cabina hermética?
o En el caso de que ya no es posible mantener el perro con vida, la cabina se puede
separar del resto del satélite con una pequeña explosión. Antes de impactar frena.
 ¿No se va a combustionar?
o Existe ese riesgo, y probablemente se tratará de evitar con frenadas intermitentes y
paracaídas que absorben el calor para desviarlo.
o Se determinará con anticipación el momento en el que se hará esta separación, y
luego se realizará una búsqueda con aviones y vehículos terrestres para encontrar el
animal.
 ¿Cómo se haría si lanzáramos a una persona?
o Sería muy parecido que con el perro, ya que el lanzamiento del perro es
precisamente para preparar el lanzamiento de seres humanos. Se tendría que
considerar el peso del ser humano, ya que consumiría aproximadamente 5 veces el
oxígeno del perro.
 ¿Y si se enviara a una persona de pequeña estatura?
o Se ha considerado esta posibilidad, ya que se los puede lanzar con un cohete mucho
más pequeño y ligero.
 ¿Y ud cree que esto se pueda hacer pronto?
o Depende de qué tal le va al perro.
 Un médico nos cuenta cómo es posible mantener con vida un animal en el espacio.
o Creo que los rusos están muy preocupados por el perro, ya que sólo así les servirá el
experimento.
 Sospecho también que el perro fue acostumbrado anteriormente y de a poco.
o Me imagino que efectivamente se lo entrenó. Ya en 1936 se hicieron medidas sobre
la resistencia a la aceleración.
 ¿Qué riesgos corre el perro?
o Falta de oxígeno y el aterrizaje.

 Relato medio poético sobre lo que significa el sputnik ii para la gente común. Cita de Tomas
Mann.

o Nombres de los reporteros. Y números ganadores de la lotería (¿?)

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