Taller 1

Diego A. Garcı́a
Luis Nieto Muñoz
Diego Suarez Vargas
Rodrigo Peralta Reyes
Alejandro Valencia Guerra
12 de febrero de 2019

Índice
1. Introducción 2

2. Competencia de la Unidad 3

3. Marco Teórico 4

4. Descripción del Método de Trabajo 6

5. Desarrollo de Problemas 7
5.1. Problema 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
5.2. Problema 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
5.3. Problema 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
5.4. Problema 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
5.5. Problema 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
5.6. Problema 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

6. Conclusión 15

1
Taller 1 1 INTRODUCCIÓN

1. Introducción
En mecánica de materiales, las cargas internas que sufren los materiales son
fuerzas muy importantes que se deben de considerar al momento de utilizarlos,
pues deforman y afectan de otras maneras a la pieza a utilizar.. Por lo tanto,
se debe tener un buen entendimiento de todas las fuerzas que pueden ser apli-
cadas a un material, y la forma en la que lo afectan. Es importante para un
ingeniero saber comprender qué implicaciones tienen las cargas internas en los
materiales, ası́ como tener la habilidad de análisis suficiente para poder colocar
correctamente las fuerzas necesarias que afectan al material.

La Estática juega un papel importante para el desarrollo y la aplicación

de esta materia. Por eso es necesario lograr un completo entendimiento de los
fundamentos mencionados. En este primer taller, se utilizaran los conceptos ya
aprendidos de cargas internas para mejorar y reforzar los conocimientos de los
integrantes respecto al tema, por medio de diversos ejercicios, cada uno con
situaciones y variables diferentes, para que al final se logre un mayor entendi-
miento de este tema

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Taller 1 2 COMPETENCIA DE LA UNIDAD

2. Competencia de la Unidad
Aplicará los diferentes sistemas de unidades para medir y cuantificar los
esfuerzos que se producen en un elemento bajo la acción de fuerzas.

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Taller 1 3 MARCO TEÓRICO

3. Marco Teórico
Cargas externas: Un cuerpo puede estar sometido a dos tipos de cargas
externas, es decir, las fuerzas de superficie o las fuerzas de cuerpo.
[1] Equilibrio: El estado de un cuerpo cuando las fuerzas que actúan sobre él
se compensan.
Estas condiciones pueden expresarse de manera matemática mediante dos ecua-
ciones vectoriales:

[1]
Esfuerzo: Tiene unidad de fuerza por unidad de área denotado por la letra
sigma. [2]
Sistema: Es un conjunto de objetos los cuales tienen interacción entre ellos
y se puede obtener un modelo matemático a base de las reacciones de dichas
interacciones. [3].
Fuerza Cortante: Es una fuerza aplicada en el paralelo de la sección transversal
de un objeto. [1].
Fuerza Normal: Es una fuerza aplicada en horizontal de la sección transversal
de un objeto. [1].

Barra prismática en tensión

Segmento de la barra antes de la aplicación de cargas

Segmento de la barra después de la aplicación de cargas

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Taller 1 3 MARCO TEÓRICO

Esfuerzos normales en la barra [2]

Cuando la barra está estirada por las fuerzas P, se denomina Esfuerzo de

tensión; cuando la dirección de las fuerzas están en sentido opuesto se denomi-
na Esfuerzo de compresión. Puesto que los esfuerzos actúan en una dirección
perpendicular a la superficie cortada, se denominan Esfuerzos normales.[2]

Como se sabe que los problemas que se han resuelto se encuentran en equi-
librio, se facilita el calculo pues las sumas de fuerzas son 0. Gracias a esto, se
pueden obtener las variables que se buscan y de esos resultados obtener lo que
se pide.

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Taller 1 4 DESCRIPCIÓN DEL MÉTODO DE TRABAJO

4. Descripción del Método de Trabajo

El primer paso a solucionar estos problemas era el registrar los datos que ya
tenemos y los que nos faltan, haciendo esto, tenemos mas claro lo que queremos
obtener y lo que tenemos que calcular primero para llegar a la solución deseada.
El segundo paso es el deducir a donde se dirigen las fuerzas internas, el plan-
teamiento de a donde se dirigen puede ser erróneo, pero los resultados que se
obtendrán después nos confirmaran si el planteamiento inicial estaba en lo co-
rrecto o no.
El tercer paso es hacer sumas de fuerzas, con este paso podemos obtener los
resultados de varias incógnitas o ecuaciones las cuales podemos utilizar para
obtener resultados utilizándolas como substitución en algún otra ecuación.
El cuarto solo se utiliza si problema que se esta tratando es uno donde hay una
fuerza distribuida, se toma en cuenta esto para obtener el momento en y o x.
La forma en la que resolvemos esto es teniendo en cuenta el centroide del objeto
donde se aplican las fuerzas y desde ahı́ empezar a calcular la fuerza interna
sobre el.

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Taller 1 5 DESARROLLO DE PROBLEMAS

5. Desarrollo de Problemas
5.1. Problema 1
Determine las cargas internas resultantes que actúan sobre la sección tras-
versal en el punto B.

Equilibrio
X
Fx = 0
R = 0
X ax
Fy = 0

La sumatoria de Y es la fuerza aplicada en vertical hacia arriba de la viga como

una fuerza de equilibrio, pues tiene una fuerza negativa aplicándosele. Se saca
el área del triángulo de la fuerza aplicada sobre la viga y con eso obtenemos
nuestra fuerza de R.
 
15
Ray − 60 = 0
2
Ray = 450 lb ↑
X
Ma = 0
Ma − 450(5) = 0
 Ma = 2250 lb pie

Antes de encontrar las cargas internas necesitamos saber las fuerzas que afectan
al sistema, por esto se sacó el momento que ejerce A en contra de la fuerza
aplicada en la viga. Esta es simplemente la fuerza aplicada hacia la distancia
del centroide de la fuerza aplicada.

Cargas Internas

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Taller 1 5 DESARROLLO DE PROBLEMAS

X
FN = 0
La Fuerza Normal es 0
X
Fv = 0
aquı́ lo que se hizo fue ....

Se necesita encontrar la cortante en el punto B, por lo que se hace una suma de

fuerzas. Se sabe que hay 450N levantando a la viga, mientras que hay una carga
con área aplicada. Para encontrarla, se calcula el área de la fuerza aplicada hasta
el punto a analizar, en este caso 3 pies, por medio del área de un trapecio.
60 + 48
450 − (3) + V = 0
2
V = −288 ⇒ ↓ V = 280 lb
Se aplica una fuerza cortante de 280lb hacia abajo.
X
Mc = 0
2250 − 450(3) + 18(2) + 144(1,5) − Mc = 0
Mc = 1152 N m

Para sacar el momento se hace una sumatoria considerando el punto C. Sabemos

que el momento en el punto A es de 2250lbft positivo, pues está levantando la
viga. A esto se le resta el momento de la fuerza aplicada en la viga hasta el punto
C. Se saca el área de la fuerza aplicada entre el soporte y el punto a analizar y
sacamos el momento sustituyendo los centroides como la distancia. Al despejar
nos queda la solución del Momento del punto analizado.

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Taller 1 5 DESARROLLO DE PROBLEMAS

5.2. Problema 2
Determine las cargas internas resultantes que actúan sobre la sección trans-
versal a través del punto D del miembro AB.

X
M = MA + MB + MC
M = Fd
M 70
F = = = 700N
d 0,1
Fx = −F cos 53,13
Fx = ND = −218,75 cos 53,13 = −131,25N
⇒ Fx = 131,25N
Fy = VD = −218,75 sin 53,13 = −175N
↓ Fy = 175N
Fy = F sin 53,13
−
→
M AD = 0,4m(−F cos 53,13)
MAD = 70N m ↓
−70 = F = −218,75N
0,4 sin 53,13F = 218,75N ↓

Para determinar las cargas internas que actúan sobre la sección transversal, se
comienza por calcular la Fuerza, se despeja la fórmula de momento. Una vez
obteniendo el valor de la fuerza se calcula su componente x y. Utilizando coseno
para su componente en x y seno para componente en y.

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Taller 1 5 DESARROLLO DE PROBLEMAS

5.3. Problema 3
Determine el par interno resultante que actúa sobre las secciones transver-
sales por los puntos B y C.

X
MA = −600 + 350 − 500 + MB + MC = 0
X
MA = −750 + 3FB + 6FC
X
MC = −500 + MC = 0
MC = 500 lb ft
X
MB = −500 + 350 + MB = 0
MB = 150 lb ft

Para este problema, se calcula un sumatorio de momentos la cual el resultado

es 0. Por lo tanto mediante despejes se calcula la suma de momentos de A y C
que equivale a 0. Obteniendo el valor del momento C, sustituyendo la ecuación
para el momento B, se puede calcular su valor igualándolo a 0.

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Taller 1 5 DESARROLLO DE PROBLEMAS

5.4. Problema 4
Determine las cargas internas resultantes sobre la sección transversal que
pasa por el punto D. Suponga que las reacciones en los soportes en A y B son
verticales.

Se calcula todas las fuerzas que afectan al objeto. La fuerza normal es nula,
mientras que para la cortante se tienen dos fuerzas aplicadas negativamente,
una puntual y una lineal. Se debe considerar también los soportes. Se ve que
son soportes fijos, por lo que impiden el movimiento en X e Y, esto se debe
tomar en consideración, pues son fuerzas que afectarán la sumatoria.
X
Fx = RAx − RBx = 0
 
X 3
Fy = −6kN + RAy + RBy − 3kN m
2
X
Fy = −10,5kN + RAy + RBy = 0
RAy + RBy = 10,5kN

Para lograr despejar estas fuerzas se debe sacar el momento en un punto, pues
M=Fd. Se tomará en cuenta el momento en A. Tenemos 6kN afectando a una
distancia de 0.5m, ası́ como el centroide de la fuerza lineal, y por último, ayu-
dando a este momento está el momento que genera la fuerza del apoyo B. Se
repite el mismo paso para encontrar la sumatoria del Momento B.
X
MA = MA − 0,5(6kN ) − 2(4,5kN ) + 4FB = 0
MA + 4FB = 12kN m = 0
X
MB = MB − 2(4,5) − 3,5(6) + 4FA = 0
MB + 4FA = 23,45kN m

Cómo el momento en A es cero pues no genera momento en su propio punto, se

obtiene el valor de la Fuerza B, con la cual se puede sustituir para encontrar la
fuerza de A.
Fb = 3kN
FA = +10,5 − 3kN − 7,5kN

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Taller 1 5 DESARROLLO DE PROBLEMAS

Basándose en el punto D, se hace la sumatoria hacia el lado B, pues otorga

menos complejidad. Se necesita encontrar la fuerza cortante en D, y se debe
considerar el apoyo R del punto B, ası́ como la fuerza lineal aplicada, que en
este caso será con 1.5m de longitud, por lo que su fuerza equivalente vertical
aplicada es 1.5N.
X 1,5(1,5)
FD y = V D + R B y − VD = 1,125 − 3 = −1,875kN
2
↓ VD = 1,875kN

Para el momento, se debe calcular el momento de D, por lo que se resuelve

usando la fuerza aplicada linealmente en la viga calculada desde su centroide,
pero recordando que tiene un apoyo de 3KN en B que va al sentido opuesto de
esta fuerza.
X 1,5(1,5)
MD = MD + 3(1,5) − (0,5) = 0
7
 MD = 3,9375KN m

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Taller 1 5 DESARROLLO DE PROBLEMAS

5.5. Problema 5
Determine el par de torsión interno resultante que actúa sobre la secciones
transversales a través de los puntos C y D. Los cojinetes de soportes en A y B
permite que el eje gire libremente.

Se necesita sacar el momento en el Punto C. Usando C como punto de referencia

se selecciona un lado a analizar. Si se selecciona la sección CA se puede ver que
solo hay un momento aplicado. Es importante recordar que la sumatoria de
momentos está en equilibrio, por lo que:
X
MC = −250 + MC = 0
 MC = 250N m

Si se repite el paso para la sección DB se puede ver que no hay momento afec-
tando entre su unión, por lo que estos dos puntos tienen el mismo momento
relativo uno al otro, esto se expresa como un momento 0, pues no se están afec-
tando entre sı́ ni a la viga.

X
MD = MB = 0
MD = 0

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Taller 1 5 DESARROLLO DE PROBLEMAS

5.6. Problema 6
Determine la fuerza normal interna, la fuerza cortante y el momento flexio-
nante en el punto C de la viga.

Se divide la fuerza aplicada en dos secciones, aquella de área rectangular y

aquella de área triangular. Con este dato se saca la fuerza total aplicada.
 
3
F = 6(300) + 3 = 2250lb
2

Para la Fuerza cortante, se ve que tiene dos apoyos; una en A y una en B,

limitando el movimiento, pero cabe notar que la restricción A permite que rote
sobre el eje, por lo que no hay un momento en A limitando a la viga que se deba
considerar. La sumatoria cortante es ambos apoyos contra restando la fuerza
aplicada.
X
Fy = RB y + RA − 2250lb = 0

El momento de A se saca calculando la diferencia entre el apoyo de B y su

longitud contra el área y longitud de la fuerza lineal basándose en sus centroides.
Se obtiene una incógnita a despejar.
X
MA = −300(6)(3) − 300(3)(7) + 6RB y = 0
−8550 + 6RB y = 0
RB y = 1425lb
X
Fy − 1425 + RAy − 2250lb = 0
RAy = 825lb

Se calculará el momento de C a A. Se sabe las fuerzas del apoyo de A, y su

distancia al punto C es 3m, lo cual se considerará que gira en negativo pues
al analizarse va según las manecillas del reloj; también se aplica en positivo la
fuerza aplicada que va desde el punto A al B considerando siempre la distancia
que abarca
X
MC = −825(3) + 300(3)(1,5) + MC = 0
MC = 1125 lb ft

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Taller 1 6 CONCLUSIÓN

6. Conclusión
Debido a este taller se han logrado reforzar los conocimientos existentes de
los integrantes adquiridos previo al taller de estática; ası́ cómo expandir los
conocimientos de este nuevo tema. Las cargas internas están muy relacionadas
con cuestiones de estática, pues por el momento, lo que se ha visto ha sido en
objeto en equilibrio. Tener estos conocimientos previos facilita grandemente el
análisis y entendimiento de las cargas internas ası́ cómo razonar el por qué de los
resultados, pues no sólo basta con encontrar un resultado, se debe de analizar
y comprender para ver si el resultado es lógico en el contexto del problema.

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Taller 1 REFERENCIAS

Referencias
[1] R. C. Hibbeler, Mecánica de Materiales, 8th ed. Pearson Education, Inc.,
2011.
[2] J. M. G. . B. J. Goodno, Mecánica de Materiales, 7th ed. Ceangage Lear-
ning, XXXX.

[3] F. P. B. . J. . J. T. D. . D. E. Mazurek, Mecánica de Materiales, 6th ed.

McGraw Hill, Education., 2013.

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