Evaluación de ciencia y tecnología cuarto grado: Leyes de Mendel

Estudiante:……………………………………………………………………………………… Fecha:……/……./…….

1. Unidades de la herencia
a) Cromosomas
b) Genes
c) Nucleótidos
d) ADN
2. ¿A qué se denomina gen?
a) Es un segmento formado por tres nucleótidos adyacentes
b) Es un segmento de `polipéptido
c) Es un segmento de ADN que codifica una proteína
d) Es un segmento de ADN que codifica un aminoácido
3. Estructura de un nucleótido
a) Base nitrogenada más un carbohidrato
b) Ácido pirúvico, ácido cítrico y flavoproteína
c) Estructura por cuatro células haploides
d) Base nitrogenada, ácido fosfórico y un carbohidrato
e) Cromatina y membrana celular
4. Unidades del ADN
a) ARNm, ARNr y ARNt.
b) Adenina, guanina, citosina y uracilo
c) Timina, guanina, citosina y adenina
d) Nucleótidos
5. Genotipo para un individuo homocigoto
a) Rr
b) Ff
c) GG
d) CGT
6. Requerimiento para la herencia independiente de caracteres
a) Que los parentales o padres sean de líneas puras
b) Que los dos alelos para cada carácter en análisis sean diferentes
c) Que los genes para los caracteres en estudio estén en parejas diferentes de
cromosomas.
7. Herencia vs probabilidades: si, dos cobayos(roedores) de línea pura se cruzan, la
hembra tiene pelaje corto(PP) y negro(NN), ambos alelos son dominantes. El macho
tiene pelaje largo(pp) y blanco(nn) estos genes son recesivos. ¿Cuál de las siguientes
alternativas son verdaderas?
a) La primera generación(F1) estará formada sólo por individuos de línea pura para
los dos caracteres(PPNN)
b) La primera generación(F1) estará integrada por plantas con líneas puras para los
dos caracteres, dominante para uno y recesivo para el otro(PPnn)
c) Los individuos de la F1 serán(PpNn)
8. Si una pareja formada por Ss + Ss tiene descendencia. ¿Qué probabilidad existe que
uno de sus hijos sea portador del alelo recesivo?
a) 16%
b) 25%
c) 50%
d) 75%
 9. Algunos gemelos se originan cuando un óvulo fecundado (cigoto) se divide en dos células y
éstas continúan desarrollándose de manera independiente. A pesar de sus similitudes estos
gemelos pueden presentar a lo largo de su vida diferencias relacionadas con la estatura, el
peso, la textura del cabello, etc; con lo cual se estaría confirmando la idea según la cual:
a) La información genética de un individuo puede cambiar a lo largo de su vida.
b) Las características observables de los organismos no están determinadas
genéticamente.
c) Todos los organismos poseen diferente información genética desde el momento de su
concepción.
d) Una misma información genética se puede expresar de manera diferente debido a las
presiones del ambiente.
10. En una población de gallinas el tamaño del huevo y la resistencia de la cáscara están
determinados por los siguientes genes GEN CARACTERÍSTICA
G Huevos grandes
g Huevos pequeños
R Cáscara resistente
r Cáscara frágil
- Si se quiere obtener una producción en la que todos los
huevos sean grandes y con cáscara resistente es necesario cruzar gallinas con genotipos:
a) GGRR x GgRr
b) GgRr x ggrr
c) GgRr x GgRr
d) GGRr x GgRr
11. En la siguiente tabla se encuentra la información de dos genes que se heredan y expresan
separadamente, en una población de
ardillas silvestres:
Si se cruzan un macho y una
hembra de color gris y cola larga,
heterocigotos para ambas
características, la probabilidad
de encontrar en la descendencia
una ardilla de color café y cola
corta es de:
a) 50% b) 25% c) 12.5% d) 6.25%
12. En una especie de planta, el gen para flores rojas (R) es dominante sobre el gen para
flores blancas (r). El siguiente cuadro de Punnett muestra el cruce entre una planta
pura (homocigota) con flores rojas y una planta pura con flores blancas:

En el cuadro de Punnett las letras R y r simbolizan los alelos del gen para el color. Un
alelo queda en cada gameto debido al proceso de:
a) meiosis.
b) mitosis.
c) fecundación.
d) reproducción asexual.