UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Taller de Análisis del Discurso

Tema:
Teorías de análisis de discursos

Facilitador:
Elson Vázquez Guzmán

Presentado por:
Angelys Peguero Bruno
Mat. 15-4320

Fecha:

06 de Agosto del 2019

Nagua, M.T.S
República Dominicana
 Indicación y espacio para enviar la tarea IV

Saludo estimado participante:

Te invito, luego de leer y analizar los temas de la unidad, elaborar un cuadro

comparativo con las características de análisis del discurso en base a los
siguientes enfoques:

Psicológico Sociológico Pragmático Gramatical Semántico Histórico

Para llegar a El análisis Desde nuestro La coherencia La necesidad En general

los procesos sociológico del punto de vista, es entre las de cometer el enfatiza el peso
psicológicos, discurso central el oraciones y análisis del de las funciones
hay que presenta relevamiento otros aspectos acto didáctico discursivas y del
pasar primero similitudes en estratégico fundamentales desde las contexto
por los muchos de sus porque permite del discurso. expectativas histórico-social
sistemas de procedimientos claramente Lo que abre la en el estudio de
texto, a los con el que se diferenciar dos fundamental semiótica de diferentes
cuales puede realiza por dimensiones de las micro A.J. estudios
traducirse otras ciencias precisas dentro estructuras es históricos del
prácticamente sociales. Con del análisis prag- que los textos Greimas sistema
cualquier frecuencia matico del no sólo tienen surge de la lingüístico.
objeto del encontramos discurso. Ellas relaciones naturaleza
mundo social. importantes son la textual, que locales o misma de la El carácter
Este objeto diferencias de es de naturaleza micro enseñanza y histórico de
es tratado enfoque entre semántical y, la estructurales del los textos
como algo los análisis del discursiva, que es entre las aprendizaje, analizados
discursivo y discurso de naturaleza oraciones en el sentido exige el
analizable. realizados por pragmático- subsecuente. de que el desarrollo de
distintos estratégica. Si enseñante instrumentos
sociólogos. bien son metodológicos
Este panorama interdependientes, específicos
puede crear sus límites
confusión e, pueden
incluso, llevar establecerse.
a cuestionar la
propia
existencia del
análisis
sociológico del
discurso como
un método con
entidad propia.