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SUBGRUPOS 48
POR:
Michell Cristina Bautista Valbuena
Luis Enrique Bonilla Riascos
TUTOR:
JAIRO SANCHEZ LUQUERNA
•Marco teórico 2:
Ajuste lineal: Se utiliza como una predicción de una variable de respuesta cuantitativa a partir
de una variable predictora cuantitativa, esto quiere decir que la variable “x” depende únicamente
de la variable “y”. Se utiliza la típica ecuación de la recta
Y=aX+b
En donde “X” y “Y” son variables y “a” y “b” son con constantes.
Ajuste potencial: En este caso existe una relación de dependencia entre las variables “X” y “Y”,
pero en este caso se realiza con la ecuación potencial la cual es
En donde las variables son “X” y “Y” y las constantes “a” y “b”
Ajuste exponencial: Existen variables tanto constantes, en este caso se opta por una función
exponencial que se ajuste mejor a los datos. En este caso la ecuación es:
y = a.bx
En donde “X” y “Y” son las variables y las constantes son “a” y “b”
Ajuste polinómico: Este ajuste se utiliza para cuando los datos no se ajustan a una recta, sino
que su ajuste es mejor en una curva. Este puede ajustar una variable independiente con varios
términos. La ecuación es:
y=a0+ a1+ a2x2+… anxn
En donde “X” y “Y” son las variables y las diferentes “a” son las constantes, dependiendo el
grado del polinomio va a ver una proporción con las constantes
Figura 1.
Imagen del movimiento de proyectiles. Tomada de
https://phet.colorado.edu/sims/html/projectile-motion/latest/projectile-motion_es.html
En la siguiente tabla se puede evidenciar las alturas tomadas con su correspondiente distancia
después de haber sido expulsadas
TABLA 2
VALORES DE LA ALTURA Y(m) Y LA DISTANCIA X(m)
Y(m) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
X(m) 12,9 13,7 14,3 14,9 15,4 16 16,5 17 17,4 17,9 18,3 18,7 19,1 19,5 19,8
Se realizó una regresión no lineal de tipo polinómica de grado 6 debido a que era la que mejor se
ajustaba a los datos ingresaos en la tabla 2 expuesta anteriormente
En la siguiente grafica se puede observar los coeficientes encontrados, las variables “X” y “Y” y
las diferentes constantes, en este caso 7 debido al grado 6 del polinomio con su correspondiente
línea de tendencia, los cuales fueron tomados de la tabla 2.
Conclusiones:
• Por medio del movimiento de proyectiles se pudo identificar el movimiento parabólico y
como este funciona según la altura que se dé, esto quiere decir que a mayor altura del tiro
de lanzamiento hay una mayor distancia horizontal, esto significa que son directamente
proporcionales, siempre y cuando la rapidez, masa y ángulo sean el mismo.
• A través de la regresión polinómica se pudo realizar el correspondiente ajuste de los datos
brindando la constante que se utilizó para poder hallar la gravedad experimental.
• Al calcular el porcentaje de error de los cálculos de la gravedad, este arrojo un error del
6.52% esto quiere decir que al realizar la practica en la plataforma interactiva se logró
con el objetivo debido a que el porcentaje de error es mínimo
•Bibliografía.