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Desarrollo de la guía
Exploración
Amiga cigüeña,
que es una tacaña,
sale de paseo
con su amiga araña,
que es bien pequeñita
y es una alimaña.
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Debo mantener las uñas limpias
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____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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4. Ayúdale a Toña a alistar los materiales para hacer una muñeca de tela. Escribe sus nombres.
____________MMMMmMateri
ales____________M_________
__________________________
__________________________
__________________________
-
ateri______________________
__________________________
______________ales
____
____
_________________________________________________________________________________
____
_________________________________________________________________________________
____
______ ____
____
____
____
____
____
5. Lee en voz alta el siguiente relato y responde.
“Toño y su oso”
6. Completa las oraciones con las palabras del recuadro y úsalas para llenar el crucigrama.
4
mañas - cuña - riñón - año - caña - riñe
2
- dueña - piña - leña - mañana - ñandú
1 2
3
3 1
5
5
Horizontales Verticales
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_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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10. Busca en la sopa de letras, otras palabras que llevan en sus nombres la letra ñ y escríbelas.
p e s t a ñ a
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i a r a ñ a N
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ñ t a c a ñ o _____________________________________
_____________________________________
a a m a ñ o u
_____________________________________
l m o ñ o n s _____________________________________
_____________________________________
a ñ i c o s f
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11. Escribe lo que piensas que sueña este niño.
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_____________________________________
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Actividad en casa:
c. ____________ f. ____________
d. ____________ g. ____________
año ira
b. ____________ m. ____________
p. ____________ l. ____________
GUÍA DE ESTUDIO
Área: Humanidades Asignatura:Lengua Castellana Grado:1º “A”
Desarrollo de la guía
Exploración
H h H h
_ ¡ Hola Hugo !
Ha - He - Hi - Ho - Hu
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________________________________________________________
ha - he - hi - ho - hu
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________________________________________________________
______
2. Lee, observa el dibujo, escribe el nombre del animal sobre la línea, transcribe la frase.
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3. Completa las oraciones empleando las palabras que aparecen en el recuadro, dándole sentido a las
mismas.
humo hada
ja evos lado
6. Observa y copia
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H
____________________________________________________________________________
h
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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hilo ahora
h inicial h intermedia
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
8. Lee y copia las sílabas
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ha he hi hu ho
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
ho
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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10. Colorea los dibujos. Marca con una x las oraciones que se relacionan con cada dibujo.
.
Las hormigas comen hojas.
Desarrollo de la guía
Exploración
1. Observa, sigue los trazos y copia.
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F f
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____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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2. Decora con rayitas verticales la F mayúscula y colorea la f minúscula. Lee, colorea y transcribe.
Fa - fi - fo - fu - fe
Fi - Fe - Fu - Fa - Fo
La familia fantasma
La familia fantasma
fue a una fiesta fantasmal
y el fantasmita Felipe
en la fuente se asustó
el fantasma Fanny
tomó fotos en el sofá
3. Lee con la ayuda de tu profesora y colorea. Subraya las palabras que llevan f y transcríbelas.
Palabras con F
La foca era
perseguía peces
no se bañaba usaba perfume
5. Copia tres palabras con f. Dile a tu compañero o compañera que te las dicte:
6. Lee y une cada oración con su dibujo
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fa fe fi fo fu
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____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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Mi familia es unida
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10. Observa y copia las sílabas.
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fa fe fi fo fu
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____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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11. Colorea los dibujos cuyos nombres lleven F f. Escribe el nombre de todas las figuras.
Desarrollo de la guía
Exploración
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Ch
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ch
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3. El chef del hotel Chispotín te invita a escribir una receta.Utiliza chocolate, leche, ponche de huevo y
algo más:
Ingredientes:
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_________________________________
_________________________________
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Preparación:
1. _____________________________________________________
2. _____________________________________________________
3. _____________________________________________________
4. _____________________________________________________
4. Observa y copia las sílabas.
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cha che chu chi cho
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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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___________ de
Palma,
De sus cultivos
Recogían la
___________ de
7. Busca en la sopa de letras lo que más te gusta comer en el asado. Escribe esos nombres en tu
cuaderno.
c h i c h a r r ó n
h u l e c h u g a p
u t a c h e m l n e
l e c h o n a e l c
e c h i t o s c s h
t h e v f i c h a u
a o p o n c h e p g
c h u r r a s c o a
8. Explica para que se utilizan los siguientes objetos:
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cho che chu chi cha
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