INSTITUCIÓN EDUCATIVA EDUARDO SANTOS

PLAN DE ÁREA TECNOLOGIA E INFORMATICA

GRADO: SEXTO INTENSIDAD HORARIA: 2H/S PERIODO: 1

DOCENTE: Claudia Patricia Pérez Villegas
OBJETIVO DE GRADO: Generar conocimientos, que sustenten el desarrollo tecnológico y el impacto que genera en el ambiente de su
comunidad, con el fin de proponer acciones de mejoramiento en el bienestar de los habitantes del sector.

EJE (S) CURRICULAR (S) NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA

ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIA RECONOZCO PRINCIPIOS Y CONCEPTOS PROPIOS DE LA TECNOLOGÍA, ASÍ COMO
MOMENTOS DE LA HISTORIA QUE LE HAN PERMITIDO AL HOMBRE TRANSFORMAR EL ENTORNO PARA RESOLVER PROBLEMAS Y
SATISFACER NECESIDADES.
COMPETENCIAS Liderazgo: identifica con los otros los retos colectivos que se enfrentan
ARTICULACIÓN PROYECTO INSTITUCIONAL club de informática
CONTENIDOS INDICADORES DE
PROYECTOS-SITUACION DESEMPEÑO
Contenidos conceptuales Contenidos Contenidos actitudinales
PROBLEMA - PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA procedimentales

Con el avance tecnológico aparecen
nuevas necesidades que se
transforman en nuevos servicios.
Desde esta perspectiva la pregunta
problematizadora sería: ¿cómo
desarrollar la competencia en el
manejo de la tecnología y la
informática, a través de las diversas
temáticas que den solución a las
necesidades individuales y colectivas
Mediante el esquema
Qué pasa?
Por qué está pasando?
Qué se puede hacer para evitar el
deterioro del medio ambiente?
Introducción a la tecnología  Exposiciones sobre la
 Le tecnología en la evolución de técnicas,
vida cotidiana herramientas y materiales
 Orígenes de la  Consultas la historia de
tecnología invención de algunos
 Principios hechos artefactos reconociendo
tecnológicos aportes científicos
 Tecnología actual  Mapas mentales sobre
 Herramientas orígenes de la tecnología
 Adquisición de destrezas
Informática para en el empleo de
herramientas básicas ,
 Sistemas operativos decidiendo cual de ellas es
 Dispositivos de la mas adecuada para
entrada realizar una operación
 Digitación determinada
 Explicación sobre el
funcionamiento de
sistemas operativos y sus
características
 Reconocimiento de los
periféricos de entrada
 Ejercicios de digitación.
  Utiliza tecnologías de la
 Responsabilidad y  Expone las razones por las
puntualidad en la entrega
de trabajos
 Valoración de las
oportunidades y de artefactos y sistemas
amenazas del entorno
 Reconocimiento de los aportes de la
tecnología al mejoramiento de la calidad
de vida
cuales la evolución de técnicas,
procesos, herramientas y
materiales, han contribuido al
mejoramiento en la fabricación
tecnológicos a lo largo de la
historia
 Identifica conceptos de otras
disciplinas que se han
empleado para la generación y
evolución de sistemas
tecnológicos
 Reconoce en algunos
artefactos concepto y
principios científicos y técnicos
que permitieron su creación.
 Identifica innovaciones en
inventos trascendentales para
la sociedad
 Explica el concepto de
sistema indicando sus
componentes y relaciones
información y la comunicación
disponibles en el entorno para
el desarrollo de diversas
actividades.
 Presenta en forma
responsable y puntual sus
trabajos.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EDUARDO SANTOS
PLAN DE ÁREA TECNOLOGIA E INFORMATICA

GRADO: SEXTO INTENSIDAD HORARIA: 2H/S PERIODO: 2

DOCENTE: Claudia Patricia Pérez Villegas
OBJETIVO DE GRADO: Generar conocimientos, que sustenten el desarrollo tecnológico y el impacto que genera en el ambiente de su
comunidad, con el fin de proponer acciones de mejoramiento en el bienestar de los habitantes del sector.

EJE (S) CURRICULAR (S) APROPIACIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA Y SOLUCION DE PROBLEMAS

ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIA PROPONGO ESTRATEGIAS PARA SOLUCIONES TECNOLOGICAS A PROBLEMAS EN

DIFERENTES CONTEXTOS.
COMPETENCIAS Solución de Problemas :identifica los problemas de su entorno, su magnitud e impacto
ARTICULACION PROYECTO INSTITUCIONAL club de informática
PROYECTOS-SITUACION CONTENIDOS INDICADORES DE
PROBLEMA - PREGUNTA Contenidos conceptuales Contenidos Contenidos actitudinales DESEMPEÑO
PROBLEMATIZADORA procedimentales
Con el avance tecnológico Proceso y resolución de Construcción de modelos,  Responsabilidad y  Identifica las normas de
aparecen nuevas necesidades problemas tecnológicos maquetas y prototipos de puntualidad en la entrega de seguridad que se deben
que se transforman en nuevos  Proceso tecnológico Artefactos, sistemas, trabajos. tener en cuenta para el uso
servicios. Desde esta  Fases del proceso procesos, empleando de algunos artefactos,
perspectiva la pregunta  Normas de normas de seguridad productos y sistemas
problematizadora sería: ¿cómo seguridad  Asume las tecnológicos.
desarrollar la competencia en el  Proyecto y Realización de Mediciones consecuencias de las  Analiza el impacto de
manejo de la tecnología y la elaboración del de magnitudes físicas: decisiones tomadas. artefactos, procesos y
informática, a través de las informe técnico longitud y peso, y normas sistemas tecnológicos en la
diversas temáticas que den de seguridad solución de problemas y
solución a las necesidades Informática:  Valora los factores de satisfacción de
individuales y colectivas Exposiciones sobre el riesgo, oportunidad e impacto necesidades.
Word: interfase y barras de funcionamiento de de cada alternativa  Utiliza las tecnologías de
Mediante el esquema herramientas estándar y artefactos, procesos y la información y la
formato. sistemas comunicación, para apoyar
Qué pasa? procesos de aprendizaje y
Porqué está pasando? Internet: buscadores y Elaboración del informe de actividades personales.
Qué se puede hacer para evitar el correo electrónico su proyecto en Word  Utiliza apropiadamente
deterioro del medio ambiente? instrumentos para medir
diferentes magnitudes
físicas.
 Presenta en forma
responsable y puntual sus
trabajos
 Adelanta procesos
sencillos de innovación,
como solución a
deficiencias detectas en
productos en procesos y
sistemas tecnológicos
 Emplea motores de búsqueda
en Internet