EXAMEN SEGUNDO SEMESTRE QUINTO BÁSICO

LENGUAJE
Profesora: Claudia Rojas A.

Nombre:__________________ Apellido Paterno: _________________

Apellido Materno:_____________________________ Fecha: 30 de Noviembre del 2018

OBJETIVO DE OBJETIVOS ITEM ÍTEM PTJE Situación
APRENDIZAJE final
Comprender textos, aplicando estrategias de
OA2. comprensión lectora; por ejemplo:
• formular preguntas sobre lo leído y responderlas
I 6
• identificar las ideas más importantes de acuerdo
con el propósito del lector

Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas

OA4. para profundizar su comprensión:
• lenguaje figurado • expresando opiniones •
determinando consecuencias de hechos o acciones
II 17
• describiendo el ambiente
• explicando características físicas y sicológicas de
los personajes

Leer independientemente y comprender textos no

OA6. literarios:
• extrayendo información explícita e implícita
III 6

Escribir frecuentemente para compartir impresiones

OA16. sobre sus lecturas, desarrollando un tema relevante
del texto leído y fundamentando sus comentarios IV
8
con ejemplos.

Distinguir matices entre sinónimos al escribir para 8

OA20. ampliar su comprensión y capacidad expresiva V

Conjugar correctamente los verbos regulares 9

OA21. VI

Escribir correctamente: <Uso de c-s-z 8

OA22. › acento diacrítico y dierético VII

Apreciar obras de teatro, películas o

OA25. representaciones
• describiendo a los personajes según su manera VIII
6
de hablar y de comportarse

TOTAL 68

El 60% se pide para alcanzar el 4.0

Firma: _________________ NOTA

OA2. LEE EL TEXTO Y LUEGO RESPONDE LAS PREGUNTAS (6 ptos.)

1.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

a) un texto informativo b) un texto literario
c) una narración d) las letras b y c son correctas

2.- El propósito del texto es:

a) Entretener al lector b) dar a conocer la vida del colibrí
c) la soledad del colibrí sin su familia d) informar un hecho

3.- ¿Cuál de estas preguntas NO puede responderse con el texto?

a) ¿dónde se protegió cuando llegó la noche? b) ¿le preocupaba su alimentación?

b) ¿por qué se extravió el pequeño colibrí? d) ¿por qué viajaba la familia colibrí?

4.- ¿Cuál de estas preguntas Sí se puede responder con el texto?

a) ¿con quién volaba colibrí pequeño? b) ¿cómo era la cueva donde se refugió?
c) ¿por qué volaban tan lejos? d) todas las preguntas se pueden responder

5.- ¿Cuál es el propósito de la familia colibrí al salir de viaje?

a) buscar más comida b) arrancar del calor

c) encontrar un lugar más cálido d) van de visita a ver al resto de la familia

6.- El pequeño colibrí se sentía triste porque:

a) no había mucha comida en la cueva b) se había perdido de su familia

c) estaba muy cansado de volar d) no sabía si volvería a ver a su familia

OA4. RECUERDA EL LIBRO “EL GRAN GIGANTE BONACHÓ” Y CONTESTA ESTA

PREGUNTAS: (11 ptos.)
1.- Cuando el G.G.B. le dice a Sofía “tú tienes la mitad de los años que me dices” lo dijo
porque:
a) Pensó que no habría mucha diferencia entre una edad y otra
b) No le creyó y pensó que Sofía le mentía.
c) El G.G.B. se equivocó porque no sabía matemáticas.
d) Había ocupado en dormir la mitad de su vida
2.- ¿Por qué todos los gigantes le temían a Jack?

a) Porque era un gigante muy grande y malo.

b) Porque es un famoso humano cazador de gigantes.
c) Porque es el jefe de los gigantes.
d) Porque es el gigante más fuerte del mundo.

3.- Sofía al principio sintió temor del Gigante, pero después no, porque:

a) Él le contó toda la verdad.

b) Sofía nunca sintió temor.
c) Se escapó y se salvó.
d) Ella lo denunció a los militares.

4.- El gran gigante bonachón secuestró a Sofía porque:

a) Porque tenía hambre y prepararía un guisante con ella.

b) Porque la niña lo vio y se lo contaría a los demás
c) Porque se la iba a dar a los otros gigantes.
d) Para que le hiciera compañía.

5.- Describe dos ambientes que aparecen en la historia

AMBIENTE 1: AMBIENTE 2:

6.- Expresa tu opinión acerca del comportamiento de los siguientes personajes:

GGB:___________________________________________________________________________

LA REINA:_______________________________________________________________________

SOFÍA:__________________________________________________________________________

DESCRIBE FÍSICA Y SICOLÓGICAMENTE A LOS PERSONAJES PRINCIPALES DE ESTA

HISTORIA (6 ptos.)

PERSONAJE 1: PERSONAJE 2:
FISICAMENTE: FÍSICAMENTE

SICOLÓGICAMENTE SICOLÓGICAMENTE
OA6.RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS CON LA INFORMACIÓN DEL TEXTO: (6
ptos.)

1.- ¿Cuál es la idea principal del párrafo?

a) dos mil millones de telespectadores vieron el partido
b) compitieron 32 equipos de todo el mundo
c) el fútbol es un deporte internacional que se disfruta a nivel mundial
d) la Copa Mundial es la mejor evidencia de lo popular que es el fútbol.

2.- ¿Dónde o cómo hallaste la idea principal?

a) en la primera oración del párrafo b) en la última oración del párrafo
c) en la parte central del párrafo d) al pensar en la idea más importante

3.- ¿De qué continentes son los países que compitieron en la copa Mundial de 1998?
a) América y Europa b) Oceanía, Asia y África
c) África, América, Europa y Oceanía c) América, Europa, Asía y África

4.- Con el texto ¿podemos saber qué país ganó el Mundial de 1998?
a) no, porque falta información b) sí porque aparece claramente
c) no porque sólo podemos saber los finalistas d) sí porque claramente dice que es Brasil

5.- ¿Qué otra evidencia podemos usar para darnos cuenta de la importancia del fútbol?
a) la gran cantidad de dinero asociado a contratos y sueldos
b) la exposición de los jugadores a las cámaras y las páginas de diarios y revistas
c) el gran deseo de muchos jóvenes de ser jugadores famosos
d) todo lo anterior es correcto

6.- ¿De qué manera la gente pudo ver este partido?

a) asistiendo al estadio b) a través del sitio WEB de la FIFA
c) viéndolo por televisión c) todas las anteriores son posibles

OA16. RECUERDA EL AUDIOVISUAL “EL GRAN SHOWMAN” Y DESARROLLA UN TEXTO QUE

CONTENGA LO SIGUIENTE: (8 ptos.)
- TU OPINIÒN SOBRE LO VISTO ADEMÀS DEL TEXTO SE EVALUARÀ
- UN PEQUEÑO RESUMEN DEL MISMO QUE LA LETRA SEA CLARA Y SIN
- LA ENSEÑANZA QUE TE HA DEJADO FALTAS DE ORTOGRAFÌA
- Y SI LO RECOMENDARÌAS O NO Y POR QUÈ.
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OA20. REEMPLAZA LAS PALABRAS EN NEGRITA EN ESTAS ORACIONES POR SUS
RESPECTIVOS SINÒNIMOS (escribe sólo el sinónimo – 8 ptos.)
a) Las jugadoras de la selección de fùtbol se esforzaron demasiado en el último partido
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b) El extraordinario experimento resultó ser todo un triunfo
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c) Mi abuela tenía un exquisito postre cuando fuimos a almorzar a su casa
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d) El examen de lenguaje es extenso porque nos permite demostrar lo que conocemos
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e) PT Barnum eligió a los seres más extraordinarios para su espectáculo

OA21. COMPLETA EL CUADRO CON LO QUE SE TE PIDE (9 ptos)

OA22. COLOCA EL TILDE DONDE CORRESPONDA (4 ptos.)

a) El me regaló un regalo para el dia de mi cumpleaños (2)

b) Tu me prometiste que irias a verme (2)
c) Participaria de la competencia si el premio me gustara a mi (2)
d) Las tias de kínder están tomando te (2)
COMPLETA EL CUADRO SIGUIENTE ( 4 ptos.)

PALABRA PLURAL
LUZ
PERDICES
LOMBRICES
FEROZ
AUDAZ
PALABRA DIMINUTIVO
CASA
RATÓN
ROSA
CAMIÓN

OA25. DESCRIBE A LOS SIGUIENTES PERSONAJES DE “EL GRAN SHOWMAN” (6 ptos.)

PERSONAJE PSICOLOGICAMENTE FISICAMENTE

PT Barnum

El padre de Charity

El socio de PT Barnum

1.- ¿Hubieras actuado de la misma forma tú que los actores después del incendio? Explica
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2.- ¿Crees tú que la conducta del padre de Charity fue el adecuado? Explica

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