¿QUÉ VES?

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YO VEO UNA PELOTA

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 ¿QUÉ VES?

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YO VEO UN COCHE

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 ¿QUÉ VES?

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YO VEO UN MÓVIL
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 ¿QUÉ VES?

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YO VEO UN PERRO

Y UN GATO
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 ¿QUÉ VES?

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YO VEO UN PANTALÓN

Y UNA CAMISETA
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 ¿QUÉ VES?

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 YO VEO UNA CUCHARA

UN DONUT Y UNA CAMA

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 ¿QUÉ VES?

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 YO VEO UN SOL

UN CALCETÍN Y UNA CASA

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 INSTRUCCIONES:

- le mostraremos al alumno la primera página

y le preguntaremos: -¿Qué ves?

- si el alumno es capaz de decirlo sin ayuda,

estupendo!

- si no es así, en la siguiente página repetimos la

imagen y la frase que el alumno deberá decir y
podemos leerla, signarla, etc. con él:- Yo veo una
pelota...

- cuando termine, nosotros repetiremos: - Muy

bien! Tú ves una pelota...

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