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LABORATORIO DE:
EXPERIENCIA N°:
TÍTULO DE LA EXPERIENCIA
ALUMNO
Figura 1
b) Variar la corriente de carga (I2) desde 0, 1A, 2A, 3A, hasta 100%, de su valor I
nominal registrando las lecturas de todos los instrumentos.
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Laboratorio de Conversión Electromecánica 1 2019 - B 2 de 6
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADÉMCO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE CONVERSION ELECTROMECANICA 1
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c) Desenergizar el circuito y completar el cuadro 2 con la información registrada en la
tabla1, resaltando en punto donde se produce la mejor eficiencia, analizar el
comportamiento de la relación de transformación calculado para tensión y para
corriente y la regulación.
5. CUESTIONARIO:
1. Con los datos del ensayo con carga de FP=1 graficar las curvas U2 vs I2, eficiencia
vs corriente y regulación vs tensión.
2. Para las diversas cargas determinar la caída de tensión interna del transformador en
% (la regulación) según expresión, para todos los datos:
4. Explicar que se debe hacer con la información recogida durante el ensayo para que
se cumpla la relación de transformación de corriente.
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Laboratorio de Conversión Electromecánica 1 2019 - B 3 de 6
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADÉMCO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE CONVERSION ELECTROMECANICA 1
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6. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
Describa las observaciones y conclusiones en forma clara y precisa sobre el tema
desarrollado en la sesión de laboratorio Indicar por lo menos 6
7. BIBLIOGRAFÍA
Indicar la bibliografía consultada en la elaboración del informe, y de haberse utilizado
información de la red indicar la dirección WWW.
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Laboratorio de Conversión Electromecánica 1 2019 - B 4 de 6
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN INGENIERIA ELECTRICA
AGUSTIN -AREQUIPA
Curso: Semestre:
Actividad: Fecha:
Nombre y apellido
Sección: Docente:
del alumno:
Documentos de Evaluación
Requiere
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno No aceptable Puntaje Logrado
Mejora
Puntaje Total 0
Comentarios al o
los alumnos:
(De llenado
obligatorio)
Puntaje Descripción
Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los
Excelente 4
requerimientos.
Requiere mejora 2 Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos.