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VERSIÓN: 1
El Servicio Educativo Manantial ha establecido los ejes transversales para complementar a las temáticas propias
de cada escuela, con temas de importancia que aportan al desarrollo ministerial y espiritual de los estudiantes y
que se enmarcan en los propósitos y énfasis de la Iglesia durante cada año. Este semestre el Eje Transversal que
se desarrollará será: El diseño de Dios para el gobierno, sesiones que aportarán no sólo al conocimiento del
diseño de Dios para la esfera de gobierno, sino al reconocimiento de la participación del pueblo cristiano en ésta
esfera.
El tiempo destinado para el desarrollo de estas sesiones son 20 minutos al inicio de la clase o 20 minutos al final
de la clase, esto de acuerdo a la organización de cada sede.
1. CRONOGRAMA OCTUBRE
Semana del 1 al 6 Octubre Verdades del Gobierno que Dios diseñó para las Naciones
1
de la Tierra ( Verdad 4 a 6)
2 Semana del 7 al 13 Octubre Cualidades de los Gobernantes - Sabiduría
VERSIÓN: 1
SESIÓN No 4
TEMA CENTRAL: Verdades del Gobierno que Dios diseñó para las Naciones de la Tierra ( Verdad 4 a 6)
Objetivo: Reconocer el propósito del Gobierno Civil a través de verdades establecidas en la Palabra de Dios.
“Por tanto, id, y haced discípulos a todas las naciones, bautizándolos en el nombre del
Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo; enseñándoles que guarden todas las cosas que os
TEXTO BÍBLICO
he mandado; y he aquí yo estoy con vosotros todos los días, hasta el fin del mundo.
Amén” Mateo 28:19
ILUSTRACIÓN O ESTRATEGIA
DESARROLLO CONTENIDO
PEDAGÓGICA
La gran comisión que Jesús estableció nos empodera para discipular la
nación. Dios está interesado en las naciones de la tierra. Y que, como
sus hijos podamos proclamar las verdades del Reino por toda Colombia!. Utilice el mapa conceptual anexo
Esto incluye mi familia, mi barrio, el lugar de trabajo, mi lugar de estudio, el a continuación, que resume las
transporte público, y por todo lugar por donde nosotros tengamos relaciones. sesiones vistas y permite el
¿Que integra una nación? La componen las tres instituciones creadas por desarrollo del contenido del día.
Dios: la familia, la iglesia y el gobierno civil, Y las esferas inspiradas en Su
palabra y Sus leyes: La economía, las ciencias, las artes y la tecnología.
Continuaremos estudiando las verdades del gobierno civil que Dios diseñó
para traer transformación y traer protección y justicia a todo lo que hemos
nombrado que compone la Nación.
CUARTA VERDAD: EL GOBIERNO DEBE SER LIMITADO: Lucas
20:22-25. Jesús dijo: “Dad al César lo que es del César, y a Dios lo que es de
Dios”, lo que significa que el gobierno debería estar limitado en su
jurisdicción, por lo tanto no deberíamos permitir que el gobierno controle la
religión el pensamiento y las comunicaciones.
Jesús reconoció el poder del gobierno civil y le dio límites a su poder. Cuando
Jesús tomó la moneda en su mano, hizo la pregunta de cuál era la imagen
que había en la moneda; la respuesta fue que en la moneda estaba la imagen
del César y dejó claro que debían darle a César lo que le pertenecía a César.
Y que debían darle a Dios lo que tuviera la imagen de ÉL. Y quien carga la
imagen de Dios es el hombre. Por lo tanto el gobierno no podía controlar:
a. La mente del hombre. Nos dio la habilidad de pensar, porque Dios es un
Dios racional. El gobierno no debe limitar la educación de los hombres.
VERSIÓN: 1
QUINTA VERDAD: LOS GOBERNANTES DEBEN SER MINISTROS DE
DIOS Y SERVIDORES DE SUS HERMANOS: Romanos 13:3-4. La Biblia
nos habla de los servidores, y los llama ministros. Lo que nos lleva al
entendimiento que la palabra ministro se refiere a aquel que sirve en el
gobierno y no se enseñorea de sus hermanos y de su prójimo.
a. Dios está interesado en que los hombres gobiernen como servidores
y no como hombres que acumulan poder para hacer riquezas e infundir temor
al que hace el bien. Sino para teman los malos frente a la ley.
b. Los gobernantes son ministros de Dios: Servir en el ministerio público
es tan santo como ser ministro de la palabra de Dios.
SEXTA VERDAD: ES NUESTRO DEBER ELEGIR Y VOTAR:
Deuteronomio 1:9-13, Romanos 16:23, 1 Corintios 6:1-6
a. Es nuestro deber elegir a nuestros gobernantes. Deuteronomio 1:9-13.
En el diseño de Dios la elección de los Jueces se hizo una realidad dentro del
pueblo de Israel.
b. Es nuestro deber elegir hombres que tengan el carácter de Dios, el
temor de Dios y la cosmovisión bíblica. 1 Corintios 6:1-6 (TLA). “No lloren
por los malos gobernantes, elijan buenos gobernantes”.
c. La iglesia está llamada a entrenar al pueblo de Dios para elegir bien a
sus gobernantes. 1 Corintios 6:1-6 (TLA). “No lloren por los malos
gobernantes, elijan buenos gobernantes”.
VERSIÓN: 1
quien a su vez llegó a ser elegido Tesorero por elección popular. Hechos
19:22, Romanos 16:23
CONCLUSIONES
● El gobierno fue creado por Dios y no por los hombres, por lo tanto somos responsables de elegir de
manera sabia a quienes nos gobiernan.
● El cristiano debe tener claro que el propósito del gobierno es proteger al ciudadano de los malvados.
Debemos reflexionar sobre aquellos gobernantes que no imparten justicia y verdad.
● El cristiano que sirva en la política debe ser servidor de pueblo con el temor de Dios, el carácter de Dios y
el autogobierno cristiano.
● El cristiano que ejerce la política tiene la misma dignidad y valor que la de un ministro de Cristo (Pastor ,
Evangelista, Maestro, Apóstol y Profeta).
PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO
1. ¿Qué características debe tener un gobernante que cumpla su servicio como un ministro de Dios?
2. Explique ¿por qué la elección y voto del pueblo cristiano es un deber?
3. ¿Cuál es la verdad que puede establecer en su vida sobre el gobierno diseñado por Dios, y cómo la puede
aplicar a su vida?
APLICACIÓN PRÁCTICA A LA VIDA MINISTERIAL Y PERSONAL
Reconoceré mi responsabilidad en la elección de los hombres y mujeres que se encargan del gobierno civil de mi
barrio, localidad, municipio, ciudad, departamento y nación.
ANEXO ILUSTRACIÓN
VERSIÓN: 1
SESIÓN No 5
TEMA CENTRAL: Cualidades de los Gobernantes
Objetivo: Reconocer las cualidades que debe tener un gobernante de acuerdo a los principios bíblicos.
“De los hijos de Isacar, doscientos principales, entendidos en los tiempos, y que sabían lo
TEXTO BÍBLICO
que Israel debía hacer, cuyo dicho seguían todos sus hermanos”. 1 Crónicas 12:32
ILUSTRACIÓN O ESTRATEGIA
DESARROLLO CONTENIDO
PEDAGÓGICA
Ésta sesión se enfocará sobre las cualidades que debe tener un
gobernante, de acuerdo a los principios que encontramos en la Biblia. Para A través de imágenes ilustre el
ello tomaremos algunos ejemplos de cómo se escogieron los gobernantes y versículo de 1 Reyes 3:25, y
qué características debían tener. Estudiaremos 3 principales cualidades que permita que los estudiantes
debemos tener en cuenta cuando escogemos los gobernantes. Estas identifiquen las características
cualidades fueron las que tuvieron algunos gobernantes en la Biblia: que se pueden evidenciar en
Salomón.
1. SABIDURÍA - Deuteronomio 1:13
En la primera parte de este versículo encontramos que los jueces que .
nombró Moisés fueron varones que tenían tres cualidades que tienen que ver
con la sabiduría:
a.Sabio – en decisiones
b.Entendido – en los tiempos
c.Experto – en el arte de gobernar
VERSIÓN: 1
CONCLUSIONES
● La sabiduría de un gobernante proviene de Dios la cual le permitirá tomar decisiones que se alineen a la
voluntad de Dios sobre el pueblo que gobierna.
PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO
1. En sus propias palabras ¿Qué significa sabiduría?
2. ¿Porqué es importante que un gobernante sea un hombre sabio?
3.¿Cómo puede identificar que un gobernante posee sabiduría?
VERSIÓN: 1
SESIÓN No 6
TEMA CENTRAL: Cualidades de los Gobernantes
Objetivo: Reconocer las cualidades que debe tener un gobernante de acuerdo a los principios bíblicos.
“De los hijos de Isacar, doscientos principales, entendidos en los tiempos, y que sabían lo
TEXTO BÍBLICO
que Israel debía hacer, cuyo dicho seguían todos sus hermanos”. 1 Crónicas 12:32
ILUSTRACIÓN O ESTRATEGIA
DESARROLLO CONTENIDO
PEDAGÓGICA
Ésta sesión se enfocará sobre las cualidades que debe tener un
gobernante, de acuerdo a los principios que encontramos en la Biblia. Para Coloque en una canasta o caja,
ello tomaremos algunos ejemplos de cómo se escogieron los gobernantes y varias ideas que son mentiras Ej.
qué características debían tener. Estudiaremos la segunda cualidad que El sol es cuadrado. En Bogotá se
debemos tener en cuenta cuando escogemos los gobernantes. hará el próximo mundial de
fútbol. Permita que varios
2. TEMEROSO DE DIOS - Éxodo 18:21 estudiantes pasen y tomen una
de ellas y le diga a sus
compañeros si es verdad o
Cuando un gobernante es temeroso de Dios en todo lo que hace, posee las
mentira y porque.
cualidades que se mencionan en este versículo:
Al finalizar la ilustración,
a.Capaz – de realizar un buen gobierno
pregunte cómo se sienten al
b.Amante de la verdad – la verdad trae libertad escuchar una mentira.
c.Aborrecedor de ganancias mal habidas – integridad en todo
VERSIÓN: 1
lo primero que hizo fue buscar el convocar a todo el pueblo para buscar el
rostro de Dios en oración, humillación y ayuno (2 Crónicas 20:3-5).
CONCLUSIONES
● Un gobernante temeroso de Dios ama la verdad, es un buen administrador de los recursos y garantizará
impartir justicia al pueblo.
PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO
1. ¿Cómo puede describir un gobernante que es temeroso de Dios?
2. ¿Qué estrategia le permitirá identificar a un gobernante temeroso de Dios?
3. Haga un análisis personal de los gobernantes actuales y reflexione cuántos de ellos son temerosos de Dios.
VERSIÓN: 1
SESIÓN No 7
TEMA CENTRAL: Cualidades de los Gobernantes
Objetivo: Reconocer las cualidades que debe tener un gobernante de acuerdo a los principios bíblicos.
“De los hijos de Isacar, doscientos principales, entendidos en los tiempos, y que sabían lo
TEXTO BÍBLICO
que Israel debía hacer, cuyo dicho seguían todos sus hermanos”. 1 Crónicas 12:32
ILUSTRACIÓN O ESTRATEGIA
DESARROLLO CONTENIDO
PEDAGÓGICA
Ésta sesión se enfocará sobre las cualidades que debe tener un
gobernante, de acuerdo a los principios que encontramos en la Biblia. Para Traiga una piedra a su clase,
ello tomaremos algunos ejemplos de cómo se escogieron los gobernantes y haga que los estudiantes pasen
qué características debían tener. Estudiaremos la tercera cualidad que e intenten que la piedra se
debemos tener en cuenta cuando escogemos los gobernantes. rompa o fraccione en varios
pedazos.
2. INTEGRIDAD - Éxodo 18:21
Pregunte a sus estudiantes
La palabra íntegro, significa entero, que no se fracciona. Muchos gobernantes porque no se fracciona la piedra.
no son íntegros porque el poder, la fama y los propios intereses los
fraccionan. Uno de los ejemplos más hermosos que tenemos en la Palabra es (Intentelo previamente
la vida de José, él mostró en todo: garantizando que no se vaya a
fraccionar)
a.Integró – la integridad de José no lo dejó fallar al pueblo y a Dios. Génesis .
39:10; Filipenses. 2:15.
b.Confiable – Que tenga palabra. José es el único preso que administró su
propia cárcel.
c.Fidelidad – Una persona muestra su fidelidad, cuando pone a prueba su
compromiso. Génesis 39:6-9.
CONCLUSIONES
VERSIÓN: 1
● Un gobernante íntegro es fiel, honesto, temeroso de Dios, y busca siempre garantizar la protección de los
derechos de los ciudadanos.
PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO
1. ¿Qué características debe tener un gobernante íntegro?
2. ¿Cuál es la verdad que puede establecer en su vida sobre gobernantes íntegros?
3. Analice la integridad de los candidatos que durante esta semana serán elegidos por cada uno de nosotros.
APLICACIÓN PRÁCTICA A LA VIDA MINISTERIAL Y PERSONAL
Reconoceré mi responsabilidad en la elección de los hombres y mujeres que se encargan del gobierno civil de mi
barrio, localidad, municipio, ciudad, departamento y nación.