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Educación Ambiental

FORO DE OPINIÓN
“Acciones frente al Cambio Climático”

ANTECEDENTES

El cambio climático es una variación del clima atribuido, directa o indirectamente, a la actividad
humana, que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad
natural del clima observada durante períodos de tiempo comparables. El Fondo Mundial para la
Naturaleza (WWF) lo define como el aumento de la temperatura media de la superficie global
por encima de los 2ºC, tomando como base los inicios de la revolución industrial.

Si la temperatura avanza a 2⁰ C, los impactos podrían ser irreversibles, debido a: La escasez de


agua que afectaría de 1 a 3,2 mil millones de personas debido, principalmente, a sequías y
derretimiento de glaciares. Además, el efecto sobre la biodiversidad sería devastador,
incluyendo la extinción del 35% de las especies terrestres para el año 2050 y la pérdida de la
mayoría de los arrecifes tropicales.

Objetivo:
 Analizar los impactos asociados con el cambio climático y sus consecuencias en el planeta.

Acciones preliminares:
 Se debe tener en cuenta la información proporcionada en la sesión teórica del curso.
 Tener en cuenta que la tarea académica es individual y no recuperable.

Tarea:
Frente la situación presentada, se le pide reflexionar acerca de la siguiente interrogante:

• ¿Qué alternativas de solución se pueden plantear frente al estado actual del cambio
climático?

Acciones por desarrollar:


• Se le pide participar de un foro, a partir del análisis del vídeo “Razones para el optimismo en
el cambio climático” de Al Gore. Indique su opinión acerca del tema planteado y argumente
su posición.
• Además, se le solicita intervenir, como mínimo, en dos oportunidades: tanto para definir su
posición, así como con una réplica (respuesta a una opinión planteada dentro del foro por un
compañero).
• Tener en cuenta que, si bien el foro es una herramienta asincrónica del Aula Virtual, depende
de la colaboración de todos. Por favor, tomar las precauciones del caso a fin de evitar
problemas técnicos.

Criterios de evaluación:
 De acuerdo con la matriz de valoración en documento adjunto.

IMPORTANTE
 En todos los casos se debe tener en cuenta el uso de un lenguaje sencillo y entendible.

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