Trabajo #1 Profesor: Hirzon Bompart Alumno: Soto Jerry
Caracas,05 de noviembre de 2019
Lanzamiento inclinado
Es un movimiento vi-dimensional y está compuesto por dos
movimientos, uno vertical uniformemente variado con la aceleración de la gravedad y el otro con la rapidez constante.
Consideremos un proyectil lanzado desde la superficie terrestre
con la velocidad inicial y formando un ángulo con la horizontal. Si la tierra no ejerciera su atracción, él ocuparía la posición A,B,C; pero no ocurre así puesto que el proyectil por efecto de la gravedad ocupa el puesto A´,B´,C´ describiendo una trayectoria parabólica. E en este caso el proyectil se puede considerar como el movimiento resultante de estos dos:
Horizontal con velocidad constante, es decir, el componente
horizontal de la aceleración es cero ax = 0.
Otro vertical con aceleración constante g, dirigida hacia
abajo, ay = -g.
Movimientos de proyectiles
El movimiento de un proyectil es un ejemplo clásico del
movimiento en dos dimensiones con aceleración constante. Un proyectil es cualquier cuerpo que se lanza o proyecta por medio de alguna fuerza y continúa en movimiento por inercia propia. Un proyectil es un objeto sobre el cual la única fuerza que actúa es la aceleración de la gravedad. La gravedad actúa para influenciar el movimiento vertical del proyectil. El movimiento horizontal del proyectil es el resultado de la tendencia de cualquier objeto a permanecer en movimiento a velocidad constante.
Movimiento de un cuerpo lanzado horizontalmente
El lanzamiento horizontal es un tipo de movimiento que explica la interacción que tiene un “móvil” al estar en movimiento con una serie de factores físicos. Este móvil durante su trayectoria tiene una serie de características específicas que lo diferencia de otro tipo de movimiento. Dichas características son:
Tiene una relación directa con la “caída libre”, la cual según
Brett C., E., Suárez, W. A. (2012) “es el movimiento, en dirección vertical, con aceleración constante realizado por un cuerpo cuando se deje caer en el vacío”.
* Este tipo de lanzamiento combina dos tipos de
movimientos: el vertical (producido por la caída libre) y el vertical (definido como un Movimiento Rectilíneo Uniforme).
* Ya que tiene dos movimientos, uno que atrae (la
gravedad), y otro que hace mover al móvil hacia un lado “horizontal” (MRU), tenemos que la trayectoria es una semiparábola.
Un proyectil es cualquier objeto que se proyectará una vez
que continúa en el movimiento por su propia inercia y es influenciado solamente por la fuerza hacia abajo de la gravedad.
En un lanzamiento de proyectiles formando un ángulo por la
horizontal ¿en qué punto la velocidad es mínima y donde es máxima?
Mínima es al que parte y pierde potencia la máxima cuando llega
a la mitad de la trayectoria. ¿Porque la componente horizontal de la velocidad en un lanzamiento inclinado es constante?
No tiene aceleración horizontal. La aceleración de este
movimiento es la de la gravedad, que es vertical.
Una aceleración vertical no modifica el módulo de una velocidad
horizontal.
¿Por qué los proyectiles adquieren movimiento parabólico?
Porque mientras tiene un desplazamiento hacia arriba, la fuerza
que se aplica al objeto es la gravitacional (atracción de los cuerpos a la tierra) lo que hace que el objeto comience a caer con un movimiento parabólico. Es denominado el movimiento parabólico.
Movimientos en el plano
Un movimiento en el plano es una transformación geométrica del
plano que conserva los ángulos y las distancias (la forma y el tamaño). Se distinguen tres tipos de movimientos: Traslación, giro y simetría.
¿Cuándo un objeto en movimiento experimenta una aceleración?
Todo objeto en movimiento experimentará una aceleración si
cambia su velocidad con el tiempo. Acelerará siempre que cambie su magnitud, su dirección, su sentido o cualquier combinación de estos elementos. Esto se debe a la naturaleza vectorial de la velocidad. Si una persona va en un vehículo, ¿Cómo siente el efecto de la aceleración?
Una persona puede percatarse de la existencia de la aceleración
al notar por cierta sensación de ser empujada cuando al cambiar el vehículo su velocidad. Al aumentar el vehículo su velocidad la persona siente como si fuese empujada hacia atrás. Inversamente, al disminuir el vehículo su velocidad, la persona siente como si fuese empujada hacia adelante.
¿Por qué un objeto puede acelerar si se mueve con una rapidez
constante, pero no puede acelerar si se mueve con velocidad constante?
Porque puedes cambiar la dirección del movimiento, esto se hace
mediante la aceleración, y aunque cambies la dirección, la rapidez va a ser constante en cambio la velocidad no, ya que es un vector, la rapidez es solo la medida, la velocidad también indica dirección.
Si un móvil tiene una alta rapidez, ¿Tendrá una gran aceleración?
No necesariamente. En realidad, un cuerpo puede moverse a una
rapidez muy pequeña y tener la misma aceleración de un cuerpo que se mueve a una rapidez muy elevada. Por ejemplo, supongamos que tenemos un cuerpo que se mueve a una rapidez de 5000m/s y que su rapidez pasa a ser de 5000,0001m/s en un segundo, en este caso la aceleración será de 0,0001m/s2. Notemos que la velocidad de 5000m/s puede ser considerada como una velocidad muy elevada, sin embargo, la aceleración del mismo cuerpo es de apenas 0,0001m/s2, que para muchas personas puede ser muy pequeña. Si la velocidad de un objeto es positiva, ¿puede ser su aceleración ser negativa?
Aunque la velocidad de un cuerpo sea positiva su aceleración
puede ser negativa sin ningún problema. Esto es posible debido a que una aceleración negativa sólo indica que la velocidad está disminuyendo. Cuando la velocidad aumenta la aceleración es positiva. Introducción
En este trabajo nos proponemos estudiar la conservación del
movimiento lineal y de movimientos de proyectiles en un sistema físico que experimenta un choque elástico, y verificar las leyes de conservación relacionadas con dichas magnitudes Para ello, diseñamos un dispositivo experimental que nos permitiera obtener un choque de tales características y recaudar datos de la fuerza realizada por nuestro móvil durante el choque y su posición a cada instante, para lo cual utilizamos un sensor de fuerzas y uno de posición. Con estos datos realizamos nuestro análisis, calculamos el valor impulso lineal antes y después del choque y comprobamos que no hay conservación del mismo. A su vez, calculamos el valor de la energía cinética del sistema antes y después del choque y pudimos observar que, en nuestro caso, la energía cinética no se conservó. Por último analizamos la validez de las leyes de conservación para el sistema analizado. Conclusión
Se realizó con la finalidad de que los conocimientos acercas de
lanzamiento inclinado, movimiento en el plano, y movimientos de proyectiles se hayan ampliado de manera tal que los estudiantes puedan utilizarlos y apoyarse en ellos para la continuación de los siguientes temas, todo esto con el fin de lograr una sólida base de conocimientos fisicos. Los estudiantes deberán aprender conceptos físicos significativos de vectores y con la profundidad necesaria para que puedan interactuar equitativamente en su entorno debido a que la necesidad del conocimiento físico crece día a día al igual que su aplicación en las más variadas profesiones y las destrezas más demandadas en los lugares de trabajo.